長龍中學(xué)學(xué)校標準化建設(shè)工作總結(jié)模版-資料下載頁
2024-10-22 21:07本頁面
【正文】 11月30日第五篇：學(xué)校標準化建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校標準化建設(shè)工作總結(jié)板橋鎮(zhèn)竹坪中心小學(xué)實施學(xué)校標準化建設(shè)工程，是提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育的重要舉措。根據(jù)上級指示精神和要求，我校全面啟動、實施了學(xué)校的標準化建設(shè)工程。在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)下，現(xiàn)在已經(jīng)取得了初步成果。得到了教育行政部門的高度評價,主要成就表現(xiàn)為以下幾個方面：一、辦學(xué)條件明顯改善。在硬件建設(shè)方面，我校按照上級領(lǐng)導(dǎo)和《湖北省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)實施方案》的要求，進行了校舍維修、教學(xué)儀器配備和設(shè)備的添置工作。先后投入大量資金，修繕了校舍，配備了心理咨詢室、圖書室、實驗室、和多媒體教室，實現(xiàn)了“班班通”。同時我們又爭取資金五萬元建成了標準的籃球場，爭取六萬元新建了廁所。爭取十萬元硬化了教學(xué)樓前場地。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變，整體辦學(xué)條件在原來的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。②．辦學(xué)理念進一步更新。在啟動學(xué)校標準化建設(shè)工程后，我校領(lǐng)導(dǎo)思想超前、目光敏銳、審時度勢，結(jié)合我校三年目標管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。杜絕了辦學(xué)的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們竹坪小學(xué)“細雨澤桃李、教育碩果香”的辦學(xué)口號和“共建共享幸福教育”的辦學(xué)方針充分彰顯了我校深厚的學(xué)校文化積淀。新提出的“追求教育品質(zhì)，注重內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想和“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)未來需要人才的先進思想，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。③．教學(xué)常規(guī)進一步規(guī)范。在學(xué)校標準化建設(shè)工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極確定教學(xué)研究工作主題，加強對教學(xué)方法和教學(xué)過程的研究，使課堂教學(xué)充滿生命活力。有效促進了我?；A(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)的提高，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的重視并給予高度贊揚。各班都堅持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根基，在教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)研究、教師專業(yè)化發(fā)展、課堂教學(xué)等 1方面狠下功夫。組織多元化的研修方式，在教學(xué)上拓展新方法，抓實、抓好、抓細。上課、備課、作業(yè)批改各個環(huán)節(jié)，全部建立規(guī)章制度，用制度加強管理，取得了可喜的成績，獲得了上級教研人員的高度肯定。在學(xué)校標準化建設(shè)工作中，我們學(xué)校不僅取得了豐碩成果，積累了寶貴經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①．部分教師的認識還要再提高。我們必須清醒地認識到，未來教育的競爭，必將是質(zhì)量的競爭與特色的競爭，沒有特色的學(xué)校，是沒有生命力的學(xué)校。在教學(xué)特色上缺少深層思考，沒有梳理提煉，用少數(shù)學(xué)生的藝體活動來代替學(xué)校的特色，使所謂的特色既沒有廣泛性，又沒有生命力。有的地方應(yīng)付檢查的多，貼進學(xué)生“近一點、矮一點”寓教于樂的少。②．在校本課程的開發(fā)上還要多琢磨，如何形成體系，確立什么內(nèi)容，以達到拓寬學(xué)生視野，增長學(xué)生能力的目的。③．過程性檔案材料不甚規(guī)范。部分材料都是突擊后補，不規(guī)范、不配套，表明常規(guī)管理存在一定的漏洞。對于存在的問題，我校領(lǐng)導(dǎo)已制定出了以后的工作方針，主要落實在以下幾個方面： ①．加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)工程，社會影響大，經(jīng)費投入多，持續(xù)時間長。這就要求必須加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，強化責(zé)任，合力推進。②．把握關(guān)鍵，突出重點。義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)內(nèi)容豐富，涉及辦學(xué)條件、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)等方方面面，因此在實施過程中，必須分清主次，把握關(guān)鍵，突出重點。把握關(guān)鍵就是狠抓建設(shè)標準的落實，突出重點就是大力加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要充分認識到學(xué)校特色是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點，是全面深化素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點，是突顯學(xué)校鮮明個性、拓展辦學(xué)境界的立足點。?．加強督導(dǎo)，確保落實。為確保工作落實到位，取得實實在在的成效，在實施過程中，要完善實施制約督促機制，按照建設(shè)標準要求將工作分解落實到具體責(zé)任人。切實做到責(zé)任到人，追究到位，確保義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)各項工作圓滿完成。
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