【正文】 在教育教學工作中，全面紅貫徹落實教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。 突出辦學特色建校已有四十年的歷史，是一所曾經(jīng)輝煌的老學校，近年來，隨著市區(qū)變遷，生源情況發(fā)生很大變化，現(xiàn)在學生大多為來自農(nóng)村的外來務工者子女，家里條件差、困難多，學習基礎薄弱，自我管理能力弱，缺乏面對未來的信心。在這樣的校情和學情下，全體師生在“艱苦奮斗，自強不息”的信念引導下，完成了學校應做的工作，取得了多方面的成績。學校領(lǐng)導班子從學校實際出發(fā)，深入研究確定，把“讓孩子獨撐一片天空”作為主題，開展“三自教育”（自主學習自我管理 自強不息）活動，構(gòu)建學校的文化特色?；趯﹂_展“三自教育”的認識，我校確定的校訓是“學習改變命運 學習成就未來”。校風是“自礪 自強 自信 進步”。學風是“敢于自主 善于自理 勇于自強”。教風是“精心準備 收放有度”。目標是從調(diào)動人的內(nèi)在潛力入手,培養(yǎng)學生自主學習、自我管理的能力，從而能夠自強自立，改變自己的命運。我們緊緊圍繞“三自教育”開展教育教學活動，提高了全體師生的素質(zhì)，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。 夯實辦學內(nèi)涵我們開展了很多培養(yǎng)學生生活技能技巧的活動?！拔沂菋寢尩暮脦褪帧?、“人人都來學自護”等主題活動，培養(yǎng)了學生的生活和學習自理能力：我們在每一學年，都開展 “藝術(shù)節(jié)”、“書畫比賽”等活動。學校免費開設了舞蹈、國際象棋等十多門特長課，為學生表現(xiàn)和鍛煉搭建了舞臺，使學生的創(chuàng)造力得到張揚。我們注重發(fā)揚傳統(tǒng)文化育人優(yōu)勢，開展了講中華經(jīng)典故事；傳統(tǒng)節(jié)日受教育；二四節(jié)氣我知道等活動。在“民俗文化上課堂”活動中，教師向?qū)W生們介紹黑龍江當?shù)氐拿袼琢晳T，增強了孩子們對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在環(huán)境布置上加強資金投入，在教學樓布置了國學教育、名人軼事、科技探索等內(nèi)容，在教學樓的每一處都能看到自勵自強圖文故事。每個班級門外的墻上都懸掛一塊“班級特色展示牌”，教室里都設置了一個學生作品展示欄。我們開發(fā)的校本課程是《成功靠自己》，里面設置的“我的人生規(guī)劃”等內(nèi)容，引導學生自我設計奮斗目標。校本課程里設置的“國際象棋學習”等內(nèi)容，訓練學生自主思考。設置的“生活常識”、“學生方法”等內(nèi)容，提高學生自主能力。 鑄就辦學靈魂我校始終把德育工作放在首位，我們堅持“實、細、新”的工作思路和方法，努力實現(xiàn)德育工作的針對性、實效性和時代性。提出了“校內(nèi)無小事，事事都育人；校內(nèi)無閑人，人人都育人”的工作原則。我們制定了《班主任工作考核辦法》等規(guī)章制度和考核細則，加強對德育工作的督促與檢查。我們堅持做到工作有計劃、有總結(jié)；活動有方案、有成果；檢查有記錄、有反饋。抓住了課堂教學，才能抓住學校德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要求教師在課堂上，立足教材，找準切入點，寓德育于學科教學中，貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)；課堂外積極建設德育課程資源。堅持愛國主義教育。通過“升、唱、看、讀、寫”等基本形式進行愛國主義教育。利用節(jié)日適時開展豐富多彩、形式多樣的教育活動，收到了很好的效果。在每一學年，都帶領(lǐng)學生參觀“油田歷史陳列館”、“國防教育基地”，使學生感悟“艱苦奮斗、自強不息”的精神，增強愛國情懷。加大家長與學校的配合力度，請家長參與開放日、參與活動、參與評價。加強與社區(qū)共創(chuàng)，開展了清潔衛(wèi)生、幫助孤寡老人等多種活動，建立起了社區(qū)、家長、學校德育網(wǎng)絡。針對我校進城務工者子女多的情況，學校提出給每一個務工者子女提供公平教育的要求，努力讓這些孩子“進得來，留得住，學得好”，建立了這些學生的檔案，要求教師都成為務工子女人生道路上的領(lǐng)路人、生活和學習的幫助者。幫學生解決吃午飯的問題，接送的問題。每學期都向家長發(fā)放《師德考核調(diào)查表》，將評價考核的權(quán)力交給學生和家長。經(jīng)努力，學生們享受到了優(yōu)質(zhì)教育，幾年來，培育出了十佳少年包嶺鑫、市級三好學生張楚旋等一批品學兼優(yōu)的學生。2010年我校被評為市“城鄉(xiāng)百校少先隊手拉手”活動先進集體。少先大隊多次獲得市和油田教育中心紅旗少先大隊的稱號。 提升辦學后勁我校嚴格按照課程方案、課程標準，組織教育教學。落實國家、地方和學校三級課程，開齊課程，開足課時。從教案的改革入手改變教學方式和學習方式。我們自主設計的教案研究，已經(jīng)開展了8年，在教案的內(nèi)容上，側(cè)重以學定教，突出學生學習的主體地位。如新教案中留空白環(huán)節(jié)，就是要求教師對有些知識點，放手讓學生自主學習。新教案的設計達到了“讓學生學會自主學習”的目的，同時也產(chǎn)生新教學模式，如語文的“導讀－感悟式”、數(shù)學的“合作－探索式”、英語的“情景－交際式”等。運用這些模式，一批教師脫穎而出，老師匯報課獲國家級一等獎，多名教師在中心組織的許多賽事上獲獎。在教學檢查中，突出了備課、上課、作業(yè)等方面的檢查和考核。學校領(lǐng)導集中精力抓教學，深入課堂解決問題。領(lǐng)導班子成員都擔任一個班級的副班主任，在學校召開的例會上，管理人員都要進行聽課情況的匯報。在上級對我校進行調(diào)研聽課活動中，我校的優(yōu)質(zhì)課率都達到50%以上。重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，納入學校發(fā)展規(guī)劃和學校整體工作計劃。從三方面入手開展陽光體育運動：一是嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定的課程計劃，保證了學生每周三節(jié)體育課。二是堅持“兩操一活動”。保證了學生每天一小時以上的活動時間。三是積極開展有益活動，廣泛培養(yǎng)學生體育活動興趣。每年都召開運動會，開展的校園集體舞、國際象棋、羽毛球等活動成為特色活動。學校通過學生打掃校園、綜合實踐等活動，培養(yǎng)了勞動技能，學會了使用簡單的勞動工具。并能積極主動從事力所能及的勞動，使他們養(yǎng)成珍惜勞動成果，熱愛勞動人民的好習慣。四、強化學校管理 提高辦學質(zhì)量 推行規(guī)范管理一是健全民主管理制度。學校制定了《民主生活會》等制度，同時通過教代會制度，把重大決策、財務收支、評先評優(yōu)等教職工關(guān)注點，都置于教職工監(jiān)督之下。二是嚴格落實校務公開。學校規(guī)范了校務公開的內(nèi)容、程序、辦法。三是規(guī)范教育收費行為。在學生中選舉學生代表，在決策及制定校規(guī)中要聽取學生意見。每學期，我們都在學生中下發(fā)對學校及教師工作情況調(diào)查表，廣泛征求學生意見,傾聽學生心聲,對教師及學校的工作提出意見和建議。 確保師生安全努力開展校園安全保衛(wèi)工作，進行了嚴格地校園封閉和出入登記管理；認真進行值班值宿、衛(wèi)生防疫、安全檢查等工作制度的落實情況。在學校的每個部位都有明確的責任人。對學生安全看護細致入微，無論是看護學生入廁，還是進行學生活動，都有細致的安排，保證了學生的安全。進一步完善了應急體系建設，開展了多次處置突發(fā)事件應急演練。開展了學生多種安全教育；和家長簽訂定了安全協(xié)議。每個班都設置了學生安全委員。我們發(fā)揮少先大隊、學生安全委員、學生值周隊的作用，在組織學生活動，學生安全自護等工作中發(fā)揮了作用。五、解決重點問題 明確前進目標雖然經(jīng)努力，工作取得了一定的進步，但還存在很多問題，如：硬件建設有不達標的地方，如操場需要整修。學校周邊環(huán)境比較差，缺乏有效管理。校園文化建設缺少特點，特色不突出等。下一步我們加強如下工作：。認真學習學校建設理論，學習先進校的成功經(jīng)驗。學校領(lǐng)導班子要潛心學習、靜心研究、逐步形成有個性的辦學思想。要細致制定學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，制定好學校建設的工作制度，規(guī)范和引導學校建設工作。全面開展好學校各方面建設，爭取支持，取得辦學條件的進一步改善。要進一步進行學校辦學思想的宣傳，向家長和社會征求意見，爭取理解和支持。培養(yǎng)一批有專長的特色教師隊伍，形成獨特的教學風格，構(gòu)建起個性化的師生關(guān)系紐帶，滿足每一個學生的需要，使教育成為人性化的教育。要形成教師隊伍培訓、評價與獎勵機制，促進教師成長。繼續(xù)開展好“自創(chuàng)教案”“校園藝術(shù)節(jié)”“國際象棋課程”“校園集體舞” “挑戰(zhàn)小舞臺”等活動。培養(yǎng)學生自理、自立、自信的意識和能力，讓每一個學生都抬起頭來走路，讓未來走出的學生能獨撐一片天。實現(xiàn)走廊文化的主題化和特色化，建設校友畫廊，師生榮譽墻。辦好校園廣播站，在校園環(huán)境、制度建設、校園文化活動等方面更加提高校園文化層次。開展標準化學校建設促進了我們學習和思考，提高了對辦學的認識，促進了工作上水平。雖然因水平有限，創(chuàng)建工作還有很多不足，有待領(lǐng)導批評指導。我們將繼續(xù)努力，全力完成好工作，實現(xiàn)學校建設的目標。二○一一年十月第五篇：義務教育標準化學校建設工作匯報麥玉中學義務教育標準化建設工作匯報阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學 2015年4月麥玉中學義務教育標準化建設工作匯報為了進一步促進我校義務教育快速發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，規(guī)范學校辦學行為，加快教育現(xiàn)代化建設，提高教育教學質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育學校標準化建設標準》和《阿圖什市義務教育學校標準化建設工程規(guī)劃的實施方案》，結(jié)合我校實際情況，、學?；厩闆r：阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學阿圖什市西南部，距城區(qū)直線距離13公里。學?？偯娣e28638平方米，學生354名，教師76人，其中74名專任教師，有13個教學班。學校設有食堂、宿舍等，是一所標準的完全制中學。學校面向全體學生，以“勤奮、守紀、開拓、進取”為校訓，堅持內(nèi)強規(guī)范管理、外樹形象、質(zhì)量立校、科研興校的辦學理念。認真落實義務教育，積極建設義務教育標準化學校，取得一定的成效。二、創(chuàng)建義務教育標準化學校工作情況：一)制定我校義務教育學校標準化建設規(guī)劃,成立領(lǐng)導小組,)結(jié)合相關(guān)制度,制定我校義務教育學校標準化建設工作制度,）加強教師隊伍建設，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導，規(guī)范教師行為；從四方面抓教師隊伍建設，取得較好的效果：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進正氣新風的樹立；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓，函授進修，自學考試，繼續(xù)教育等形式加強對教師的培訓。三是建立聽課、說課、評課制度，實行對青年教師的導師制，新優(yōu)教師結(jié)成教學對子。四是加強教科研活動正常化、經(jīng)常化，各教研組長做好每周一次的教研活動，以教材單元來備課。四）學校布局合理、資源利用充分、設備管理到位 我校布局合理；校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設施，整體美觀莊嚴。學校根據(jù)現(xiàn)有教學設施配備了各種功能室——圖書室、多媒體教室、科學實驗室、保管室、體育室、紅領(lǐng)巾廣播室等；廁所符合衛(wèi)生標準,使用方便，蹲位基本滿足學生的需要。學校建立教育教學設施設備管理使用制度，并抓好落實；教育教學設施設備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。五）開展各項活動 讓師生在活動中成長一年來我校開展了開展進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《我是光榮人民教師》主題演講比賽、《教師說課,上課比賽》等各項活動,調(diào)動師生的積極性。六）、加強教育管理 規(guī)范辦學行為我校規(guī)范學校常規(guī)管理工作扎實，校風、教風、學風良好，教師行為規(guī)范。學校認真抓好以下幾方面：制定科學有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度。對教學常規(guī)的“課前準備”、“課堂教學”、“作業(yè)與輔導”、“教學評價”、“教學研究工作”等做了具體的要求。建立正常的教學秩序。學校嚴格執(zhí)行省頒義務教育課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴格按照課程計劃規(guī)定的周課時總量和各學科課時量安排教學，不隨意增減課程、調(diào)整課時。教學管理規(guī)范、有序。學校對教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生成績的考查考核與評價等教學環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評制度，嚴格考核辦法。行政班子對教師的常規(guī)工作進行月查和抽查相結(jié)合；確保學校教學行為規(guī)范有序。課堂教學生動活潑。學校教師教學態(tài)度認真，能認真鉆研教材，精心備課，在課堂教學過程中積極鼓勵和引導學生主動參與。引導學生從多角度思考問題，重視學生的個性張揚，珍惜學生的獨特感悟。教研制度科學完善。學校建立了自上而下的教學研究制度，制定了促進教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，建立以校為本的教研制度，真正確立科研興校的辦學理念。學校能認真實施義務教育課程方案，認真執(zhí)行校歷和作息時間安排，開齊開足各門課程。格按規(guī)定選用教學用書，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、實驗、電教、指導綜合實踐活動等教學環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。三、存在問題,沒有參加專項培訓,音,美,體,多媒體,信息技術(shù)設備數(shù)量,、努力方向義務教育標準化學校的建設是一項推進學?？茖W化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是適應現(xiàn)代教育的需要。我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，今后更加努力,取得上級部門的支持幫助盡快解決,為各中小學標準化建設按要求達標！阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學 二O一五年四月三日