【正文】 在教育教學(xué)工作中，全面紅貫徹落實(shí)教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。 突出辦學(xué)特色建校已有四十年的歷史，是一所曾經(jīng)輝煌的老學(xué)校，近年來，隨著市區(qū)變遷，生源情況發(fā)生很大變化，現(xiàn)在學(xué)生大多為來自農(nóng)村的外來務(wù)工者子女，家里條件差、困難多，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，自我管理能力弱，缺乏面對(duì)未來的信心。在這樣的校情和學(xué)情下，全體師生在“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的信念引導(dǎo)下，完成了學(xué)校應(yīng)做的工作，取得了多方面的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，深入研究確定，把“讓孩子獨(dú)撐一片天空”作為主題，開展“三自教育”（自主學(xué)習(xí)自我管理 自強(qiáng)不息）活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校的文化特色。基于對(duì)開展“三自教育”的認(rèn)識(shí)，我校確定的校訓(xùn)是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 學(xué)習(xí)成就未來”。校風(fēng)是“自礪 自強(qiáng) 自信 進(jìn)步”。學(xué)風(fēng)是“敢于自主 善于自理 勇于自強(qiáng)”。教風(fēng)是“精心準(zhǔn)備 收放有度”。目標(biāo)是從調(diào)動(dòng)人的內(nèi)在潛力入手,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，從而能夠自強(qiáng)自立，改變自己的命運(yùn)。我們緊緊圍繞“三自教育”開展教育教學(xué)活動(dòng)，提高了全體師生的素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。 夯實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵我們開展了很多培養(yǎng)學(xué)生生活技能技巧的活動(dòng)?！拔沂菋寢尩暮脦褪帧?、“人人都來學(xué)自護(hù)”等主題活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)自理能力：我們?cè)诿恳粚W(xué)年，都開展 “藝術(shù)節(jié)”、“書畫比賽”等活動(dòng)。學(xué)校免費(fèi)開設(shè)了舞蹈、國(guó)際象棋等十多門特長(zhǎng)課，為學(xué)生表現(xiàn)和鍛煉搭建了舞臺(tái)，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到張揚(yáng)。我們注重發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化育人優(yōu)勢(shì)，開展了講中華經(jīng)典故事；傳統(tǒng)節(jié)日受教育；二四節(jié)氣我知道等活動(dòng)。在“民俗文化上課堂”活動(dòng)中，教師向?qū)W生們介紹黑龍江當(dāng)?shù)氐拿袼琢?xí)慣，增強(qiáng)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。在環(huán)境布置上加強(qiáng)資金投入，在教學(xué)樓布置了國(guó)學(xué)教育、名人軼事、科技探索等內(nèi)容，在教學(xué)樓的每一處都能看到自勵(lì)自強(qiáng)圖文故事。每個(gè)班級(jí)門外的墻上都懸掛一塊“班級(jí)特色展示牌”，教室里都設(shè)置了一個(gè)學(xué)生作品展示欄。我們開發(fā)的校本課程是《成功靠自己》，里面設(shè)置的“我的人生規(guī)劃”等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生自我設(shè)計(jì)奮斗目標(biāo)。校本課程里設(shè)置的“國(guó)際象棋學(xué)習(xí)”等內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生自主思考。設(shè)置的“生活常識(shí)”、“學(xué)生方法”等內(nèi)容，提高學(xué)生自主能力。 鑄就辦學(xué)靈魂我校始終把德育工作放在首位，我們堅(jiān)持“實(shí)、細(xì)、新”的工作思路和方法，努力實(shí)現(xiàn)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代性。提出了“校內(nèi)無小事，事事都育人；校內(nèi)無閑人，人人都育人”的工作原則。我們制定了《班主任工作考核辦法》等規(guī)章制度和考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)德育工作的督促與檢查。我們堅(jiān)持做到工作有計(jì)劃、有總結(jié)；活動(dòng)有方案、有成果；檢查有記錄、有反饋。抓住了課堂教學(xué)，才能抓住學(xué)校德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要求教師在課堂上，立足教材，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，寓德育于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；課堂外積極建設(shè)德育課程資源。堅(jiān)持愛國(guó)主義教育。通過“升、唱、看、讀、寫”等基本形式進(jìn)行愛國(guó)主義教育。利用節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，收到了很好的效果。在每一學(xué)年，都帶領(lǐng)學(xué)生參觀“油田歷史陳列館”、“國(guó)防教育基地”，使學(xué)生感悟“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神，增強(qiáng)愛國(guó)情懷。加大家長(zhǎng)與學(xué)校的配合力度，請(qǐng)家長(zhǎng)參與開放日、參與活動(dòng)、參與評(píng)價(jià)。加強(qiáng)與社區(qū)共創(chuàng)，開展了清潔衛(wèi)生、幫助孤寡老人等多種活動(dòng)，建立起了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)我校進(jìn)城務(wù)工者子女多的情況，學(xué)校提出給每一個(gè)務(wù)工者子女提供公平教育的要求，努力讓這些孩子“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”，建立了這些學(xué)生的檔案，要求教師都成為務(wù)工子女人生道路上的領(lǐng)路人、生活和學(xué)習(xí)的幫助者。幫學(xué)生解決吃午飯的問題，接送的問題。每學(xué)期都向家長(zhǎng)發(fā)放《師德考核調(diào)查表》，將評(píng)價(jià)考核的權(quán)力交給學(xué)生和家長(zhǎng)。經(jīng)努力，學(xué)生們享受到了優(yōu)質(zhì)教育，幾年來，培育出了十佳少年包嶺鑫、市級(jí)三好學(xué)生張楚旋等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2010年我校被評(píng)為市“城鄉(xiāng)百校少先隊(duì)手拉手”活動(dòng)先進(jìn)集體。少先大隊(duì)多次獲得市和油田教育中心紅旗少先大隊(duì)的稱號(hào)。 提升辦學(xué)后勁我校嚴(yán)格按照課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，組織教育教學(xué)。落實(shí)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，開齊課程，開足課時(shí)。從教案的改革入手改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。我們自主設(shè)計(jì)的教案研究，已經(jīng)開展了8年，在教案的內(nèi)容上，側(cè)重以學(xué)定教，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。如新教案中留空白環(huán)節(jié)，就是要求教師對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。新教案的設(shè)計(jì)達(dá)到了“讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)”的目的，同時(shí)也產(chǎn)生新教學(xué)模式，如語(yǔ)文的“導(dǎo)讀－感悟式”、數(shù)學(xué)的“合作－探索式”、英語(yǔ)的“情景－交際式”等。運(yùn)用這些模式，一批教師脫穎而出，老師匯報(bào)課獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，多名教師在中心組織的許多賽事上獲獎(jiǎng)。在教學(xué)檢查中，突出了備課、上課、作業(yè)等方面的檢查和考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué)，深入課堂解決問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的副班主任，在學(xué)校召開的例會(huì)上，管理人員都要進(jìn)行聽課情況的匯報(bào)。在上級(jí)對(duì)我校進(jìn)行調(diào)研聽課活動(dòng)中，我校的優(yōu)質(zhì)課率都達(dá)到50%以上。重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃。從三方面入手開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)：一是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門規(guī)定的課程計(jì)劃，保證了學(xué)生每周三節(jié)體育課。二是堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)”。保證了學(xué)生每天一小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間。三是積極開展有益活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)興趣。每年都召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展的校園集體舞、國(guó)際象棋、羽毛球等活動(dòng)成為特色活動(dòng)。學(xué)校通過學(xué)生打掃校園、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。并能積極主動(dòng)從事力所能及的勞動(dòng)，使他們養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果，熱愛勞動(dòng)人民的好習(xí)慣。四、強(qiáng)化學(xué)校管理 提高辦學(xué)質(zhì)量 推行規(guī)范管理一是健全民主管理制度。學(xué)校制定了《民主生活會(huì)》等制度，同時(shí)通過教代會(huì)制度，把重大決策、財(cái)務(wù)收支、評(píng)先評(píng)優(yōu)等教職工關(guān)注點(diǎn)，都置于教職工監(jiān)督之下。二是嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開。學(xué)校規(guī)范了校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法。三是規(guī)范教育收費(fèi)行為。在學(xué)生中選舉學(xué)生代表，在決策及制定校規(guī)中要聽取學(xué)生意見。每學(xué)期，我們都在學(xué)生中下發(fā)對(duì)學(xué)校及教師工作情況調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生意見,傾聽學(xué)生心聲,對(duì)教師及學(xué)校的工作提出意見和建議。 確保師生安全努力開展校園安全保衛(wèi)工作，進(jìn)行了嚴(yán)格地校園封閉和出入登記管理；認(rèn)真進(jìn)行值班值宿、衛(wèi)生防疫、安全檢查等工作制度的落實(shí)情況。在學(xué)校的每個(gè)部位都有明確的責(zé)任人。對(duì)學(xué)生安全看護(hù)細(xì)致入微，無論是看護(hù)學(xué)生入廁，還是進(jìn)行學(xué)生活動(dòng)，都有細(xì)致的安排，保證了學(xué)生的安全。進(jìn)一步完善了應(yīng)急體系建設(shè)，開展了多次處置突發(fā)事件應(yīng)急演練。開展了學(xué)生多種安全教育；和家長(zhǎng)簽訂定了安全協(xié)議。每個(gè)班都設(shè)置了學(xué)生安全委員。我們發(fā)揮少先大隊(duì)、學(xué)生安全委員、學(xué)生值周隊(duì)的作用，在組織學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生安全自護(hù)等工作中發(fā)揮了作用。五、解決重點(diǎn)問題 明確前進(jìn)目標(biāo)雖然經(jīng)努力，工作取得了一定的進(jìn)步，但還存在很多問題，如：硬件建設(shè)有不達(dá)標(biāo)的地方，如操場(chǎng)需要整修。學(xué)校周邊環(huán)境比較差，缺乏有效管理。校園文化建設(shè)缺少特點(diǎn)，特色不突出等。下一步我們加強(qiáng)如下工作：。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校建設(shè)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)校的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要潛心學(xué)習(xí)、靜心研究、逐步形成有個(gè)性的辦學(xué)思想。要細(xì)致制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，制定好學(xué)校建設(shè)的工作制度，規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)校建設(shè)工作。全面開展好學(xué)校各方面建設(shè)，爭(zhēng)取支持，取得辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善。要進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)校辦學(xué)思想的宣傳，向家長(zhǎng)和社會(huì)征求意見，爭(zhēng)取理解和支持。培養(yǎng)一批有專長(zhǎng)的特色教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)建起個(gè)性化的師生關(guān)系紐帶，滿足每一個(gè)學(xué)生的需要，使教育成為人性化的教育。要形成教師隊(duì)伍培訓(xùn)、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。繼續(xù)開展好“自創(chuàng)教案”“校園藝術(shù)節(jié)”“國(guó)際象棋課程”“校園集體舞” “挑戰(zhàn)小舞臺(tái)”等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自信的意識(shí)和能力，讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路，讓未來走出的學(xué)生能獨(dú)撐一片天。實(shí)現(xiàn)走廊文化的主題化和特色化，建設(shè)校友畫廊，師生榮譽(yù)墻。辦好校園廣播站，在校園環(huán)境、制度建設(shè)、校園文化活動(dòng)等方面更加提高校園文化層次。開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)促進(jìn)了我們學(xué)習(xí)和思考，提高了對(duì)辦學(xué)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了工作上水平。雖然因水平有限，創(chuàng)建工作還有很多不足，有待領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。我們將繼續(xù)努力，全力完成好工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)。二○一一年十月第五篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 2015年4月麥玉中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)為了進(jìn)一步促進(jìn)我校義務(wù)教育快速發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《阿圖什市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程規(guī)劃的實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，、學(xué)?；厩闆r：阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部，距城區(qū)直線距離13公里。學(xué)?？偯娣e28638平方米，學(xué)生354名，教師76人，其中74名專任教師，有13個(gè)教學(xué)班。學(xué)校設(shè)有食堂、宿舍等，是一所標(biāo)準(zhǔn)的完全制中學(xué)。學(xué)校面向全體學(xué)生，以“勤奮、守紀(jì)、開拓、進(jìn)取”為校訓(xùn)，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)規(guī)范管理、外樹形象、質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)理念。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，取得一定的成效。二、創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況：一)制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,)結(jié)合相關(guān)制度,制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作制度,）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導(dǎo)，規(guī)范教師行為；從四方面抓教師隊(duì)伍建設(shè)，取得較好的效果：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進(jìn)正氣新風(fēng)的樹立；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓(xùn)，函授進(jìn)修，自學(xué)考試，繼續(xù)教育等形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。三是建立聽課、說課、評(píng)課制度，實(shí)行對(duì)青年教師的導(dǎo)師制，新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對(duì)子。四是加強(qiáng)教科研活動(dòng)正?；⒔?jīng)?；鹘萄薪M長(zhǎng)做好每周一次的教研活動(dòng)，以教材單元來備課。四）學(xué)校布局合理、資源利用充分、設(shè)備管理到位 我校布局合理；校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴(yán)。學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施配備了各種功能室——圖書室、多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、保管室、體育室、紅領(lǐng)巾廣播室等；廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便，蹲位基本滿足學(xué)生的需要。學(xué)校建立教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實(shí)；教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)用足用好，實(shí)現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。五）開展各項(xiàng)活動(dòng) 讓師生在活動(dòng)中成長(zhǎng)一年來我校開展了開展進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《我是光榮人民教師》主題演講比賽、《教師說課,上課比賽》等各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。六）、加強(qiáng)教育管理 規(guī)范辦學(xué)行為我校規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理工作扎實(shí)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，教師行為規(guī)范。學(xué)校認(rèn)真抓好以下幾方面：制定科學(xué)有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度。對(duì)教學(xué)常規(guī)的“課前準(zhǔn)備”、“課堂教學(xué)”、“作業(yè)與輔導(dǎo)”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”、“教學(xué)研究工作”等做了具體的要求。建立正常的教學(xué)秩序。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊課程、開足課時(shí)，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃規(guī)定的周課時(shí)總量和各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不隨意增減課程、調(diào)整課時(shí)。教學(xué)管理規(guī)范、有序。學(xué)校對(duì)教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的考查考核與評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評(píng)制度，嚴(yán)格考核辦法。行政班子對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行月查和抽查相結(jié)合；確保學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能認(rèn)真鉆研教材，精心備課，在課堂教學(xué)過程中積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與。引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考問題，重視學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，珍惜學(xué)生的獨(dú)特感悟。教研制度科學(xué)完善。學(xué)校建立了自上而下的教學(xué)研究制度，制定了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，建立以校為本的教研制度，真正確立科研興校的辦學(xué)理念。學(xué)校能認(rèn)真實(shí)施義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真執(zhí)行校歷和作息時(shí)間安排，開齊開足各門課程。格按規(guī)定選用教學(xué)用書，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。三、存在問題,沒有參加專項(xiàng)培訓(xùn),音,美,體,多媒體,信息技術(shù)設(shè)備數(shù)量,、努力方向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)推進(jìn)學(xué)校科學(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。我們?cè)谧栽u(píng)過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，今后更加努力,取得上級(jí)部門的支持幫助盡快解決,為各中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按要求達(dá)標(biāo)！阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué) 二O一五年四月三日