【正文】 ，業(yè)務精良的教師隊伍。二是目標規(guī)劃與制度建設(shè)。教育發(fā)展的前提是教育觀念和教育思想的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導。學校制定了《學校標準化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。為整合教學資源，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學質(zhì)量，學校以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為辦學宗旨，確定了學校的發(fā)展理念、德育理念、管理理念、治學理念。在發(fā)展中積淀了學校特有的“厚德、博學、求是、善學”的校風和“敬業(yè)愛生、以德育人、理念求新、追求卓越”的教風；形成了“快樂學習、健康成長、自我教育、主動發(fā)展”的學風。在培養(yǎng)目標上，讓每一位學生在學校得到充分的發(fā)展，學會學習、學會生活、學會做人。在遵循教育方針全面貫徹國家法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，我們對學校的各項規(guī)章制度逐步進行完善，制定的《中心小學管理章程》和《中心小學教師崗位考核細則》等，使學校各項管理有章可循，走出了一條民主管理、依法執(zhí)教的路子，實現(xiàn)了學校管理由常規(guī)化管理向制度化管理的轉(zhuǎn)變。建立物資采購申報制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失，按誰使用、誰負責的 省級標準化先進學校建設(shè)匯報材料原則，責任到人。期中、期末定期檢查登記，平時抽查，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，定期審核，目前我校無新債務發(fā)生。三是建立學生全面發(fā)展與評價制度。學校定期開展心理健康教育講座，對學生進行青春期教育和心理咨詢，使學生身心得到健康發(fā)展。我校還設(shè)有衛(wèi)生保健室心理咨詢室各一個，并建立了衛(wèi)生保健制度和心理咨詢制度，加強對學生進行衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育，每學年組織一次學生體檢，學生體質(zhì)健康率達到95%以上，幾年來我校沒有發(fā)生流行性疾病。課堂是藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，我校嚴格按照教育局下發(fā)的課時計劃開足開齊課程、上好美術(shù)、音樂、體育課，由專任教師任課。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動。如：開展慶“六一”師生書畫展，學生田徑運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等。使學生的個性特長得以發(fā)展。三、四、五、六年級開設(shè)勞動技術(shù)教育課，從小培養(yǎng)學生的勞動技能和勞動意識。學校制定了教師評價體系和學生綜合評價體系，設(shè)立了學生成長記錄袋和教師專業(yè)發(fā)展記錄袋，實行等級加評語的評價制度，并在具體實施中不斷修改完善。四是加強安全管理，創(chuàng)建和諧平安校園。學校制定了一系列后勤管理制度，堅持后勤工作為教學服務、為學生服務的原則，為提高教育教學質(zhì)量保駕護航。成立安全工作領(lǐng)導小組，制定《中心小學安全工作緊急處理預案》，簽訂《安全管理責任書》，建立路隊管理制度，每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課，牢固樹立學生生命安全高于一切的工作思想，深入開 省級標準化先進學校建設(shè)匯報材料展平安校園創(chuàng)建活動，按照王晨明局長提出的抓安全穩(wěn)定，抓項目建設(shè)，抓 師德師風，抓常規(guī)教學總體工作思路，特別加大安全教育力度，積極開展各項演練活動，加大對我校15臺通勤車的管理力度，幾年來我校沒發(fā)生一起校園安全事故，沒發(fā)生一起上訪和群訪事件。開展系列化活動加強德育教育。一是搭建文化載體，以活動促教育。我校成立了德育工作領(lǐng)導小組和少先隊組織，注重學生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學科教學中的滲透作用。學校加強了校內(nèi)外德育基地建設(shè)，2009年我校先后組織學生開展了調(diào)查家鄉(xiāng)英烈故事主題實踐活動，組織參觀樺川縣發(fā)展圖片展，開展爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”建文明城鎮(zhèn)評比活動，到敬老院幫助孤寡老人搞衛(wèi)生，聘請交警講交通安全知識，開展了以主題為“自己的事情自己做”的家務勞動等系列德育實踐活動。注重校園環(huán)境建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認真上好班隊會課，深入開展創(chuàng)“文明班級”、“文明中隊”評比活動。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會，舉辦法律知識講座，提高師生學法、懂法、守法意識。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各學科任課教師利用學科特點加強對德育教育的滲透，收到良好的效果。堅持每周一的升旗儀式活動，“弘揚和培育民族精神”等系列活動、以及學唱“百首愛國歌曲”活動、開展了“慶十一校園藝術(shù)節(jié)和征文活動”同時開展了良好行為習慣養(yǎng)成教育專題活動，規(guī)范學生的行為習慣，經(jīng)過一段時間的努力，我校師生精神面貌煥然一新。學校還以《小小雛鷹報》作為宣傳陣地，大力宣傳典型事例，大大激發(fā)了師生的愛校熱情。教導處、少先隊認真執(zhí)行《中小學德育工作規(guī)程》，認真貫徹《守則》、《規(guī)范》，做到德育工作 省級標準化先進學校建設(shè)匯報材料有計劃、有措施、有檢查，學生好人好事有記載。幾年來我校學生沒有劣跡、違紀現(xiàn)象，操行評定優(yōu)秀率達到99%以上。二是加強學生特長培養(yǎng)與特色教育。新課程標準明確指出“要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”，我校注重學生的“合格十特長”培養(yǎng)。相繼組建了籃球隊、田徑隊、合唱隊、書法繪畫等課外活動小組，根據(jù)學生的年齡特點開展活動。學校各功能教室常年向?qū)W生開放。學生人手一毽一繩，每天的大課間活動以班級為單位組織師生跳健身舞，韻律體操、跳大繩和開展冬季長跑活動，既起到了強身健體的作用，又培養(yǎng)了師生的團隊意識，更豐富了師生的課余文化生活?；顒拥拈_展既豐富了學生的校園文化生活，也提高了學生的綜合素質(zhì)，在縣里舉辦的讀書系列活動比賽中，我校獲團體一等獎，參賽的五名學生有四名獲一等獎。在傳承雷鋒精神匯報演出中，我們的小品表演獲全縣二等獎，在縣里舉辦的多次運動會中我們始終獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第一名的驕人成績。在今年十月份縣少年活動中心舉辦的乒乓球賽上我校又創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列團體第一名的佳績。三是教育教學質(zhì)量與學校的亮點。多年來我校在當?shù)攸h委和政府的大力支持下，在縣教育體育局的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢態(tài)，多次代表縣鄉(xiāng)接受上級檢查，本學期9月21日全縣農(nóng)村學校管理現(xiàn)場會在我校隆重召開，我校連續(xù)5年在全縣抽考中成績名列前茅，科學的教學管理，出色的教學質(zhì)量，我校連續(xù)4年被樺川縣人民政府評為教育教學先進集體，09年、11年連續(xù)兩屆被縣教體局評為德育工作示范校，全市三育人先進單位。省級標準化先進學校建設(shè)匯報材料三、存在問題和努力方向。教師的綜合素質(zhì)需不斷提升。努力使教師的教育教學觀念和方法與時俱進，不斷提高。學校的內(nèi)涵建設(shè)還需完善。不斷挖掘、不斷豐富，逐步提檔升級。學校管理還需進一步科學、規(guī)范。要使各項工作有法可依，有章可循，做到以人為本，管理育人。學校德育體系還需完善。教學過程還需規(guī)范，評價體系還需健全。辦學特色還不十分鮮明。教學設(shè)施不夠齊全，各室功能仍需優(yōu)化，需要增添設(shè)備。目前還缺少教室。教育科研活動開展的不夠深入。有待改善與提高。各位領(lǐng)導，萬里長征始于足下，未來前景匯在今朝。我們將以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，創(chuàng)新的精神和長遠的目標，以創(chuàng)建省級標準化先進學校為契機，努力把我校辦成全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育育人環(huán)境最優(yōu)美、教師隊伍最優(yōu)秀、學生素質(zhì)最優(yōu)良、辦學條件最優(yōu)越、教學質(zhì)量最突出的學校而努力奮斗！謝謝各位領(lǐng)導。第五篇：標準化建設(shè)工作匯報材料2012鞏固提高“兩基”成果，加快義務教育學校標準化建設(shè)，促進義務教育均衡發(fā)展工作匯報中共阿克吾斯塘鄉(xiāng)委員會庫車縣阿克吾斯塘鄉(xiāng)人民政府二0一三年五月鞏固提高“兩基”成果，加快義務教育學校標準化建設(shè)，促進義務教育均衡發(fā)展阿克吾斯塘鄉(xiāng)“義務教育學校標準化建設(shè)”工作匯報材料尊敬的領(lǐng)導、各位專家、同志們：大家好！在此，我代表阿克吾斯塘鄉(xiāng)各族群眾向各位領(lǐng)導專家表示熱烈的歡迎！下面，就我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高、義務教育學校標準化建設(shè)及義務教育均衡發(fā)展工作情況作以下匯報：一、基本情況阿克吾斯塘鄉(xiāng)位于縣城東南部37公里處，,總?cè)丝?6588人，是一個以農(nóng)業(yè)為主，林、牧為副，主要經(jīng)濟收入來源農(nóng)業(yè)的鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)有13個行政村，55個村民小組，19個機關(guān)站所廠礦單位。目前全鄉(xiāng)有中小學8所（其中完全中學 1所、小學7所）；。在校生2266名（其中高中生78名，初中生748名，小學1440名）。初中教職工59名（其中專任教師49名），學歷合格率、任職條件達標率均為100%；小學教職工數(shù)113名（其中專任教師99名），學歷合格率為100%，%；現(xiàn)有中學校長1名，小學校長7名，崗位培訓率100%。鄉(xiāng)、村級農(nóng)牧民文化技術(shù)學校14所。中學圖書17964冊，生均24冊；小學圖書21153冊，生均15冊。經(jīng)過多年努力，我鄉(xiāng)先后有5所學校被評為“德育工作達標學?！薄?所學校被評為“花園式學?！?、4所學校被評為“五好黨支部”、8所學校被評為“平安校園”等一系列榮譽稱號。二、主要做法（一）完善保障機制，為“兩基”工作提供保證。我鄉(xiāng)始終把教育發(fā)展作為改善民生問題的大事放在優(yōu)先發(fā)展的地位進行謀劃。全面實施了“兩基”鞏固提高工作“一把手工程”和“帽子工程”，成立了領(lǐng)導小組，每季度召開一次會議，研究“兩基”鞏固提高工作重大事項。采取領(lǐng)導包村、干部包校的辦法，增強“兩基”工作的科學性、規(guī)范性和實效性。（二）狠抓工作重點，全面提升“兩基”工作水平。第一，合理優(yōu)化財政支出，做好?？顚Ｓ?。為確?！皟苫惫ぷ黜樌_展，鄉(xiāng)黨委、政府多方籌措資金，加大教育事業(yè)投入。截止2011年底，鄉(xiāng)、。新建一個中心幼兒園和六個村及幼兒園、總建筑面積4759平方米（其中中心幼兒園1133平方米）?，F(xiàn)在這一個中心幼兒園和六個村及幼兒園已使用。，依靠自身力量為學校修建花池92平方米。目前現(xiàn)代信息技術(shù)教育已經(jīng)覆蓋到所有村級小學。第二，完善控輟保學制度，不斷提高普及程度。對適齡兒童不入學或流失的情況，切實依法加大對相關(guān)部門乃至監(jiān)護人的責任追究力度。認真兌現(xiàn)專項助學資金，建立健全控輟保學長效機制。截止2011年底，我鄉(xiāng)各界共捐資達16411 元，解決了314名貧困學生上學難的問題。%和100%；輟學率控制在0。第三，不斷加強隊伍建設(shè)。對教師進行按需設(shè)崗，競聘上崗，提高教師的危機意識，更加積極主動的提高自身素質(zhì)。組織教師參加各級專業(yè)培訓，尤其重視“雙語”師資的培訓。目前有49名教師參加了雙語培訓，提高了“雙語”教學能力。第四，優(yōu)化教育資源配置。全鄉(xiāng)中小學由五年前的 14 所減少到目前的8所，使我鄉(xiāng)教育步入了規(guī)模發(fā)展、集約管理的良性發(fā)展軌道。（三）以改革為動力，在提高教育質(zhì)量上下功夫。我鄉(xiāng)積極鼓勵教師主動創(chuàng)新，更新觀念，積極開展教研活動，加強與各學校之間的交流。改進教育教學方法。2011年9月我鄉(xiāng)小學五年級已全部實行國語授課（現(xiàn)在整個小學已覆蓋國語授課），并開展豐富的“雙語”教學活動，提高學生學習“雙語”的興趣，由此帶動教學質(zhì)量的整體提高。（四）加強德育教育，建設(shè)和諧穩(wěn)定校園。我鄉(xiāng)利用名人畫像、名言警句，營造了濃厚的校園文化氛圍，大大提升了全鄉(xiāng)廣大中小學生思想道德水準。在師生中牢固樹立“三個離不開”思想，堅決杜絕非法宗教及各種分裂思想對學校的滲透。并安排了專項治理活動，對校園的周邊環(huán)境進行了清理，不定期的在學校開展地震、火災等安全演練，提高師生的安全意識。（五）深化職業(yè)教育，加大掃盲工作力度。鄉(xiāng)中學以培養(yǎng)初三分流學生一定技能為主，農(nóng)牧民文化技術(shù)學校以培養(yǎng)農(nóng)牧民文化知識及基本技能為主，目前，鄉(xiāng)、村兩級農(nóng)牧民文化技術(shù)學校辦學面達100%。并通過各村長兼任村級農(nóng)牧民文化技術(shù)學校校長這一有效措施，提高了辦學效益。近年來，共有8852人參加了各類文化技術(shù)首次培訓,%。脫盲人均經(jīng)費達895元，%，復盲率為0。三、工作經(jīng)驗和今后工作的設(shè)想緊緊圍繞打造“教育強縣”這一目標，持之以恒地抓基礎(chǔ)、求深入、創(chuàng)特色，更加注重義務教育的均衡發(fā)展，力爭在軟硬件建設(shè)上有新的突破，更加注重教育為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的服務功能建設(shè)。既是我鄉(xiāng)“兩基”攻堅實踐的深切體會，又是我們的不懈追求?！皟苫惫ぷ魇且粋€長期的過程。今后我們將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，加大學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，更加注重教育質(zhì)量整體水平的提高，在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)上狠下功夫，走創(chuàng)新發(fā)展之路。不斷鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平，為庫車創(chuàng)建“教育強縣”作出應有的貢獻。