課題與教學(xué)內(nèi)容-資料下載頁(yè)
2024-12-05 02:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】講了什么，養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣。態(tài)度情感教育學(xué)生有了危險(xiǎn)，先為別人著想，培養(yǎng)學(xué)生合作的精神。小，你會(huì)怎么做呢？成功的實(shí)驗(yàn)》，它會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。拼，不理解的詞語(yǔ)，為話題，開(kāi)展一次主題。鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，《在南極的日子》是一位小朋友寫(xiě)的日記。事情無(wú)論大小、好壞，只要自己覺(jué)得有意思，都可以寫(xiě)。幾，還要寫(xiě)上天氣情況。（學(xué)生交流完后，師生可作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，使學(xué)生有章可循。六、生動(dòng)筆寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)。
【正文】 要說(shuō)的意思寫(xiě)清楚，把格式寫(xiě)正確。 二、 習(xí)作指導(dǎo) （一）習(xí)作內(nèi)容 自己做過(guò)的事情。 自己看到的事情。 自己聽(tīng)到的事情。 自己感受到的事情。 事情無(wú)論大小、好壞，只要自己覺(jué)得有意思，都可以寫(xiě)。 （二） 日記格式 寫(xiě)日 記要注意格式。每天的日記要在第一行居中寫(xiě)下哪一年、幾月幾日、星期幾，還要寫(xiě)上天氣情況。 （三） 日記正文 所寫(xiě)內(nèi)容要真實(shí)。 選擇一天中自己印象最深刻，最有意義的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。 第二行開(kāi)始按照作文的格式每段開(kāi)頭空兩格寫(xiě)日記內(nèi)容。 要按順序?qū)懗鲎约旱母惺堋? 三、 小組交流、歸納。 小組內(nèi)交流。 （教師可有目的的巡視，了解學(xué)生交流情況。） 指名交流，拓寬習(xí)作范圍。 （學(xué)生交流完后，師生可作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，使學(xué)生有章可循。） 四、 確定習(xí)作材料 同桌交換意見(jiàn) 導(dǎo)生了解組員選材情況，并作以簡(jiǎn)單匯報(bào)。 指名口頭講述習(xí)作材料。 五、 提出書(shū)寫(xiě)要求。 六、 生動(dòng) 筆寫(xiě)，教師巡回指導(dǎo)。
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