北師大版六年級數(shù)學上冊教學計劃共5篇-資料下載頁
2025-10-12 23:49本頁面
【正文】 進行圖案設計的過程，能靈活運用平移、旋轉和軸對稱在方格紙上設計圖案；結合欣賞和設計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。3．第六單元“觀察物體”。學生將在這個單元的學習中，能正確辨認從不同方向（正面、側面、上面）觀察到的立體圖形（5個小正方體組合）的形狀，并畫出草圖；能根據(jù)從正面、側面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形（5個正方體組合），進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀；能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍；經歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程，感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變，能利用所學的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。（三）統(tǒng)計與概率 第七單元“統(tǒng)計”。學生將在這個單元的學習中，通過投球游戲、兩城市降水量等實例，認識復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖，感受復式條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點；能根據(jù)需要選擇復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖有效地表示數(shù)據(jù)；能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計結果做出簡單的判斷和預測，與同伴進行交流。（四）綜合應用本冊教材安排了三個大的專題性的活動，即“數(shù)學與體育”、“生活中的數(shù)”，旨在促使學生綜合運用所學的知識解決某一生活領域的實際問題。教材還安排了“看圖找關系”的專題，旨在使學生體會圖能直觀、清晰、簡捷地刻畫關系。同時，還在其他具體內容的學習中，安排了某些綜合運用知識解決簡單的實際問題的活動。學生在從事這些活動中，將綜合運用所學的知識和方法解決實際問題，感受數(shù)學在日常生活中的作用；獲得一些初步的數(shù)學活動經驗和方法，發(fā)展解決問題和運用數(shù)學進行思考的能力；感受數(shù)學知識間的相互聯(lián)系，體會數(shù)學的作用；在與同伴合作和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學學習的興趣和自信心。（五）整理與復習教材安排了兩個整理與復習。整理與復習改變單純做題的模式，注重發(fā)展學生自我反思的意識。每個整理與復習都分成三部分：對所學內容的整理，提出數(shù)學問題并嘗試解答一些練習題目。第五篇：北師大版六年級上冊數(shù)學教學計劃北師大版六年級上冊數(shù)學教學計劃上坂小學汪華平一、學生情況分析本年級共有學生19人，學生五年級數(shù)學基礎較差。從總體上看學生都能積極地投入到學習中去，上課能專心聽講，認真思考問題，積極主動地發(fā)言，提出不同的看法，絕大多數(shù)學生能按時完成作業(yè)。反應比較慢的有5個，這5個同學在學習時比較吃力，學習效果也不佳。二、教材分析本冊教材內容分為五大板塊：（一）、數(shù)與運算第二單元“百分數(shù)的應用”。第四單元“比的認識”。（二）、空間與圖形第一單元“圓”。第三單元“圖形的變化”。第六單元“觀察物體”。（三）、統(tǒng)計與概率 第五單元“統(tǒng)計”。（四）、綜合應用數(shù)學與體育。生活中的數(shù)。（五）、整理與復習三、學期教學目的和任務通過觀察、操作等活動認識圓及圓的對稱性，認識到同一個 圓中半徑、直徑的關系。并掌握圓的周長和面積的計算方法，體會“畫曲為直”的思想。能利用百分數(shù)有關知識或方程解決實際問題。能靈活運用平移、旋轉或作對稱軸在方格紙上設計圖案，感受圖形世界的神奇。認識比，理解比的意義。認識并會運用復式（條形、折線）統(tǒng)計圖。正確辨認從不同方向觀察到的立體圖形的形狀。四、教學改革方向重點及其措施鼓勵學生在現(xiàn)實情況中體驗和理解數(shù)學。鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流。重視培養(yǎng)學生的應用意識及初步的提出問題和解決問題的能力。創(chuàng)造性的使用教材。五、學期教學進度安排表單元內容圓的認識（一）圓的認識（二）欣賞與設計 圓的周長數(shù)學閱讀：圓周率的歷史 圓的面積 練習一 第一單元 圓課時 2 2機動 百分數(shù)應用（一）第二單元 百分數(shù)應用（二）百分數(shù)應用（三）百分數(shù)的應用 百分數(shù)應用（四）練習二、機動 第三單元 圖形的變換 圖案設計 圖形的變換 數(shù)學欣賞 機動 整理與復習（一）數(shù)學與體育 比賽場次、起跑線、營養(yǎng)配餐第四單元 生活中的比（比的意義）比的化簡 比的認識 比的應用（按比例分配）練習三、機動 第五單元 復式條形統(tǒng)計圖 復式折線統(tǒng)計圖 統(tǒng)計 練習四、機動 整理與復習（二）生活中的數(shù) 數(shù)據(jù)世界、數(shù)字的用處、正負數(shù)（一）、正負數(shù)（二）第六單元 搭一搭（從三個不同的方向觀察物體）觀察物體 觀察的范圍 看圖找關系 足球場內的聲音、成員之間的關系機動 總復習 2 1１ １ 2２ 4～5 4 2 ３6～82～3
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