中班美術(shù)活動(dòng)好玩的彩泥說課稿-資料下載頁
2024-10-21 17:52本頁面
【正文】 的創(chuàng)新之處?！?請小朋友上臺(tái)介紹自己的月餅，仔細(xì)看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方，一會(huì)我們評(píng)選出誰做的月餅最漂亮。”六、延伸活動(dòng)：和家人一起吃月餅。第五篇：《有趣的彩泥》說課稿《有趣的彩泥》說課稿馬素平各位評(píng)委老師好！今天我說課的課題是《有趣的彩泥》 一、說教材《有趣的彩泥》是科教版藝術(shù)第4課的準(zhǔn)備活動(dòng)。彩泥的可塑性強(qiáng)、易于操作，這為過渡到陶藝制作的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。二、說教學(xué)目標(biāo)：二年級(jí)的學(xué)生頭腦中已經(jīng)有了豐富的表象儲(chǔ)備，能夠流利的表達(dá)自己的想法，根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：，體驗(yàn)材料帶來的美感。三、說教學(xué)的重難點(diǎn)本著新課標(biāo)的理念，我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。彩泥的色彩搭配。彩泥制作方法的掌握及其運(yùn)用。為了講清教材的重難點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本課題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再從教法我學(xué)法上談?wù)?。四、說教法。我們都知道美術(shù)是一門培養(yǎng)人全面發(fā)展的重要學(xué)科，只有讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來，才能使他們在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，產(chǎn)生踐行的愿望。因此，我主要采用了以下的教學(xué)方法：：利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。：引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、活動(dòng)組織能力。：組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論問題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。五、說學(xué)法這節(jié)課在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面主要采取以下方法：思考評(píng)價(jià)法、分析歸納法、自主探究法、總結(jié)反思法。最后我具體來談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過程。六、說教學(xué)過程，激發(fā)興趣導(dǎo)入新課：板書：有趣的彩泥 課前請學(xué)生自由操作彩泥，上課伊始，請學(xué)生說說自己是如何操作的。：（5分鐘）通過出示三件作品使學(xué)生掌握欣賞彩泥：第一件教會(huì)欣賞方法；第二件鞏固欣賞方法；第三件欣賞有情境的作品。，學(xué)習(xí)手捏法（5分鐘），談?wù)勛约簳?huì)用手捏法做什么彩泥作品（5分鐘）學(xué)生以小組為單位討論，請小組派代表說一說。（15分鐘）（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生從外形和顏色搭配兩方面說一說自己小組的作品，為自己小組拉票，頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)（3分鐘）我的說果完畢，謝謝
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