【正文】 《大堤曲》、《寄遠(yuǎn)十二首》中的多數(shù)篇章等，感情也頗為深摯。李白投贈友人的作品數(shù)量很多，佳篇不少。其中有的詩表現(xiàn)了鮮明的政治態(tài)度，像《鳴皋歌送岑征君》、《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》，內(nèi)容與《古風(fēng)》等詩息息相通。更多的是表現(xiàn)日常送別、相思之感，像《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《沙丘城下寄杜甫》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《憶舊游寄譙郡元參軍》、《贈汪倫》等等，感情深摯，形象鮮明，具有強(qiáng)感染力量。（二）藝術(shù)特色：李白詩歌藝術(shù)的主要特征，是善于運(yùn)用夸張的手法、生動的比喻、豐富的想象、自由解放的體裁和樸素優(yōu)美的語言來表現(xiàn)他熱烈奔放的思想感情，總體風(fēng)格是：感情奔放，想象瑰麗，變化無端，結(jié)構(gòu)縱橫跳躍，句式長短錯落，形成了雄奇飄逸的風(fēng)格。另外他的散文具有清新明朗，奔放流暢的特點(diǎn)。李白詩歌中大量采用夸張手法和生動的比喻。他的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”（《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）、“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”（《秋浦歌》其十五），刻畫他長安政治活動失敗后深廣的憂思，是廣泛流傳的名句。他如“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”（《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》），寫自己的懷才不遇；“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”（《行路難》），寫仕途艱難；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”（《贈汪倫》），寫朋友間的深厚友誼等，都以鮮明突出的形象打動讀者。李白詩歌的想象是很豐富和驚人的。他的“狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽樹”（《金鄉(xiāng)送韋八之西京》）、“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），都以奇特的想象表現(xiàn)了對長安和詩友的懷念?！读焊σ鳌?、《古風(fēng)》“西上蓮花山”分別通過幻想方式來表現(xiàn)自己的長安受到讒毀和安史叛軍對中原地區(qū)的蹂躪；《遠(yuǎn)別離》更通過迷離惝恍的傳說來表現(xiàn)對唐玄宗后期政局的隱憂；它們都顯得形象鮮明，寓意深刻?！妒竦离y》、《夢游天姥吟》則借助于神話傳說，構(gòu)造出色彩繽紛、驚心動魄的境界。對《蜀道難》、《遠(yuǎn)別離》等篇章，前人評為“奇之又奇”（殷璠《河岳英靈集》），“變幻錯縮，竊冥昏默”（胡應(yīng)麟《詩藪》），正揭示了其詩想象豐富奇幻、語句縱橫變化的特色。三、《宣州謝朓樓》分析解題參見P402注解②這是詩人寫給其族叔李云的一首餞別詩。題目告知了餞別的地點(diǎn)和對象。請大家對照注解，把這首詩朗讀一遍，領(lǐng)會其詩意。詩人在寫這首詩前，已經(jīng)在宣州一帶漫游多年。長期的飄泊流浪，人生的失意與落寞，長期堆積在心中，無法排遣。終于，借著鑒別族叔李云的酒興，李白將深埋于內(nèi)心的悲愁情懷一股腦兒地抒發(fā)了出來。詩意離我而去的是昨天，昨天不會再停留 讓我心煩的是今天，今天心里多煩憂 秋風(fēng)送爽大雁飛，叔侄暢飲在高樓 尊叔文章風(fēng)骨卓然、剛健豪邁 晚輩詩歌有謝脁遺風(fēng)，熱情澎湃你我皆有超逸志向和青天攬?jiān)碌暮狼?無奈心中的失意如難以斬?cái)嗟慕?想借酒消愁豈料憂愁更多唉，今生今世如若不能稱心如意不如翌日就披頭散發(fā)，乘一葉扁舟，浪跡天涯主旨通過餞別贈言，抒寫了思想矛盾：一方面對未來充滿期待，另一方面又精神苦悶，心中煩憂難以排解，表現(xiàn)了詩人孤傲不羈的個(gè)性。寫作特點(diǎn)（1）結(jié)構(gòu)大起大落與詩抒寫的波瀾跌宕的復(fù)雜情感相一致。這可以從兩個(gè)角度來審視： 從感情收放的角度看，表現(xiàn)為：抑——揚(yáng)——抑——揚(yáng)從感情的內(nèi)涵上說，表現(xiàn)為：煩憂——爽朗——愁苦——激憤具體來看：前兩句棄我去者昨日之日不可留。亂我心者今日之日多煩憂。兩個(gè)長句排比而下，破空而來，一氣呵成，直接抒發(fā)心頭郁悶。表現(xiàn)詩人的痛苦煩憂不可遏止，顯示了李白詩歌起筆驚人的獨(dú)特風(fēng)格。（如《將進(jìn)酒》也是如此：君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。——由兩個(gè)“君不見”開篇，一寫黃河，從空間上寫出了黃河奔流的氣勢；二寫人生，從時(shí)間上寫出了人生的短暫。寫黃河，是用一去不復(fù)返的河水來比喻易逝的人生，寫人生，是以與天地共存的黃河，反襯命若朝露的人生的短暫，起筆驚人，有一股震懾人心的藝術(shù)表現(xiàn)力量。）三四句：長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。切中餞別正題，突然從極度苦悶中轉(zhuǎn)入遼闊開朗的境界，如同由“烏云密布”轉(zhuǎn)為“風(fēng)和日麗”，意在說明，與好友歡飲，暫且忘卻了痛苦而置身于一個(gè)歡樂世界（結(jié)構(gòu)上屬過渡）五六七八“四句”蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。痛快淋漓地抒寫豪情逸興，詩人的意氣風(fēng)發(fā)、壯志凌云、樂觀自信可謂溢于言表，將前面的煩憂郁悶一掃而光。九十兩句：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。寫嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，使詩人的情緒由快樂的頂峰一下子跌落進(jìn)痛苦的深淵。盡管他想借酒澆愁，但憂愁卻如樓下江中之水綿綿不絕，難以用刀斬?cái)?。在此種情況下，作者用“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”的詩句，來表達(dá)對現(xiàn)實(shí)不滿的激憤之情。由此可見，詩的結(jié)構(gòu)跌宕起伏，富于變化。這種抑揚(yáng)的交替變化，對表達(dá)了詩人的復(fù)雜思想感情起到了重要作用。(2)運(yùn)用一系列亮色調(diào)的意象，使全詩顯示出一種清越之美本詩主要是抒寫愁思的，卻使用了大量明麗的意象，如“長風(fēng)萬里”、“高樓”，仙氣彌漫的蓬萊，“清新秀發(fā)”的“小謝”，以及一塵不染的青天明月，不僅使愁思中流蕩著一股清越之氣，也有利于抒發(fā)詩人雖情緒低落但并不頹廢的豪邁慷慨的情懷，表現(xiàn)了李白浪漫主義詩人的特有氣質(zhì)。四、《月下獨(dú)酌》賞析（P402）解題李白的這首《月下獨(dú)酌》，一般都認(rèn)為寫于長安時(shí)期，即天寶二、三年（74744）間。那時(shí)胸懷壯志的李白被唐玄宗召入長安供奉翰林（翰林：始于唐代的皇帝的文學(xué)侍從官）。但許多人都妒賢嫉能，對他大加排擠、讒毀；玄宗也只是讓他侍宴陪酒，并沒有重用他的意思。所以，他感到很孤獨(dú)、憤懣，乃以酒銷愁，寫下了四首五言古詩《月下獨(dú)酌》，這里選的是第一首。主旨通過“月”、“影”兩個(gè)典型意象，抒寫了難耐的孤獨(dú)與寂寞。詩意在鮮花盛開的春夜，置一壺老酒，沒有親近的人陪伴，孤獨(dú)地自斟自飲。舉杯邀請明月，對著自己的影子，湊成三人。月不懂我飲酒的情，影子也不懂我的心，只是機(jī)械地隨著我的身體移動變幻。唉，暫時(shí)就與月、影相伴吧，當(dāng)行樂時(shí)就行樂，可別辜負(fù)了大好的春光哦。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。但愿能永遠(yuǎn)與月影交游，相約在浩瀚的星空自由翱翔。內(nèi)容層次詩可分成兩層看。前半部分寫自己的孤單寂寞?；ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。一、二句“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”，邊賞花邊飲酒本是一宗樂事，但詩人認(rèn)為這時(shí)沒有朋友相伴，獨(dú)酌獨(dú)飲終覺興致索然。至此一轉(zhuǎn)，“舉杯邀明月，對影成三人”，詩人突然想到一個(gè)擺脫孤獨(dú)的辦法，那就是舉杯仰頭邀明月，低頭又看到自己的影子，豈不是成了三人共飲!但隨之又一轉(zhuǎn)，“月既不解飲，影徒隨我身”，雖然湊足了三個(gè)人，可是月亮并不會飲酒，影子只會隨著詩人移動，還是免不了自酌自飲，還是未能解除孤獨(dú)。下半一部分寫同月、影相伴，歌舞痛飲，則是轉(zhuǎn)向了另一種曠達(dá)、灑脫的精神境界?！皶喊樵聦⒂?，行樂須及春”，既無人來共飲，又不甘心辜負(fù)了大好春光，那就得暫且與月亮相伴，再帶上自己的影子，趁著美麗的春色來開懷暢飲吧。這時(shí)詩人已進(jìn)入醉酒狀態(tài)，忘記了孤獨(dú)，開始沉浸在歡樂之中?！拔腋柙屡腔?，我舞影零亂”，詩人放聲歌唱，月亮似乎也被感動得在天上緩緩地徘徊；詩人婆娑起舞，影子也緊跟著他不停地?fù)u擺。這時(shí)詩人已忘掉懷才不遇的孤單寂寞，已忘掉遭人毀謗的憤慨不平。下面詩情一轉(zhuǎn)“醒時(shí)同交歡，醉后各分散”，詩人突然想到眼前的這種愉悅只能是暫時(shí)的，酒醉之后便會各自分散，也就是月亮西沉了，影子消失了。結(jié)尾二句又一轉(zhuǎn)“永結(jié)無情游，相期邈云漢”，詩人十分珍惜與明月以及身影間那種擯棄世俗之情的純潔友誼，所以最后與他們約定永遠(yuǎn)在廣袤的云漢間一同遨游。結(jié)語由于當(dāng)權(quán)者不能識才用才，由于自己的政治理想和耿介言行不被人理解，致使詩人覺得孤立無援而產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。所以，讀這首詩時(shí)我們應(yīng)當(dāng)看到，從表面上說，詩人是在寫酒興醉態(tài)，而其內(nèi)里卻飽含著對現(xiàn)實(shí)社會的憎惡與憤懣。詩中寫與月、影同處，更反襯出詩人的寂寞孤單，而“行樂須及春”，邀月攜影，高歌起舞，則正體現(xiàn)了李白那種豪放通達(dá)的性格。藝術(shù)上看，情感充沛純真，語言流暢自然，是其主要特色。五、“研習(xí)與思考”（P403）。在這兩種詩歌體裁中，李白獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性得以充分展露。試將《宣州謝朓樓餞別校書叔云》與他的樂府詩名篇《將進(jìn)酒》相比較，看看兩者在風(fēng)格、氣勢、感情、語言等方面有什么相似之處。補(bǔ)白： 李白的歌行體有何特點(diǎn)？李白的歌行體與樂府詩的界限不大容易劃清，一般將李白古詩中以歌、行、吟、謠等為題的詩篇作為其歌行體的代表作。它表現(xiàn)出兩個(gè)特點(diǎn)：其一、抒情意味濃烈，詩人以主觀情感和意向作為軸心展開篇章，馳騁想象，虛實(shí)相間，筆勢大開大合。其二、完全打破詩歌一切固有格式，不僅感情一氣直下，而且既不講平仄，也不求對仗，以句式的長短變化和音節(jié)的錯落來顯示詩歌回旋振蕩的節(jié)奏旋律，造成詩的氣勢突出詩的力度，呈現(xiàn)出飄逸豪邁的詩歌風(fēng)貌。答：風(fēng)格：浪慢豪放，浮想聯(lián)翩； 氣勢：壯大奔放，氣勢磅礴； 感情：粗獷而多變，真切而濃重； 語言：色澤明朗，自由奔放。2.“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”和“舉杯邀明月，對影成三人”兩句一寫“愁”，一寫“獨(dú)”，但詩人對“愁”沒有正面落筆，對“獨(dú)”更是沒有明言，在這里詩人采用的是一種怎樣的寫作手法？答：反襯手法。寫“愁”以消解言之，寫“獨(dú)”以相伴為托，均由反面切入，愈顯其情之深之切，正所謂“以樂景寫哀”之法。，它在李白筆下呈現(xiàn)出豐富的意境，寄托了深厚的感情。李白寫到月亮的詩歌多達(dá)近三百首，請從李白的詩歌中再找出幾首描寫月亮的作品來閱讀，寫一篇名為“李白詩中的月亮意象”的小論文。答：目的在于由意象入手鑒賞古典詩詞。