【正文】 社會學(xué)、哲學(xué)、宗教及政治學(xué)等范疇。(4):C(5):D 人類行為一直處于變化中，這體現(xiàn)了人類行為的動態(tài)性特點(diǎn)。(6):B B(7):B B 【解析】小組工作的發(fā)展模式也稱過程模式。(8):B 其最終目標(biāo)是使患者自然地回歸社區(qū)。(9):A 督導(dǎo)前期的任務(wù)是相互熟悉。(10):C 本題考查的是個案工作的影響性的技巧。自我披露，即社會工作者有選擇地袒露自己的親身經(jīng)歷或者處理事情的方法，為服務(wù)對象提供參考。本題中，社會工作者的做法就是運(yùn)用了自我表露的技巧。(11):C C(12):D 任務(wù)中心模式認(rèn)為，要成為可以處理的問題需要具備四個條件：(1)服務(wù)對象知道這個問題存在。(2)服務(wù)對象承認(rèn)這是一個問題。(3)服務(wù)對象愿意處理這個問題。(4 服務(wù)對象有能力處理這個問題，并有可能在服務(wù)以外的時間嘗試獨(dú)立處理這個問題。(13):D(14):D 中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生在目標(biāo)制定階段，目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要考慮的是可擁有和可動員的資源。(15):A 本題主要考查對精神分析理論的發(fā)展史的掌握。精神分析理論于20世紀(jì)二三十年代開始在歐美社會工作中產(chǎn)生影響，直到60年代都在臨床社會工作中發(fā)揮主導(dǎo)作用。(16):C 在同事督導(dǎo)中，專家的權(quán)威降到最低，沒有權(quán)威現(xiàn)象。(17):A(18):C 題中的這種籌資方式屬于私人懇請，是一種較私人的、注重人際關(guān)系的籌資方式。(19):B 本題主要考查少年期的心理發(fā)展過程的矛盾與沖突。(20):D D(21):D 社會工作者最常面臨的壓力來源有：來自服務(wù)對象的壓力、來自工作的壓力、來自社會對社會工作認(rèn)識的壓力。(22):C 個別督導(dǎo)是最傳統(tǒng)的社會工作督導(dǎo)方式。(23):B 小組工作最基本和最常用的小組模式包括：社會目標(biāo)模式、治療模式、互動模式以及發(fā)展模式。(24):B 主要體現(xiàn)了社會工作者的教育者的角色。(25):D 在咨詢式督導(dǎo)中，督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者之間無直接關(guān)系和責(zé)任。(26):A 從社區(qū)的角度為社會服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)的是睦鄰組織運(yùn)動。(27):C 主要考查對社會工作領(lǐng)域的熟悉與掌握，此案所涉及的社會工作領(lǐng)域是矯治社會工作。(28):A 組織原則是其中最基本的一環(huán)。(29):B B(30):C 小組治療模式或者在治療和解決個人的社會問題，改變個人的社會行為。(31):D(32):A 以人本主義取向的社會工作源于人本主義哲學(xué)，它相信人的理性，認(rèn)為具有理性的人可以自主地選擇行動。(33):A 在提供社會服務(wù)方面，社會工作者與志愿者有相似之處。(34):C 本題考查的是社會工作的產(chǎn)生。歐美國家出現(xiàn)的有組織的志愿性濟(jì)貧救酮活動也為社會工作的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。美國國內(nèi)戰(zhàn)爭時期就出現(xiàn)了一些給薪的社會服務(wù)工作者，社會服務(wù)開始成為一種職業(yè)，并成為社會工 作者的前身。(35):D 支持者是社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵其在可能的情況下自強(qiáng)自立，克服困難，而“助人自助”。(36):C(37):A 本題考查的是定性研究過程中所采用的訪問方法。定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關(guān)系進(jìn)行動態(tài)反思和調(diào)適，盡量設(shè)法讓被研究對象把研究人員視為自己人。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式問題置于前面，行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面，從而利于被調(diào)查者中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生較快進(jìn)入訪問狀態(tài)，提高訪問的完整度。(38):C C(39):C(40):B 系統(tǒng)理論與社會工作專業(yè)堅持的“人在環(huán)境中”的觀點(diǎn)是一致的。(41):B 本題主要考查社會工作者的一般特征。社會工作者的一般特征包括：(1)認(rèn)同并遵循社會工作價值準(zhǔn)則；(2)從事社會福利服務(wù)；(3)掌握一定的社會工作專業(yè)方法；(4)在一定的組織框架內(nèi)開展活動。8項所述錯誤，故本題選8。(42):C C(43):B B(44):B D(45):D 建立關(guān)系需要掌握的技巧包括：一是感同身受；二是建立有利于服務(wù)對象積極表達(dá)的關(guān)系模式；三是制造氣氛；四是積極主動。(46):C 在人格發(fā)展階段論中，性器期是發(fā)展的關(guān)鍵期。(47):B 主要考查對認(rèn)知行為治療模式的理解和掌握。(48):C 羅杰斯在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了人本治療模式。(49):D 島我實現(xiàn)的需要是馬斯洛需求層次理論頂峰的人類需要。(50):A 行為主義的理論基來自巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說。(51):A 前習(xí)俗水平階段包含的是懲罰與服從階段。(52):C 心理社會治療模式是當(dāng)代美國最有影響的個案社會工作。(53):B 社區(qū)照顧中社區(qū)工作者的角色是治療者。(54):D 略(55):C 我國從20世紀(jì)初至20~30年代起，現(xiàn)代意義上的社會工作開始出現(xiàn)。(56):C 主要考查小組工作的類型。成長小組的目標(biāo)是幫助組員了解、認(rèn)識和探索自己，幫助成員最大限度地啟動和運(yùn)用自己的內(nèi)在資源發(fā)揮自己的潛能。支持小組是把具有同性質(zhì)的人聚集在一起，其組員一般都有相同的問題或經(jīng)驗，通過相互支持的方式達(dá)到解決問題和成員改變的效果。治療小組一般在心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或者矯治機(jī)構(gòu)中運(yùn)行。由此可知，本題選C。(57):D 特殊的社會工作研究報告有：需求評估報告、項目計劃書和總結(jié)評 估報告。(58):D 本題主要考查社會工作者承擔(dān)的資源籌措者的角色。社會工作者為了有效助人，常常需要聯(lián)絡(luò)其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會人員，向他們籌集服務(wù)對象所需要的資源，并將它中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生們傳遞到服務(wù)對象手中，為服務(wù)的順利開展而籌措資源是社會工作者的重要責(zé)任。(59):C C(60):B二、多項選擇題（每題備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有一個錯項。錯選本題不得分，少選得0．5分，每題2分，共40分）(1):A, B, C, D, E(2):B, C, D(3):C, D, E(4):A, C, D 社會工作服務(wù)對象層面的目標(biāo)包括：解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展。(5):A, C, D(6):A, B, C 本題主要考查團(tuán)體督導(dǎo)的技巧。主要有：(1)督導(dǎo)者須熟悉團(tuán)體成員的姓名、性格，并與之建立良好關(guān)系。(2)督導(dǎo)者必須能引導(dǎo)團(tuán)體成員集中注意力和向心力。(3)督導(dǎo)者須盡量促使團(tuán)體成員，能自動自發(fā)和自由自在地提出問題、觀點(diǎn)和建 議。(4)督導(dǎo)者須事先早有準(zhǔn)備，但討論時宜富有彈性地加以修正。(5)督導(dǎo)者應(yīng)敏銳地察覺團(tuán)體成員的潛在感受，并加以適當(dāng)?shù)奶幚砗鸵龑?dǎo)。(6)督導(dǎo)者對“社會感情型”(感性)和“問題解決型”(理性)的成員所表現(xiàn)的觀點(diǎn)，善加引導(dǎo)與應(yīng)對。(7)督導(dǎo)應(yīng)在討論的每個段落作“段落結(jié)論”，并在結(jié)束時提出清晰和具體的歸納及結(jié)論，以便被督導(dǎo)者能夠領(lǐng)悟和方便實施。(7):B, C, D, E 溝通要達(dá)到的五種功能包括：探究、組織、意識水平的提高、鼓勵和方向引導(dǎo)。(8):A, B, C, D, E 社會工作教育性督導(dǎo)的具體內(nèi)容包括：(1)教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識。(2)教導(dǎo)“社會服務(wù)機(jī)構(gòu)” 的知識。(3)教導(dǎo)有關(guān)“社會問題”的知識。(4)教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識。(5)教導(dǎo)有關(guān)“工 作者本身”的知識。(6)提供專業(yè)性“建議和咨詢”。故選ABCDE。(9):A, B, C 小組工作的特點(diǎn)包括：(1)小組組員問題的共同性或相似性；(2)強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與；(3)活動團(tuán)體的動力。(10):B, C, D 本題主要考查社會工作的倫理標(biāo)準(zhǔn)。(11):A, B, C, D, E 本題主要考查制定完備的服務(wù)工作計劃對社會工作者的要求。(12):A, D, E ADE(13):A, C, D, E 志愿者督導(dǎo)應(yīng)具有的正確認(rèn)識和心態(tài)有：(1)把志愿者當(dāng)成與機(jī)構(gòu)共同工作的伙伴。(2)把志愿者作為機(jī)構(gòu)應(yīng)提供服務(wù)的對象。(3)正確認(rèn)識志愿者的基本心理需求和服務(wù)有限性。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(4)對志愿者不能過于放任，也不能過分苛求。(14):A, B, D 主要考查青少年階段面臨的主要問題。(15):A, B, C, D, E 社會工作者在專業(yè)實踐中遇到相應(yīng)的倫理沖突時，要考慮的原則包括：(1)個人是社會主要的關(guān)懷所在；(2)在任何社會中人與人之間的關(guān)系必須是相互支持、相互依賴的；(3)個人應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)；(4)人類有共同的需要，但是個人又與其他不同；(5)民主社會最主要的特征是個人充分實現(xiàn)其潛能，個人通過積極參與可以實現(xiàn)其社會責(zé)任；(6)社會有責(zé)任為個人的自我實現(xiàn)掃除障礙。(16):A, B, C, D, E(17):A, B, E 本題主要考查領(lǐng)導(dǎo)影響他人的能力和技巧。(18):B, C, D, E 本題主要考查運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論應(yīng)注意的問題。人們遇到的許多問題不完全是由個人原因引起的，社會環(huán)境中的障礙是導(dǎo)致問題產(chǎn)生的重要因素。(19):A, B, D, E 社區(qū)照顧模式的不足包括：(1)資源及權(quán)力下放可能引起的政府責(zé)任與角色問題。(2)社區(qū)資源狀況可能不符合社區(qū)照顧的要求。(3)激勵機(jī)制問題。(4)非正規(guī)照顧的服務(wù)質(zhì)量難以保證。(5)社區(qū)對有困難人士的排斥和歧視問題。(20):A, B, E 主要考查人類在成年中期的主要沖突和任務(wù)。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：第五篇：2009年銀行從業(yè)考試個人理財考前預(yù)測試題中大網(wǎng)校中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生2009年銀行從業(yè)考試個人理財考前預(yù)測試題(5)總分：100分及格：60分考試時間：120分在以下各小題所給出的4個選項中，只有1個選項符合題目要求，請將正確選項的代碼填入括號內(nèi)。(1)以下有關(guān)遠(yuǎn)期匯率的論述中，錯誤的是（）。，利率低的貨幣表現(xiàn)為升水 ，因此美元兌日元的遠(yuǎn)期匯率表現(xiàn)為貼水 (2)按照《中華人民共和國立法法》的規(guī)定，設(shè)計個人理財?shù)姆?、法?guī)從制定的主體來分，可以分為三個層次，這三個層次不包括（）。(3)金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的反洗錢業(yè)務(wù)不包括（）。(4)個人理財業(yè)務(wù)活動中法律關(guān)系的主體有兩個，即（）。 (5)2007年《期貨交易管理條例》通過并施行，條例的內(nèi)容不包括（）。 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生建立全球最大的期貨交易所(6)半年期的無息政府債券(182天)面值為1000元，則該債券的投資收益率為（）。% % % %(7)（）是證券發(fā)行和交易制度的核心。 (8)下列行為違反公平對待所有客戶的行為準(zhǔn)則的是（）。 (9)人身保險合同中，投保人以自己酌生命或身體為他人利益訂立保險合同時，投保人、被保險人和受益人的關(guān)系為（）。，也是受益人，而受益人是其指定的人，而受益人是由代理人指定的人 ，受益人是其指定韻人(10)由銀行向客戶承諾支付最低收益，產(chǎn)生超過最低收益部分則由銀行和客戶按照合同約定進(jìn)行分配的理財計劃是（）。(11)如果外匯交易員即期賣出3 450 000日元，買入30 000美元，隨后又即期賣出20 000美元，買入16 500歐元，則兩筆即期交易后，該交易員的頭寸情況為（）。 000，日元少頭3 450 000，歐元多頭16 500 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生美元多頭10 000，日元空頭3 450 000，歐元多頭16 500 ，日元空頭3 450 000，歐元多頭16 500 000，日元空頭3 450 000，歐元空頭16 500(12)理財顧問業(yè)務(wù)的第一步是（） (13)為子女準(zhǔn)備教育基金；如果創(chuàng)業(yè)，準(zhǔn)備投資資金；加大投資以增加家庭財產(chǎn)；為老人購買醫(yī)療保險或準(zhǔn)備充足的養(yǎng)老金、醫(yī)療費(fèi)是（）個人理財?shù)闹饕蝿?wù)。(14)證券投資基金可以同時投資于數(shù)十種甚至數(shù)百種證券，使基金所持有的證券組合的（）充分分散。(15)（）是銀行從業(yè)人員制定個人財務(wù)規(guī)劃的基礎(chǔ)和根據(jù)，決定了客戶的目標(biāo)和期望是否合理，以及完成個人財務(wù)規(guī)劃的可能性。(16)《反洗錢法》規(guī)定的反洗錢義務(wù)主體中的金融機(jī)構(gòu)不包括（）。 ． (17)假如1號理財產(chǎn)品和2號理財產(chǎn)品的期望收益率分別為20%和10%，某投資者有10萬元人民幣，將B萬元投資于1號理財產(chǎn)品，2萬元投資于2號理財產(chǎn)品，那么該投資者的期中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生望收益是（）萬元。 (18)美國商業(yè)銀行在緊急情況下向美聯(lián)儲申請貸款，美聯(lián)儲收取的利率是（）。 (19)王先生決定從事一個10年期限的投資項目，從投資之日起每年可獲得投資收益20000元，年利率為6%，則該項目可獲得的全部投資收益現(xiàn)值為多少元?（）(20)下列有關(guān)投資的說法中，錯誤的是（）。(21)買賣雙方在交易所簽訂的確定的將來時間按成交時確定的價格購買或出售某項資產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議是（）。 (22)在評估不同的細(xì)分市場時，銀行不需要考慮的因素有（）。，它的大小、成長性、盈利率、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、風(fēng)險如何 (23)銀行職業(yè)道德的基本原則，表現(xiàn)為（）的基本原則。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(24)證券交易內(nèi)幕信息的知情人包括：持有公司（）以上股份的股東及其董事、監(jiān)事、高級管理人員，公司的實際控制人及其董事、監(jiān)事、高級管理人員。(25)%，拆出資金100萬元，期限為2天，%，則拆人到期利息為（）元。(假定年天數(shù)以365計算) (26)下列理財業(yè)務(wù)從業(yè)人員的行為不符合從業(yè)人員限制性條款的是（）。，從業(yè)人員強(qiáng)調(diào)最不利的投資情形和投資結(jié)果 ，進(jìn)行大眾化推銷 (27)銀行業(yè)監(jiān)督措施不包括（）。(28)銀行職業(yè)道德的基本要求是（）。(29)下列選項中，不屬于傾聽客戶意見時要注意的問題的是（）。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(30)現(xiàn)年45歲的王先生決定自今年起每年過生日時將10000元存人銀行直到60歲退休；假定存款的利率是3%并保持不變，則退休時王先生將擁