【正文】
over)這樣的烹飪術(shù)語(yǔ)來(lái)形容運(yùn)動(dòng)發(fā)展的情況,十分生動(dòng),值得注意。(3) :D文章第2段提到在法國(guó)有76%的人希望使安樂(lè)死合法化,而選項(xiàng)D沒(méi)提法國(guó),泛指人們,所以不對(duì)。(4) :D通篇來(lái)看,作者是支持安樂(lè)死的。特別是最后一句,他引用專家的觀點(diǎn)說(shuō),不管法律怎樣說(shuō),安樂(lè)死的趨勢(shì)是不可阻擋的。(5) :B第4段說(shuō),現(xiàn)在歐洲人壽命延長(zhǎng)了,長(zhǎng)期的慢性病取代急性病而成了人們的主要死因。(6) :A人體隨著年齡的增長(zhǎng),身體各系統(tǒng)不斷變化,衰老的緩慢發(fā)展使機(jī)體失去了應(yīng)對(duì)疾病和傷害的某些能力。(7) :D人們?yōu)榱搜娱L(zhǎng)壽命,總是千方百計(jì)減慢或阻止導(dǎo)致生命終止的演化過(guò)程,也就是延緩衰老的過(guò)程。(8) :C科學(xué)家之所以對(duì)研究衰老感興趣,就是想阻止人類衰老的生化過(guò)程,延長(zhǎng)人的壽命。(9) :B本題的關(guān)鍵是找到選擇項(xiàng)的信息在文章中出現(xiàn)的地方,也就是第2段的前半段。應(yīng)該將每一個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容與原文相對(duì)應(yīng)。只有B選項(xiàng)的意思不同于原文中“The amount and type of exercise you get is another factor”這個(gè)句子的全部和確切含義,所以就可以確定B選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。(10) :A本題的關(guān)鍵是找到主題句,確定短文的中心思想。一般而言,主題句是文章的第1個(gè)句子。此題的正確選項(xiàng)是A,符合主題句的意思。其他的選項(xiàng)都是本短文的細(xì)節(jié)信息。(11) :B依據(jù)為第1段第3行。(12) :C主要依據(jù)在第3段。注意converted to a standard match of 90 minutes是指“轉(zhuǎn)換成90分鐘的標(biāo)準(zhǔn)比賽”。提示詞為a remarkab1y high number,文章并未涉及A、B、D項(xiàng)。(13) :A提示出現(xiàn)在第4段第2句,以及第6段第2行。(14) :C猜測(cè)詞義最根本的方法是根據(jù)該詞出現(xiàn)的上下文,該詞上下文提到:當(dāng)referees離incident靠得比較近時(shí),就越可能出現(xiàn)誤判,而當(dāng)0fficia1s判罰正確時(shí),他們距離犯規(guī)地點(diǎn)平均有17米。顯然,officia1s就是指上文的referees。(15) :B依據(jù)為文章最后一小段。(16) :C文章第1句就告訴我們,穿過(guò)衛(wèi)斯理公會(huì)大學(xué)的校園,我們會(huì)跨過(guò)五顏六色的用粉筆書寫的訊息。(17) :D文章開(kāi)頭提到滿地的訊息魚龍混雜,并出現(xiàn)了越來(lái)越多的色情和有種族偏見(jiàn)傾向的訊息。第2段說(shuō)為了回避這一現(xiàn)象,學(xué)校的學(xué)生和官員們正在討論避免不良訊息的方法。關(guān)鍵部分是“…debating ways to 1ead their munities away from…”,即“把……從……引開(kāi)”。(18) :C文章第3段說(shuō),白內(nèi)特先生正在尋求對(duì)在校園中書寫訊息應(yīng)采取的對(duì)策(Bennet is seeking input about what kind of message~posting po1icy the schoo1 shou1d adopt),這句話與選項(xiàng)C相符。(19) :B本題涉及從事實(shí)到實(shí)質(zhì)的歸納提高問(wèn)題。文章第4段介紹了各個(gè)學(xué)校的情況,其中提到哈佛大學(xué)法學(xué)院的辯論更多地涉及到學(xué)術(shù)環(huán)境的問(wèn)題more 1inked to the academic setting)。(20) :A文章最后兩段顯示,有的學(xué)校提出的遏制歧視性的、侵?jǐn)_性的言論的政策得到了其他學(xué)校的贊同。并指出,這實(shí)際上是規(guī)范言論的法律,違反者會(huì)受到處罰。選項(xiàng)A中c1amp down是“取締、遏制”的意思。Part Four 補(bǔ)全對(duì)話(1) :D在“It is important that…”虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)中,that從句中should可省略。此類考題已出現(xiàn)許多次。(2) :C四個(gè)選項(xiàng)的意思分別為:A.“交換”;B.“傳遞(信息),發(fā)射,傳導(dǎo),遺傳”;C.“轉(zhuǎn)移,傳遞,調(diào)動(dòng),轉(zhuǎn)變”;D.“移動(dòng),去掉,撤去”。(3) :D不定式在感官動(dòng)詞后面作賓補(bǔ)時(shí),to應(yīng)省略,如:feel,hear,listen t0,look,notice,observe,see,watch等都屬感官動(dòng)詞。(4) :A本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的時(shí)態(tài)。從in the past three years可知,該句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí),可排除B、C、D項(xiàng)。(5) :A很久不見(jiàn)的老朋友間的打招呼的對(duì)話。B、C兩項(xiàng)不符合語(yǔ)境;D項(xiàng)太顯得牛硬。(6) :C“it is...that”是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),可先排除A、B兩項(xiàng)。that從句中的prevents缺主語(yǔ),排除D項(xiàng)。(7) :D這是客戶和銀行工作人員間的對(duì)話,此句應(yīng)對(duì)前面工作人員對(duì)問(wèn)題的解答。D項(xiàng)最佳。A項(xiàng)顯得無(wú)禮;B項(xiàng)和C項(xiàng)是中文表達(dá)的直譯,應(yīng)該避免。(8) :A四選項(xiàng)的意思分別:A.“適應(yīng),改編”;B.“采納,收養(yǎng)”;C.“管理,控制,調(diào)整、調(diào)節(jié)”;D.“適合”。adapt oneself t0構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)。(9) :D從A的話語(yǔ)中推斷他在抱怨身體不適,在這種情形下,最好能提出某些建議,而禮貌地提出建議的表達(dá)法是考生必須掌握的。(10) :B此句應(yīng)對(duì)前面朋友所講的困境。A、C、D三項(xiàng)沒(méi)有能夠在話語(yǔ)中盡量縮小兩人經(jīng)歷的不同以安慰對(duì)方,不符合禮貌原則。中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)” 網(wǎng)址: