【正文】 手冊(cè)? 制成圖表 ? 做成標(biāo)語(yǔ)、看板? 卡片c)目視化場(chǎng)所地點(diǎn)應(yīng)選擇在明顯且容易被看見(jiàn)的地點(diǎn)。實(shí)施各種教育培訓(xùn)a)新進(jìn)人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度；b)對(duì)老員工進(jìn)行新訂規(guī)章的講解；c)各部門(mén)利用班前會(huì)、班后會(huì)時(shí)間進(jìn)行5S 教育；d)籍以上各種教育培訓(xùn)做思想動(dòng)員建立共同的認(rèn)識(shí)。違犯規(guī)章制度的要及時(shí)給予糾正a)身為管理，見(jiàn)到部屬有違犯事項(xiàng)，要當(dāng)場(chǎng)予以指正，否則部屬因沒(méi)有糾正，而一錯(cuò)再錯(cuò)或把錯(cuò)誤當(dāng)作“可以做”而再做下去；b)在糾正指責(zé)時(shí)，切忌客氣，客氣處理不了事情；c)強(qiáng)調(diào)因事糾正，而非對(duì)人有偏見(jiàn)而指責(zé)。受批評(píng)指責(zé)者立即改正a)要被糾正者，立即改正或限時(shí)改正；b)杜絕任何借口，“現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無(wú)法……”等之類(lèi)說(shuō)詞；c)要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。推動(dòng)各種精神向上的活動(dòng)a)班前會(huì)、班后會(huì)；b)推動(dòng)方針政策和目標(biāo)管理； c)推行禮貌活動(dòng)；d)實(shí)施適全本公司員工自主改善活動(dòng)。開(kāi)展修養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)a)只培訓(xùn)作業(yè)上具體操作，對(duì)“規(guī)章制度”不加任何說(shuō)明或只是把《規(guī)章制度》貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；b)急于求成，以為三兩天的培訓(xùn)教育就能改變?nèi)说乃枷胝J(rèn)識(shí)；c)沒(méi)有鮮明的獎(jiǎng)勵(lì)制度，或執(zhí)行過(guò)程中因人情因素而大打折扣，人們對(duì)《規(guī)章制度》視而不見(jiàn)，好壞不分；d)以為教育的責(zé)任在于學(xué)校，家庭和社會(huì)與工廠(chǎng)不相干，工廠(chǎng)只管生產(chǎn)。第五篇：“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容（一）整理“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容對(duì)工作場(chǎng)所（范圍）全面檢查，包括看得到和看不到的，制定“要”和“不要”的判別基準(zhǔn)，把要與不要的人、事、物分開(kāi)，將必需物品與非必需品區(qū)分開(kāi)，要的物品調(diào)查使用頻度，決定日常用量，擺在指定位置掛牌明示，實(shí)行目標(biāo)管理，再將不需要的人、事、物加以處理，這些被處理掉的東西可能包括原輔材料、半成品和成品、設(shè)備儀器、工模夾具、管理文件、表冊(cè)單據(jù)等，這是開(kāi)始改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一步。其要點(diǎn)首先是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類(lèi)，區(qū)分什么是現(xiàn)場(chǎng)需要的，什么是現(xiàn)場(chǎng)不需要的，在崗位上不要放置必需品以外的物品；其次是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、碎屑、垃圾、廢品、多余的工具、報(bào)廢的設(shè)備、工人的個(gè)人生活用品等，要堅(jiān)決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，這項(xiàng)工作的重點(diǎn)在于堅(jiān)決把現(xiàn)場(chǎng)不需要的東西清理掉。對(duì)于車(chē)間里各個(gè)工位或設(shè)備的前后、通道左右、廠(chǎng)房上下、工具箱內(nèi)外，以及車(chē)間的各個(gè)死角，都要徹底搜尋和清理，達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)無(wú)不用之物。堅(jiān)決做好這一步，是樹(shù)立好作風(fēng)的開(kāi)始。日本有的公司提出口號(hào)：效率和安全始于整理！其要點(diǎn)如下：①對(duì)每件物品都要看看是必要的嗎?非這樣放置不可嗎?②要區(qū)分對(duì)待馬上要用的、暫時(shí)不用的、長(zhǎng)期不用的；③即便是必需品，也要適量；將必需品的數(shù)量要降低到最低程度；④在哪兒都可有可無(wú)的物品，不管是誰(shuí)買(mǎi)的，有多昂貴，也應(yīng)堅(jiān)決處理掉，決不手軟!⑤非必需品是指在這個(gè)地方不需要的東西在別的地方或許有用，并不是“完全無(wú)用”的意思，應(yīng)尋找它合適的位置。⑥當(dāng)場(chǎng)地不夠時(shí)，不要先考慮增加場(chǎng)所，要整理現(xiàn)有的場(chǎng)地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竟然還很寬綽！整理的目的是：①改善和增加作業(yè)面積；②現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，行道通暢，提高工作效率；③減少磕碰的機(jī)會(huì)，保障安全，提高質(zhì)量；④消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故；⑤有利于減少庫(kù)存量，節(jié)約資金；⑥改變作風(fēng)，提高工作情緒。因?yàn)椴徽矶l(fā)生的浪費(fèi)：①空間的浪費(fèi)②使用棚架或柜櫥的浪費(fèi)③零件或產(chǎn)品變舊而不能使用的浪費(fèi)④放置處變得窄?、葸B不要的東西也要管理的浪費(fèi)⑥庫(kù)存管理或盤(pán)點(diǎn)花時(shí)間的浪費(fèi)5S“整理”執(zhí)行技巧：定義：工作現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西對(duì)象：主要在清理現(xiàn)場(chǎng)被占有而無(wú)效用的“空間”目的：清除零亂根源，騰出“空間”，防止材料的誤用、誤送，創(chuàng)造一個(gè)清晰的工作場(chǎng)所零亂的根源，主要來(lái)源于：a)未及時(shí)舍棄無(wú)用的物品；b)未將物品分類(lèi)；c)未規(guī)定物品分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；d)未規(guī)定放置區(qū)域、方法；e)未對(duì)各類(lèi)物品進(jìn)行正確標(biāo)識(shí)；f)不好的工作習(xí)慣；g)未定期整頓、清掃。騰出空間整理地方和對(duì)象主要表現(xiàn)在：a)存物間、框、架；b)文件資料及桌箱柜；c)零組部件、產(chǎn)品；d)工具設(shè)備；e)倉(cāng)庫(kù)、車(chē)間、辦公場(chǎng)所、公共場(chǎng)所；f)室外；g)室內(nèi)外通道；h)門(mén)面、墻面、廣告欄等。整理的實(shí)施方法深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展的目的，建立共同認(rèn)識(shí)a)確認(rèn)不需要的東西，多余的庫(kù)存會(huì)造成浪費(fèi)b)向全體員工宣講，取得共識(shí)c)下發(fā)整理的措施d)規(guī)定整理要求對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查點(diǎn)檢出那些東西是不需要和多余的，具體檢查要求：a)辦公場(chǎng)地（包括現(xiàn)場(chǎng)辦公桌區(qū)域）檢查內(nèi)容：辦公室抽屜、文件柜的文件、書(shū)籍、檔案、圖表、辦公桌上的物品、測(cè)試品、樣品、公共欄、看板、墻上的標(biāo)語(yǔ)、月歷等；b)地面（物別注意內(nèi)部、死角）檢查內(nèi)容：機(jī)器設(shè)備大型工模類(lèi)具，不良的半成品、材料、置放于各個(gè)角落的良品、不良品、半成品，油桶、油漆、溶劑、粘接劑，垃圾筒，紙屑、竹簽、小部件；c)室外檢查內(nèi)容：堆在場(chǎng)外的生銹材料、料架、墊板上之未處理品、廢品、雜草、掃把、拖把、紙箱；d)工具架上檢查內(nèi)容：不用的工具、損壞的工具、其它非工具之物品，破布、手套、噴漆等消耗品、工具（箱）是否合用；e)倉(cāng)庫(kù)檢查內(nèi)容：原材料、呆料、廢料、儲(chǔ)存架、柜、箱子、標(biāo)識(shí)牌、標(biāo)簽、墊板；f)天花板檢查內(nèi)容：導(dǎo)線(xiàn)及配件、蜘蛛網(wǎng)塵網(wǎng)、單位部門(mén)指示牌、照明器具；制定“需要”與“不需要”標(biāo)準(zhǔn)工作現(xiàn)場(chǎng)全面盤(pán)點(diǎn)，就現(xiàn)場(chǎng)盤(pán)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)物品逐一確認(rèn)，判明哪些是“要”哪些是“不要的”。根據(jù)上面的確認(rèn)，訂出整理“需要”與“不需要”標(biāo)準(zhǔn)表，員工根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)施“大掃除”不需品的處理實(shí)施分類(lèi)：依分類(lèi)的種類(lèi)，該報(bào)廢丟棄的一定要丟掉，該集中保存的由專(zhuān)人保管。開(kāi)展整理活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)a)雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來(lái)搬去怪麻煩的，因而不搬又留在現(xiàn)場(chǎng)；b)好不容易才弄到手，就算沒(méi)用，放著也不礙事；c)一下子處理報(bào)廢這么多，管理者有意見(jiàn)怎么辦，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任；d)為什么別人可以留下來(lái)，而我不行，太不公平了。（二）整頓把需要的人、事、物加以定量、定位。通過(guò)前一步整理后，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規(guī)章、制度和最簡(jiǎn)捷的流程下完成作業(yè)。除必需物品放在能夠立即取到的位置外，一切亂堆亂放、暫時(shí)不需放置而又無(wú)特別說(shuō)明的東西，均應(yīng)受到現(xiàn)場(chǎng)管理干部(班組長(zhǎng)、主管等)的責(zé)任追究。這種整頓對(duì)每個(gè)部門(mén)和崗位都同樣重要，它其實(shí)也是研究提高效率方面的科學(xué)，它研究怎樣才可以立即取得物品，以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不會(huì)讓你的工作速度加快，反而使你的尋找時(shí)間加倍，你必須思考分析怎樣拿取物品更快，并讓大家都能理解這套系統(tǒng)，遵照?qǐng)?zhí)行。這樣：①將尋找的時(shí)間減少為零；②有異常(如、誤放、丟失、損壞)能馬上發(fā)現(xiàn)；③其他人員也能明白要求和做法，即新人和其它部門(mén)人員也能迅速找到物品并能放回原處；④不同的人（生熟手）去做，結(jié)果是一樣的(已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化)。整頓活動(dòng)的要點(diǎn)是：①需要的物品明確放置場(chǎng)所，物品擺放要有固定的地點(diǎn)、區(qū)域，地板劃線(xiàn)定位，擺放整齊、有條不紊，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯(cuò)；②物品擺放地點(diǎn)要科學(xué)合理。例如，根據(jù)物品使用的頻率，經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些（如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)），偶而使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠(yuǎn)些（如集中放在車(chē)間某處）；③物品擺放目視化，有標(biāo)示。使定量裝載的物品做到過(guò)日知數(shù)，擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標(biāo)記加以區(qū)別。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物品的合理擺放有利于提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保障生產(chǎn)安全。這項(xiàng)工作己發(fā)展成一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的現(xiàn)場(chǎng)管理方法－－定置管理。5S“整頓”執(zhí)行技巧：定義：把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理；對(duì)象：主要在減少工作場(chǎng)所任意浪費(fèi)時(shí)間的場(chǎng)所目的：定置存放，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用不方便取用的情況舉例說(shuō)明：a)多種物品混放，未分類(lèi)，難以尋找；b)物品存放未定位，不知道何處去找；c)不知道物品的名稱(chēng)，盲目尋找；d)不知道物品的標(biāo)識(shí)規(guī)則，須查對(duì)；e)物品無(wú)標(biāo)識(shí)，視而不見(jiàn)；f)存放地太遠(yuǎn)，存取費(fèi)時(shí)；g)不知物品去向，反復(fù)尋找；h)存放不當(dāng)，難以取用；i)無(wú)適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)工具，搬運(yùn)困難；j)無(wú)狀態(tài)標(biāo)識(shí)，取用了不適用的物品等。整頓的實(shí)施方法整頓的主要對(duì)象在“場(chǎng)所”而工作場(chǎng)所最大的時(shí)間浪費(fèi)是在“準(zhǔn)備工作時(shí)間”，在工作中“選擇”和“尋找”花費(fèi)一定的時(shí)間。所以，要想消除“選擇”和“尋找”帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)必須做到以下幾點(diǎn)：落實(shí)整頓工作，根據(jù)“整理”的重點(diǎn)進(jìn)行決定放置場(chǎng)所a)經(jīng)整理所留下的需要東西，物品要定位存放；b)依使用頻率，來(lái)決定放置場(chǎng)所和位置；c)用標(biāo)志漆顏色（建議黃色）劃分通道與作業(yè)區(qū)域；d)不許堵塞通道；e)限定高度堆高；f)不合格品隔離工作現(xiàn)場(chǎng)；g)不明物撤離工作現(xiàn)場(chǎng)；h)看板要置于顯目的地方，且不妨礙現(xiàn)場(chǎng)的視線(xiàn)；i)危險(xiǎn)物、有機(jī)物、溶劑應(yīng)放在特定的地方；j)無(wú)法避免將物品放于定置區(qū)域時(shí)，可懸掛“暫放”牌，并注明理由時(shí)間。決定放置方法a)置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式；b)在放置時(shí)，盡可能安排物品的先進(jìn)先出；c)盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率；d)同類(lèi)物品集中放置；e)框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見(jiàn)；f)必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品“管理者”及“每日點(diǎn)檢表”；g)清掃器具以懸掛方式放置。定位的方法一般定位方式、使用：a)標(biāo)志漆（寬710cm）；b)定位膠帶（寬710cm）。一般定位工具：a)長(zhǎng)條形木板；b)封箱膠帶；c)粉筆；d)美工刀等。定位顏色區(qū)分：不同物品之放置，可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍必須統(tǒng)一。黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件紅色：不合格品區(qū)域藍(lán)色：待判定、回收、暫放區(qū)定位形狀，一般有下列三種：a)全格法：依物體形狀，用線(xiàn)條框起來(lái)b)直角法：只定出物體關(guān)鍵角落c)影繪法：依物體外形，實(shí)際滿(mǎn)者開(kāi)展活動(dòng)注意事項(xiàng)a)剛開(kāi)始大家擺放很整齊，可是不知從誰(shuí)，從什么時(shí)候開(kāi)始，慢慢又亂了；b)識(shí)別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識(shí)別手法不統(tǒng)一，有和沒(méi)有一樣；c)擺放位置轉(zhuǎn)移今天換一個(gè)地方，明天又換一個(gè)地方，很多人來(lái)不及知道；d)一次搬入現(xiàn)場(chǎng)的物品太多，在擺放的地方都沒(méi)有。