【正文】 ：第二次的叫聲是說：第三次的叫聲是說：?！渡膲迅琛肥怯蓛蓚€小故事組成的，講的都是。其中，“蟻國英雄”指的是，它們在火中至死也不，也不放棄自己的。它們的精神實在是可歌可泣！“生命橋”指的是老羚羊為了給生的機會，用自己的死亡作為，跳躍時劃出的。老羚羊的精神讓獵人也，放下了獵槍。* 描寫鳥兒的成語：* 《古今賢文合作篇（上）》人心齊。獨腳，孤掌。水漲船高。三個臭皮匠。一塊磚頭，一根木頭。一根籬笆三個樁。一根竹竿，三根麻繩。一花獨放，萬紫千紅。“沙漠中的綠洲”指的是，文中重點介紹了這個城市?！安幻亍?、“咸而板結(jié)”等詞讓我們感受到那里的環(huán)境十分，但是并沒有嚇倒?！芭嘤豢脴涞馁M用抵得上培養(yǎng)一個孩子”這句話既說明在那里培育一棵樹十分，也讓我們感受到阿聯(lián)酋人民對的重視。正是因為他們像一樣，精心著這些花草樹木，所以沙漠才會被改造生、的美麗城市，人們才有了良好的。文中最能體現(xiàn)阿聯(lián)酋人民侍弄花草非常精心的小事例是?！对迫傅男脑浮芬徽n中，云雀母子飛到，被迷得睜不開眼；又飛到，看到被沖垮了，村莊淹沒在洪水之中。這都是因為人們造成的。云雀媽媽把比作大水庫 ,因為樹冠可以，樹干的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以。森林里的蓄水能力更大。森林也是一個巨大的。夏天，枝葉可以，自然就涼快；冬天，由于，林子里的不易散失，所以就暖和些。聽了媽媽的介紹，小云雀產(chǎn)生了這樣美好的心愿，那就是：。* 關(guān)于“說”的成語：。* 默寫《小池》：。《池上》和《小兒垂釣》都是寫的古詩?！冻厣稀肥谴娙藢懙?，其中，寫事的詩句是。借景抒情的詩句是?！安唤狻钡摹敖狻币馑际?。《小兒垂釣》是代詩人的作品，描寫小兒外形的詩句是：。表達兒童天真可愛的詩句是?！斑b招手”的“遙”意思是，“不應人”的“應”意思是：。這兩首詩都表達了詩人的心情?！端螒c齡故居的樟樹》中，那樟樹并不，但它的枝干，而且，伸得。的樹葉綠得。樟樹四季，無論是還是，它們總是那么。樟樹最可貴之處在于。作者之所以寫宋慶齡故居的樟樹，人們之所以愛在那兩棵樟樹前留影紀念，都是因為。第五段采用了的修辭手法?！包S河的主人”指的是，因為他們能憑著和，和，戰(zhàn)勝了，在滾滾的黃河上。他們值得我們和。文中寫“我”害怕的成語有：、寫乘客輕松的成語是，寫“我”和乘客都是為了烘托，這種寫法叫做。* 來源于象棋的日常用語有：。* 《古今賢文合作篇（下）》： 知己知彼。遠水難救，遠親不如。美不美，；親不親。海內(nèi)存知己。君子之交，小人之交。豆角開花，朋友相處。第五篇：四年級下冊語文期末復習試卷本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。小編整理了四年級下冊語文期末復習試卷，供大家參考!第一部分：基礎知識積累與運用(35分)一、看拼音，寫詞語。(6分)wān yān y chǔn xī shēng()()()gānz224。ng dǎn d224。 w224。ng w233。i()()二、找出錯別字畫上“”，改正后寫進括號里。(2分)雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到嶂得物就反射回來，顯示在瑩光屏上。()()()三、多音字組詞。(2分)ju224。n()sāi()卷 塞juǎn()s224。i()四、組詞。(3分)抗()臟()饒()坑()服()繞()五、在括號里填上合適的詞語。(3分)()的校園()地作業(yè)()的家庭六、按要求仿寫句子。(4分)牛群吃草非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考什么。極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原。七、不改變意思，將句子換個說法。(4分)這不是偉大的奇觀么?那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿炷敲纯鞓?英勇的黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍眼。八、修改病句。(4分)火藥時我國的四大發(fā)明?？戳诉@部電影，留下了深刻的印象。我們?nèi)熒蜕傧汝爢T都去參觀博物館。語文對我感興趣。九、按要求改寫句子。(3分)農(nóng)夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。(縮句)太陽升起來了。(擴句)十、把下列句子補充完整，再寫兩句類似的句子。(4分)幾行紅葉樹。，行必果。，晚霞行千里。關(guān)羽失荊州，__________。第二部分：閱讀積累與運用(30分)(一)閱讀《普羅米修斯》選段，相信你能回答下面的問題。眾神的領袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”普羅米修斯搖搖頭，堅定地說：“為人類造福，有什么錯?我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種!”火神不敢違抗宙斯的，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。()如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。在()內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞。(1分)“臟”字用音序查字法應查音序()，音節(jié)()用部首查字法應查部首()再查()畫，()結(jié)構(gòu)，組詞為()。(3分)把畫“～～～”的句子換個說法。(2分)請寫出下列詞語的近義詞。(4分)敬佩()懲罰()饒恕()堅定()文中畫“”的句子，你體會到什么?請談談你的理解。(2分)宙斯得知消息后，有什么反映?請用“”畫出來，從這里，你能體會宙斯的心理活動和心情嗎?(3分)你敬佩普羅米修斯嗎?請用幾句話談談你的看法。(3分)