【正文】 認(rèn)為專業(yè)分類以大類來設(shè)置崗位條件就是一個(gè)比較科學(xué)的探索。二、作為報(bào)考者究竟該參考哪些材料?根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，部分省有自己制定的專業(yè)參考目錄(見下表)，沒用制定的，有的指明可以參考教育部的專業(yè)參考分類。其他的甚至對專業(yè)分類只字不提。國家公務(wù)員網(wǎng)：一、各省制定的專業(yè)參考目錄、二、教育部制定的專業(yè)參考目錄。三、在國考中，我們要怎么選擇可以參考的專業(yè)分類目錄呢?根據(jù)我的觀察，各直屬部門專業(yè)要求比較統(tǒng)一，而同時(shí)各省的分類更是非常統(tǒng)一，那么這就給我指出一條方向：一、本身制定專業(yè)參考目錄的，可以參考本身制定的專業(yè)參考內(nèi)目錄、二、沒用制定的請參考教育部的專業(yè)參考目錄(尤其是中央部委機(jī)關(guān))。四、遇到實(shí)在拿不清的我該怎么辦?這時(shí)你需要直接與你報(bào)考崗位的審核人員聯(lián)系，因?yàn)閷I(yè)審核由于參考標(biāo)準(zhǔn)不一，還具有很大的主觀性，即使你與人保部聯(lián)系，最終決定權(quán)還是在審核人員手里。五、一些其他建議能不報(bào)考專業(yè)不限的就不要去報(bào)考專業(yè)不限的。能報(bào)正好符合你專業(yè)要求的，就不要去報(bào)符合你專業(yè)要求的大類。第五篇：湖南國考2019年職位表湖南國考2019年職位表2019年國家公務(wù)員考試公告暫未公布，根據(jù)近年來國家公務(wù)員考試時(shí)間安排，預(yù)計(jì)2019年國家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間為2018年10月中旬，預(yù)計(jì)2019年國家公務(wù)員考試筆試時(shí)間為2018年11月下旬。在2019年國家公務(wù)員考試職位表正式公布前，考生可查看2018年國家公務(wù)員考試職位表作為參考。歷年國家公務(wù)員考試筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》兩科，同時(shí)，為了能讓更多的考生輕松獲取國家公務(wù)員考試相關(guān)公告信息筆試。公共科目包括行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科。有關(guān)情況詳見《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2018考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》。報(bào)考中央對外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、全國友協(xié)、中國貿(mào)促會(huì)等部門日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮語(韓語)、葡萄牙語等8個(gè)非通用語職位的人員，還將參加外語水平考試，考試大綱請?jiān)诳间泴ｎ}網(wǎng)站和相關(guān)招錄部門網(wǎng)站查詢。報(bào)考中國銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、中國證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員以及報(bào)考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的人員還將參加專業(yè)科目考試，考試大綱請?jiān)诳间泴ｎ}網(wǎng)站，中國銀監(jiān)會(huì)、中國證監(jiān)會(huì)、公安部網(wǎng)站分別查詢。下面是2019年國家公務(wù)員考試資料：2019國家公務(wù)員考試行測技巧：“捆綁”排除法，巧解語句排序題語句排序題是指題干句給出一組打亂了句子間前后順序的句群，要求考生根據(jù)句子之間的邏輯順序，按照行文脈絡(luò)和語言表達(dá)的要求對句子進(jìn)行正確的排序的題型，所以語句排序?qū)嵸|(zhì)上考察的是考生對于整個(gè)文段行文脈絡(luò)以及主要內(nèi)容、語言表達(dá)正確的能力，其實(shí)質(zhì)是對于片段閱讀的側(cè)面考察。這樣的題型在考試當(dāng)中雖然從數(shù)量上看不算多，但由于句子較多，且被打亂了順序，加上考試時(shí)間的限制，很多考生在做這類題型的時(shí)候往往感覺費(fèi)時(shí)費(fèi)力，無從下手。以下中公教育專家就從句子“捆綁”的角度介紹語句排序題的快速解題技巧。一、定位首句：排除不適合做首句而做了首句的選項(xiàng)。一個(gè)文段的首句即該文段的邏輯起點(diǎn)，作為邏輯起點(diǎn)的句子一般不出出現(xiàn)這樣的一些詞句：(一)指示代詞，這、這些、那等。(二)成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語的后者。如：雖然……但是，“但是”不能在首句出現(xiàn)。例題：①在丹麥、瑞典等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造出的獨(dú)木舟便是遺證。》》更多、更全行測技巧、考點(diǎn)大全、行測每日一練 盡在中公教育行測頻道《《②陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地農(nóng)和細(xì)草，這些凍土原始植物引來了馴鹿等動(dòng)物。③又常年受著從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長。④動(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵。⑤北歐雖說處于高緯度地區(qū)，但這一帶更正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方。⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代。將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A、⑥②④①⑤③ B、⑤②③④①⑥ C、⑥⑤③②④① D、⑤③②④⑥① 【答案】D。⑥有指示代詞“這”，一般不放在段首，由此可以排除A、C。②句末尾的“動(dòng)物”與④句開頭的“動(dòng)物”互相呼應(yīng)，故④句應(yīng)緊跟在②后面，排除B。本題正確答案選D。二、捆綁：通過標(biāo)志詞將有關(guān)聯(lián)的句子捆綁，繼而排除選項(xiàng)。一般而言，我們可以通過重點(diǎn)關(guān)注以下幾類標(biāo)志詞語來迅速的將有有關(guān)聯(lián)的句子捆綁在一起，進(jìn)而去排除那些沒有將其關(guān)聯(lián)在一起的選項(xiàng)。兩個(gè)句子中分別包含成對出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語的兩部分，那么這兩句一般是緊緊聯(lián)系在一起的，可以進(jìn)行捆綁。比如：①句是以“如果……” 開頭，③句是以“那么……”開頭，那么我們就可以將這兩句捆綁在一起，去排除那些沒有將這兩句捆綁在一起的選項(xiàng)。若某幾個(gè)句子都重復(fù)出現(xiàn)某一個(gè)論述對象，那么很可能這幾個(gè)句子是可以捆綁在一起的。作者寫作必然需要符合一定的邏輯順序、時(shí)間順序、以及空間順序，因?yàn)楦鶕?jù)這些表示順序的詞語也可以將幾個(gè)句子之間的先后順序確定繼而進(jìn)行捆綁。例題：對下列語句排序正確的一項(xiàng)是()。①連殘荷也將消逝得無影無蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油的一片 ③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天 ④但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了 ⑤再過一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰 ⑥連日來，天氣突然變寒A.⑤①②⑥③④ B.⑥③②④⑤① C.②⑥③④⑤① D.⑥⑤①③②④【答案】B。解析：②、④、①分別提到了荷的三個(gè)階段：“綠油油的一片”、“變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了”、“殘荷也將消逝得無影無蹤”。根據(jù)事物發(fā)展的順序，可確定這三句順序?yàn)棰?、④、①，首先排除與此不相符的A、D項(xiàng)。再由②中的“雖然”和④中的“但是”關(guān)聯(lián)詞語的搭配可知，②④應(yīng)緊密相連，排除C項(xiàng)。本題答案為B。大家看了之后應(yīng)該對語句排序的解法有了一定的認(rèn)識(shí)吧，快點(diǎn)下載中公教育APP刷點(diǎn)題目鞏固一下吧。更多國家公務(wù)員考試信息請?jiān)L問：國家公務(wù)員考試信息匯總