【正文】 收禮”有自己什么的看法，請寫出來。(2分)榕城賞菊11月初的杭州，正是金色的秋天。秀麗的風景區(qū)——西湖，在秋霜中披上了鮮艷奪目的秋裝。那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最濃的秋色。當東方透出一絲晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴們便踏上了旅途，打算去西湖公園欣賞菊花。清晨的空氣多么新鮮。遠處的高樓和煙囪像罩上了一層面紗，時隱時現。早晨多么幽靜，多么誘人呀！清晨的西湖，更是秀麗迷人，那成千上萬的菊花，把西湖點綴得更加絢麗多姿。瞧，那銀裝素裹的“凌波仙子”，宛如剛出水的芙蓉，潔白無瑕，又似一位亭亭玉立的少女，顯出妙齡女子的風姿。那一片片細長潔白的花瓣，微微向下垂著，是那樣的溫柔?；ò晟夏菐最w晶亮清瑩的露珠，莫非是她因激動而閃耀的純潔真誠的淚花？在離她不遠的另一盆菊花——“英雄氣概”，氣拋卻與她截然不同。那一片片深黃色的花瓣，向外舒展著，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂著，而是傲視秋霜，倔強地抬起頭，顯示出英姿颯爽的氣概。也許就是這個緣故，她才得了“英雄氣概”這個美名吧！接著，我又看到了“獨尋秋色”，那一片片狹長的花瓣向外伸著，花瓣的尾部微微卷起。看來，她性格好靜，更喜歡獨自去尋找金色的秋天。在又一個人們嘖嘖稱贊的菊花叢里，我看到了“金獅曼舞”。她的部分花瓣非常長、非常細，看上去似乎很軟，尾部卷曲著，很像獅子身上的長毛。又因為她的花色是金黃的，故稱“金獅”。它的另一些花瓣向下垂著，一陣風吹來，那花瓣便會微微抖動，看上去，確實像一只金獅在翩翩起舞??秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖濱有“白玉針”“墨荷”“紫如意”，而夾道歡迎人們的更有“金絲垂釣”“秋紅日月”“錦繡鴛鴦”“粉牡丹”??琳瑯滿目，五彩繽紛，令人目不暇接。這時，離我不遠的地方，一位神采奕奕的老大爺，正捻著白白的長須，低聲吟涌著掛在墻上的唐代著名詩人李白的頌菊詩。他又彎下腰，細細地觀賞著這些姿態(tài)萬千的秋菊，時而點頭微笑，時而流露出驚訝的神色。只聽他喃喃自語：“真是秋菊逢花期，千姿百態(tài)?。　蔽彝蝗挥兴杏|，這豈只是“秋菊逢花期”？我們的榕城，整個祖國，不正是遇上了“花潮”，呈現出千姿百態(tài)嗎？1．填空（3分）?！巴稹弊钟貌渴撞樽址ㄔ谧值渲胁?，應查____部，再查____畫；用音序查字法，應查音序 _________，再查音節(jié)?！巴稹弊钟袃煞N解釋a曲折；b仿佛。在“宛如”一詞中應選（）種解釋。2．從文中找出下列詞語的近義詞（2分）。觀賞——形態(tài)各異——3．根據畫線部分的意思寫出恰當的成語（從文中找）（2分）。（1）那一盆盆菊花各種各樣的顏色，非常美麗。（）（2）秋天的西湖是花的海洋，這里的菊花多得看不過來。（）4．“我們的榕城，整個祖國，不正是遇上了‘花潮’，呈現出千姿百態(tài)嗎？”改為陳述句是：（1分）5．根據文章內容填空（3分）。作者在文中向我們介紹了自己在西湖公園賞菊的經過，重點介紹了、和___這四種菊花，表達了自己的思想感情。七、寫作：（40分）在我們的日常生活中，許多時候，許多的事情都會讓我們感動。雪災、震災中受災同胞的頑強讓我們感動；一方有難，八方支援的捐贈讓我們感動；爸爸、媽媽的無私關懷讓我們感動；同學、朋友間的真誠友誼讓我們感動；在我們孤獨無助時，別人不經意的一聲問候，一個笑容，也會讓我們內心感到溫暖，泛起感動！請你以“感動”為話題，寫一篇文章。寫作提示：可以介紹生活中讓自己感動的人或事情，根據所寫的內容自己確定文章的題目，內容寫具體，并寫出自己內心的感受。不少于400字。第四篇：七年級下冊語文期末測試題八年級語文學科分班考試試卷滿分100分時間120時分鐘得分————一、積累與運用：（34分）寫一手好字是令人羨慕的，請你把下面的話抄寫到空格里。（2分）平心靜氣,相信自己,細心閱題,耐心答題。請給下列加點的字注音，寫出已給拼音的漢字。（4分）驪．歌（）污穢．（）ch243。u（）悵澎p224。i（）請改正下列句中的錯別字（3分）①所以夏期便不能多日的歸醒了。②濁流婉轉，結成九曲連環(huán)。選出下列加點詞語運用有誤的一項。（）（3分），來勢洶洶。，就是鳥兒的天堂。，家喻戶曉。，聞一多先生義憤填膺，拍案而起。下列句子沒有語病的一項是（）（3分）。，使我的數學成績迅速提高了。，犯罪率較上周下降了一倍。自由選取一具體形象，運用“寫物寓意”的手法，創(chuàng)造一句“名言”。（3分）例——船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出有關諸葛亮的兩個故事的名稱。（3分）例如：舌戰(zhàn)群儒，__________________；__________________。名句積累，可以提高你的文學素養(yǎng)。請你把下面的空缺的句子補充完整。（15分）。（王維《竹里館》）（1分）1分）C.《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)場苦惡環(huán)境的詩句是。（2分）D.《孫權勸學》中從側面表現呂蒙讀書學習確有成效的句子是： 1分）E．不識廬山真面目，1分）F．黃河是中華民族的母親河，自古以來有很多詩人寫詩來謳歌她。（1分）請你選取你知道的一個描寫黃河的連續(xù)兩句詩寫在下面：。，1分），1分）1分）思而不學則殆。（1分）（1分）。（1分）。（1分）。（1分）二、閱讀與理解。（36分）（一）珍珠鳥（14分）①漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。②它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放大膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。③我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫他細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。④白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。⑤有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？⑥我筆尖一動，流瀉下一時的感受：⑦信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。③中“這樣”一詞指代的內容是什么？（2分）“只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去了”。選段中小鳥對大鳥呼喚的反應有什么不同？這種變化說明了什么？（2分）④中“淘氣”一詞在文中要表達什么意思？“再三”一詞能否刪掉，為什么？（2分）⑥中“感受”一詞指代什么內容？（2分）⑦最后一行文字有什么作用？（2分）⑤這一段文字，猶如一幅畫。請用一個詞為這幅“畫”加個標題，點出這幅“畫”的含義。（2分）聯系社會生活，人類處境，國際形勢等方面的具體情況，談一談你對“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的個人體會。（2分）（二）門的懸念（12分）學校大廳的門被踢破了。——可憐的門，自從安上那天起，幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳打門，用腳關門，早已成了不足為奇的大眾行為。教導主任為此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過五花八門的警示語，可是不頂用。他找到校長：干脆，換成鐵門——讓他們去“啃”那鐵家伙吧。校長笑了，說，放心吧，我已經訂做了最堅固的門。很快，破門拆下來，新門裝上去了。新門似乎挺帶“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢，孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉，燦燦的金黃色灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻，孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。這道門怎能不堅固——它捧出一份足金的信任，它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中，讓他們在美麗的憂懼中學會了珍惜與呵護?！@是一道玻璃門。校長說“我已經訂做了最堅固的門”，意味深長。為什么說這道門是最堅固的？根據文意作簡要的回答。（3分）文中說，“它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中?！边@“易碎的夢”具體指什么？（3分）“燦燦的金黃色灑了孩子們一身一臉。”這句描寫起到了怎樣的作用？（3分）對“如何糾正不良行為習慣”這一問題，教導主任和校長持不同的觀點主張，根據文意分別概括。（3分）（三）傷仲永（10分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣。”解釋下列加點字。（2分）．耕（）．識書具（）．之（）．前時之聞（）下列加點的“之”用法與其他三項不一致的一項是（）（2分）．． ．．聞翻譯下列句子。（2分）①父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。譯：②余聞之也久。譯：你認為方仲永由天才變?yōu)橛谷说脑蚴鞘裁?？（用選文中原句回答）（2分）從方仲永的事例中你得到什么啟示？（2分）三、寫作（30分）如花之開放，如筍之拔節(jié)，人生是一種靜悄悄的生長過程。在這個過程中，你曾經有過幸福、甜美的回憶，也曾有過尷尬、為難的經歷。請你敞開心扉，以“成長”為話題，講述你成長過程中的一個故事。600字以上。參考答案：一、積累與運用：(20分)（2分）抄寫時做到準確、規(guī)范、端正、整潔即可得分。（2分）L237。hu236。惆湃（2分）①醒?、?婉宛（2分）A（2分）C（2分）略（2分）例如：（14分），寒光照鐵衣。，非復吳下阿蒙F．黃河之水天上來，奔流到海不復回。（黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。白日依山盡，黃河入海流。大漠孤煙直，長河落日圓?！? 二、閱讀與理解。（50分）（一）珍珠鳥（14分）（2分）蹦到杯子上……玻璃瞅我。（2分）大鳥再三叫喚，小鳥才回籠里。這種變化說明了小鳥逐漸對“我”產生了信賴和留戀。（2分）“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點?！霸偃币辉~不能刪，因為它顯示了珍珠鳥對“我”的信賴程度。（2分）信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（2分）揭示全文主題。6.（2分）信賴。其實，人和人，社會和社會，國家和國家之間，又何嘗不是如此？世界的和平日子，只有從彼此信賴中才能得到！（2分）略（二）門的懸念（12分）1（3分）因為這是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。2（3分）經不起踢打的玻璃門。3（3分）形象的寫出了學生傾注充分的愛，以及學生沐浴在愛的氛圍中。4（3分）教導主任：用換門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。（三）傷仲永（10分）1（2分）2（2分）D3（2分）①（他）父親對此感到十分驚異，于是向鄰居借了這些東西給他，仲永當即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。②我聽到這件事已經很久了。4（2分）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。5（2分）一個人的天資和后天教育都很重要，但后天教育更是一個人成才的關鍵（三）不會跑的馬（14分）我多么驚訝——當我在鄉(xiāng)下看到一個農民把一匹高高大大的白馬栓在一個細細短短的木樁子上?！八鼤艿舻?？”我擔心地對老農說。老農呵呵一笑，十分肯定地告訴我說：“才不會哩！”他說：“這匹馬還是小馬駒的時候，就給栓在這個木樁子上了。一開始，它撒野地要從木樁上掙出來。可是，那時它的勁兒小，折騰了一陣子還是在原地打轉轉，它就蔫了。后來，它長大了，卻再沒有心思跟那個木樁斗了。有一回，我來喂它，有意把飼料放在它剛好夠不著的地方，可它只有?咴咴?叫了兩聲，腦袋就蔫了?！阏f，它有多乖！”我恍悟，原來，約束這匹馬的不是截細細短短的木樁，而是它用奴性建筑的牢獄，用慣性打造的枷鎖。“我”驚訝什么？（2分）文中有幾處表述“我”的心理活動的詞，請指出來。（3分）文中“高高大大”與“細細短短”兩詞能否去掉？為什么？（3分）“細細短短的木樁”在你自己的生活中有沒有？如果有，請用簡明的話表述出來。（3分）（三）不會跑的馬（14分）1（2分）高高大大的白馬栓在一個細細短短的木樁上不會跑2（3分）驚訝擔心恍悟3（3分）不能，為了形成鮮明的對比。4（3分）約束這匹馬的不是截細細短短的木樁，而是它用奴性建筑的牢獄，用慣性打造的枷鎖。5（3分）略第五篇：七年級語文下冊期末測試題七年級下冊語文期末試卷（時間150分鐘，總分120分）一、積累與運用（12分）1．下列加粗字注音和字形全都正確的一項是（）（2分）A．歸省shěng 粗獷guǎng 鍥而不舍 迫不急待 B．冗雜rǒng 驀然m242。 婦孺皆知 荒草萋萋 C．告罄q236。ng 贏弱y237。ng 驚惶失措 義憤填膺 D．叱咤ch224。 悲愴cāng 略勝一疇 鋒芒畢露下列成語中加點的成語使用不當的一項是（）（2分）A、文山老君山有一棵特大的香樟樹，高30余米， 米，令人嘆為觀止。B、學校辯論賽上，王佳同學語無倫次的逐一論述，把對手駁得啞口無言。C、前面是萬丈深淵，后面是虎視眈眈的獵人，鹿群陷入了進退維谷的境地。D、家喻戶曉的體壇明星姚明、李娜相繼退役，結束了他們在賽場上的傳奇人生。下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A、通過縣工商局、環(huán)保局等部門的聯合整治，使城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改善。B、四月的硯山黑巴草場是旅游者露營最好的季節(jié)。C、據統(tǒng)計，今年萬年縣貢米種植面積為2000畝，比去年增加了431多畝。D、為了防止流感疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。下列句子排列順序正確