【正文】 ）（）矗立著（）（）（）（）（）（）（）。北京有許多（）（）（）（）的柏油馬路。道路兩旁（）（）（）（），（）（）（）（）。北京新建了許多（）（）（）。立交橋的（）（）有綠毯似的（）（）和拼成圖案的（）（）。各種車輛在橋上橋下（）（）（）（），（）（）（）（）。背誦《歡慶》《北京》的第三自然段、《我們成功了》課后的“我會讀”，要求會默寫?？谡Z交際：我們?nèi)ァ奥糜巍薄Ｗ约寒攲в?，給大家介紹自己知道的風景名勝。面對游客的隨時提問，“導游”要耐心解答。我們可以給大家介紹“世界魔鬼城”或“白楊河大峽谷”第四單元我會寫：取長補短、拔苗助長、寸有所長、落井下石、功勞、幫助、爭取、所以、尺寸、口渴、井沿、無邊無際、坐井觀天、對錯、青蛙、回答、還有、自言自語、每棵、治病、掛著、好哇、奇怪、快慢、怎么、穿衣服、比如、漂亮、淺綠、嘩啦啦、多好啊、農(nóng)夫、表示、口號、一串串、流汗、傷心極了、兔子、告訴、狐貍、猴子、顆粒、搖搖擺擺、斷斷續(xù)續(xù)、彎彎曲曲、積累：（1）、數(shù)子成語：一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四面八方、五顏六色、五湖四海、六神無主、七嘴八舌、七上八下、八仙過海、九牛一毛、十全十美（2）“??極了“神氣極了可怕極了高興極了安靜極了傷心極了容易極了順利極了給下列成語釋義：坐井觀天、管中窺豹、拔苗助長、徒勞無功、瓜熟蒂落、水到渠成、一葉障目、不見泰山、掩耳盜鈴、葉公好龍。能夠講述和書寫一個成語故事，學生自己書寫。造樣子改句子：例：葉子上的蟲還用治？有幾個蟲子怕什么？難道這不是報酬嗎？ 葉子上的蟲不用治。有幾個蟲子不可怕。這是報酬。完成下列句子：這里還用打掃？難道這不是報答嗎？。照樣子擴展句子： 例：（1）小猴子爬上葡萄架。（2）小猴子吃起葡萄來。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小猴子大口大口地吃起葡萄來。完成下列句子：（１）、張偉彈著曲子。（２）、我在練大字。（３）、小妹妹睡著了。（４）、春風把動物們喚醒了。用“嗎、呢、吧、啊、哪”填空。⑴我們的校園多么美（）?、颇闾焯熳霾伲懿剑ǎ?？（7）爺爺買的棗真甜（）?、桥笥褌兌嫉侥娜チ耍ǎ竣饶憬o我們講個故事（）。⑸天無邊無際大得很（）！（6）狐貍為什么說葡萄酸（）？把下面的句子按順序排列，將序號填在括號里。（）小葫蘆落了。（）葫蘆的葉子生了蟲，他一點也不在乎。（）有個人種了一棵葫蘆，長得非?？蓯?。（）鄰居勸他治蟲，他不聽把詞語補充完整：得意（）（）得寸（）（）理直（）（）理所（）（）畫蛇（）（）畫龍（）（）來（）去（）千（）萬（）（）躲（）藏一（）一（）（）天（）地七（）八（）口語交際：讀了《騎驢》，你覺得老爺爺應該聽誰的？要是你遇到這種事，會怎樣做？把自己的想法說來出來，跟同學們交流交流?；蜃x一個動腦筋的故事。第五單元我會寫：獨立、容易、一根繩子、挑水、公斤、打折、滿足、消除、背書包、傍晚、板凳、采果子、桌椅、清早、但是、上課、美術、注意、吞吞吞吐吐、鉛筆、風景、拿來、壞了、松果、扎實、抓住、祝福、句子、幸福、萬獸之王、命令、發(fā)布、直線、當時、第一、現(xiàn)在、時期、車輪、路線。積累：（1）、（）了（）：望了望聞了又聞看了看想了想補了補唱了唱笑了笑（2）、一（）比一（）（）：一條比一條長、一顆比一顆圓、一朵比一朵艷、一代比一代強、一頭比一頭壯、一天比一天冷。（3）（）（）極了： 神氣極了可怕極了高興極了安靜極了傷心極了容易極了順利極了（4）（）來（）去：飛來飛去跳來跳去走來走去飄來飄去跑來跑去打來打去踢來踢去轉來轉去想來想去（5）立刻（）：立刻跑起來立刻跳起來立刻藏起來立刻寫起來立刻做起來（6）填寫量詞：一支（）一匹（）一條（）一座（）一雙（）一盒（）一窩（）一本（）一架（）一只（）一棵（）一陣（）一袋（）一塊（）一把（）（）白云一（）金子一（）大豆 一（）大雁 一（）秋風一（）農(nóng)民一（）井一（）筆 一（）紙一（）小河一（）飛機 一（）老人 一（）水牛 一（）活動 一（）石頭一（）大象（）松樹（）馬（）襪 子（）繩子（）木柴（）椅子（）火柴（）裙子（）棉被（）鐵釘（）萍果一斤（肉）一盒（）兩把（）四句（）一座（）三張（）一片（）一個（）兩塊（）一群（）四只（）七支（）寫句子：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？————————————嗎？現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?！伞懗鱿铝性~語的反義詞靈活——粗糙——美麗——干燥—— 認認真真——愁眉緊鎖——寫出下列詞語的近義詞活潑——責怪——溫暖——淘氣——疲憊——著名——把錯亂的句子排列成一段通順的話。（）一天，大魚碰到一條小魚，說：“瞧你，這么小，只有被捉的份兒?！保ǎ┻@時候，一張魚網(wǎng)從大魚和小魚頭上撒下來。（）大魚非常喜歡夸耀自己。（）大魚被網(wǎng)住了，小魚從網(wǎng)洞里鉆出來，不慌不忙地游走了。多音詞匯總：為喝教背曲好種行都興覺重熟讀課文?？谡Z交際：你一定與別人合作做成過事情，選一件講給同學聽。第六單元我會寫：貧富、永遠、溫暖、小丑、饑飽、四周、床上、窗戶、一張床、生病、一角、病床、開始、亞軍、尋求、哭了、良好、糧食、雙人、體操、操場、妹妹、昨天、姑娘、讀書、晴天、粉紅色、書包、少年兒童、幫助、學校、小舟、乘船、聲音、客人、乘客、何處、汪洋大海積累： 健康的（）羨慕的（）寒冷的（）遙遠的（）心愛的（）火紅的（）出色的（）（）水果美麗的（）（）雪 飛快地（）（）月亮靜靜地（）（）小朋友仔細地（）（）陽光藍藍的（）（）葉子綠色的（）（）小花高大的（）（）葫蘆 著名的（）（）秋天金色的（）（）風景加標點：（1）、早上 爺爺常常拿著掃帚清掃院子（2）、你知道哪些革命小英雄（3）、她是不是瑪麗亞（4）、一陣秋風吹來湖面泛起微波（5）、牛說 希望能陪我一起吃草一起玩耍一起曬太陽一起學耕田把不完整的句子補充完整，再加上標點。（１）、葡萄溝是個好地方嗎（２）、爸爸說雷雨天不能（３）、梅花開了，好香?。ǎ矗?、張老師對同學把錯亂的詞排成一句通順的話。１、是的伙伴玩具小朋友２、胸前的多么小朋友紅領巾鮮艷 ３、草原一匹上奔馳駿馬在 ４、時光我們度過一起這美好的５、老虎百獸是狐貍借著威風的嚇跑的 ６、云霞天邊在燦爛的飄蕩輕輕地背誦課文：《假如》其中第三節(jié)要求會默寫。《古詩兩首》兩首無均會默寫。尤其是每首詩的最后兩句?？谡Z交際：如果我們遇到需要幫助的殘疾人，我們應該說些什么，做些什么？ 第七單元我會寫：花叢、牢記、拍手、保護、動物、小雞、花貓、羽毛、紅領巾、捉住、理由 跳躍、蹦蹦跳跳、機靈、清晨、失去、覺得、扔掉、眼睛、紙船、不久、幾乎、至于、甚至、死亡、彎腰、撿起、沙粒、被子、并且、夜里、喜歡、輕重、味道、時刻、一群群。積累：機靈的（）蓬松的（）翠綠的（）快樂的（）3接龍游戲：父親→親人→人生→（）→（）→（）看見→（）→（）→（）→（）→（）球拍→（）→（）→（）→（）→（）雪花→（）→（）→（）→（）→（）句型：A用“快活”說句子。B湖水像一面鏡子。山石像一只正要跳起的青蛙。——像———————————————————。C你說：一只小鳥受了傷，落在窗臺上。我說：——————————————。你說：一只野兔受了傷，躺在大樹旁。我說：————————————————————————。D太陽會把淺水洼里的水蒸干。他把小魚扔進大海里。淺水洼里的水會被太陽蒸干?！弧?。形近字組詞：從（）戶（）已（）叢（）護（）記（）熱（）該（）報（）宮（）曬（）熟（）孩（）極（）官（）灑（）象（）利（）鴉（）騎（）冷（）像（）梨（）蚜（）奇（）鄰（）背誦26課《紅領巾真好》和《語文園地七》中“讀讀記記”的《小花鹿》口語交際：說說哪些小動物對人類有益，怎么有益。我們應該怎樣保護它們。第八單元我會寫：衛(wèi)星、運動、宇宙、航空母艦、池子、沖洗、曬干、飄浮、災害、黑白、機器、岸邊 波紋、橋洞、倒影、游泳、半圓形、周圍、水杯、一件小事、住院、必須、能力、飄浮、歷史、滅絕、公孫樹、千克、化石、古代、植物、工廠、生產(chǎn)、介紹、農(nóng)業(yè)、科技、紡織積累：A一（）白云一（）金子一（）大豆一（）小山一（）蜜蜂 一（）大雁一（）秋風一（）農(nóng)民一（）明月一（）稻田（）的故事（）的羽毛（）的衣裳（）的節(jié)日年輕的（）優(yōu)美的（）寬闊的（）新鮮的（）著名的（）綠色的（）輕輕地（）緩緩地（）不停地（）天真地（）B讀句子，對的打“√”，錯的打“”。（6分）我一邊看電視，一邊做數(shù)學題。（）媽媽一邊織毛衣，一邊聽音樂。（）妹妹一邊唱歌，一邊跳舞。（）我們一邊聽老師講課，一邊做游戲。（）老師一邊畫圖，一邊講解。（）我一邊走一邊想。（）C一座山一條河一棵樹一隊人馬一口井一只船 一座座山一條條河一棵棵樹一隊隊人馬一口口井一只只船 一把扇子一片樹葉一塊面包一張臉一道小溪 一把把扇子一片片樹葉一塊塊面包一張張臉一道道小溪D一心一意一馬當選二虎相爭三言兩語四平八穩(wěn)五顏六色六神無主七上八上八面威風九九歸一十全十美興致勃勃引人注目科學技術百花盛開十分茁壯各種各樣金光閃閃秀麗神奇四海為家無影無蹤迫不及待叫苦連天自言自語熟讀課文口語交際：你喜歡動物、植物嗎？把你看到或了解到的有趣的動物、植物，講給同學聽。