【正文】 北京高校奧運會籌辦工作先進個人。立德樹人與愛同行為輔導(dǎo)員事業(yè)奉獻34年——河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)趙敬蘭個人事跡一、個人簡歷趙敬蘭，女，中共黨員，1954年2月生，1975年7月至今擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員。2008年擔(dān)任河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)2005級會計學(xué)2班、2006級酒店管理2班（共計154人）輔導(dǎo)員。二、工作情況（一）34年風(fēng)雨征程，34年矢志不移“學(xué)生是祖國的希望，育人是我的天職。我選擇輔導(dǎo)員職業(yè)，終身奮斗，無怨無悔?！边@是趙敬蘭同志常講的一句話，就是這樣一句話，一個信念，支撐著走了34年。傳承父輩老紅軍的精神，造就新時代紅色接班人。趙敬蘭的父親是抗日戰(zhàn)爭時期縣八路軍游擊隊大隊長，母親是八路軍聯(lián)絡(luò)員，兩個伯伯都是犧牲在抗日戰(zhàn)場上的英雄。她是接過父輩革命的火種走到今天，見證新中國的建設(shè)，參加改革開放、國家繁榮富強的新一代接班人。她認為育人至高無尚，培養(yǎng)國家需要的紅色接班人是自己的重任。正是出于這一理念，她執(zhí)著選擇了輔導(dǎo)員這一職業(yè)生涯。她愛這份工作，她的目標是培養(yǎng)的學(xué)生將來能成為感動中國的人物，她的信念單純而執(zhí)著，就干一輩子輔導(dǎo)員工作，矢志不移。大愛無邊，真情奉獻。34年中，趙敬蘭有過三次大的災(zāi)難。一次是喪母，一次是喪子，還一次是自己得了心肌炎至今未愈。那是10年前的歲月，“不要管 32 第二章 “二○○八全國高校輔導(dǎo)員人物”先進事跡我，先去上班”，這是她母親常說的一句話。82歲高齡的母親就是這樣支持她的工作。學(xué)生剛?cè)雽W(xué)事務(wù)繁重，再加上秋季運動會的準備，一直沒能去看母親，由于保姆與其母親關(guān)系不協(xié)調(diào)，保姆自己回來了，留下母親在老家，此時的她像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？應(yīng)該馬上去把母親接回來，可是她工作一天也離不開，在公與私的問題上，還是以大局為重，沒有離開學(xué)生，打算學(xué)生開完運動會后再去接回母親。就在運動會結(jié)束的最后一天，家里來電話，說她母親病危了，原來她母親回老家住了四十天，由于無人照顧，得了腦溢血，不能及時搶救，就這樣離開了人世。她壓住悲痛擦干眼淚，堅持工作。這一年她帶的班級獲河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)“十佳優(yōu)秀班集體”稱號，她本人獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。2008年更是趙敬蘭倍受煎熬的一年。這一年，疾病無情地奪走了她的獨生兒子。家庭的不幸，給她心靈和身體帶來巨大的創(chuàng)傷，過去得過的心肌炎又犯了。天災(zāi)和疾病的折磨，并沒有壓倒她。她說：“自己雖然遭受了不幸，失去了親人，但對學(xué)生的情感永遠暖在心中”。這一年，她除去處理兒子的喪事請了幾天假，拖著帶病的身體，堅持天天上班。特別是四川汶川大地震后，她的部分學(xué)生到北戴河實習(xí)，她不僅天天通過手機短信和利用晚上打電話教育學(xué)生要關(guān)心人民的疾苦，積極捐錢捐物，用優(yōu)異實習(xí)成績報答祖國和人民。她還利用暑假深入北戴河實習(xí)地看望學(xué)生，她指導(dǎo)學(xué)生利用實習(xí)業(yè)余時間自編自排愛的奉獻節(jié)目，為抗冰雹、抗震救災(zāi)前線下來的英雄們演出很多節(jié)目，受到領(lǐng)導(dǎo)及英雄們的好評。趙敬蘭同志黨性意識強，時刻把學(xué)生的疾苦放在心上。她的學(xué)生患肺結(jié)核，她挺身而出，親自帶學(xué)生去市肺結(jié)核醫(yī)院檢查，安排住院治療，送錢送藥，并多次到醫(yī)院病房看望守護。立德樹人與愛同行“媽媽，你對學(xué)生比對我還好?！边@是她兒子常說的一句話。是的，兒子患病七年，她幾乎沒有時間在家照顧，兒子拖著病體自己做飯。在兒子幾次生病住院期間，她從不請假，讓兩個姑姑輪流陪護?？吹綄W(xué)生的鞋破了，馬上給學(xué)生買一雙新鞋，看到特困生沒有生活費了馬上給學(xué)生錢，她還曾帶過兩個孤兒，自入學(xué)到畢業(yè)，從生活到學(xué)習(xí)，給予了孤兒無微不至的關(guān)懷，媽媽一樣的關(guān)心，經(jīng)常帶孤兒到家里過節(jié)吃飯，到公園游玩照相，學(xué)生親切地稱她為“趙媽”。她自己寒假患心肌炎期間，大年三十還在醫(yī)院輸液住院治療，開學(xué)后卻照常帶班，不誤工作。她目前仍帶著四個班154人。面對學(xué)生就業(yè)問題，她年年都到省人才市場千方百計聯(lián)系企業(yè)推薦學(xué)生，幫助學(xué)生找工作單位。她任學(xué)院基層黨支部書記，年年都要培養(yǎng)一批新學(xué)生黨員，給黨組織不斷輸送新鮮血液，用新黨員的模范作用帶動學(xué)生工作。（二）深入實際，善于探索，不斷創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作新思路零距離撞擊學(xué)生思想的火花她所帶酒店管理專業(yè)有26名補錄生，學(xué)生文化基礎(chǔ)底子薄，出現(xiàn)補考現(xiàn)象。她多次召開座談會，開展一幫一活動，同時與任課教師進行了溝通，及時了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，并督促學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)作業(yè)，加強紀律管理，使這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了提高，杜絕了補考現(xiàn)象。她還針對獨生子女心理素質(zhì)差的特點，在班上開展心理健康教育，并為內(nèi)向性格的學(xué)生提供上臺演講表達自己情感的機會。揚學(xué)生閃光點，激勵產(chǎn)生共鳴思想工作無時不在，比如飯店班一學(xué)生參軍就要離開母校，來辦公室看她，她同他合影，還不忘叮囑學(xué)生在今后的道路上如果遇到困難時，就要想起輔導(dǎo)員對你的期望，一定要戰(zhàn)勝困難。再如，34 第二章 “二○○八全國高校輔導(dǎo)員人物”先進事跡她去東校區(qū)取學(xué)生畢業(yè)十年師生聯(lián)歡的光盤，下班車，正巧遇上四名?？瓢嗟膶W(xué)生，為了學(xué)生安全，她馬上和校班車司機師傅聯(lián)系上，半小時后把他們拉回北院，安排好以后，還與同學(xué)們進行了交談，問期末考試復(fù)習(xí)的怎樣。四位同學(xué)分別談了自己的情況，其中一位說：“任課老師說了都讓畢業(yè)”，她說光有僥幸心理是不科學(xué)的，得靠自己的實力去考才現(xiàn)實。四名同學(xué)接受了她的思想，認真復(fù)習(xí)考出了好的成績?？茖W(xué)管理，事半功倍首先，制度領(lǐng)先，科學(xué)管理，學(xué)委、班長、任課教師簽字，每周報表一次，及時掌握學(xué)生正常上課情況。其次，把所負責(zé)的四個班課程表上無課的時間記錄下來，作為輔導(dǎo)員做思想工作的課程表。再次，每次召開班或年級會議，她都提前備課，做到有的放矢，增強效果。突出“三觀”教育趙敬蘭深知“三觀”教育的重要性，她把“三觀”教育滲透到各個環(huán)節(jié)，新生入學(xué)的第一堂課就是“三觀”教育課，另外，結(jié)合國家的重大事件，像汶川大地震，奧運會等，開展形式多樣的“三觀”教育。汶川大地震，趙敬蘭組織學(xué)生搞了很多募捐活動，北京奧運會期間，她與學(xué)生組成志愿者，宣傳奧運知識，并積極參加火炬在石市的傳遞觀看活動，幫助維持觀看秩序，為奧運加油?。ㄈ┲匾暋疤厥狻睂W(xué)生的教育重視學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績落后生的教育。把握學(xué)習(xí)落后學(xué)生的思想，及時了解他們的內(nèi)心世界，了解他們的喜好、學(xué)習(xí)方法，了解他們學(xué)習(xí)落后的原因，引導(dǎo)他們正確認識自己的學(xué)習(xí)成績，幫助他們找差距，找出努力方向。立德樹人與愛同行重視做好年齡小的學(xué)生教育。每年總有16歲獨生子女進入大學(xué)校園，過去一直由父母呵護下生活，獨立性差，常有一些壞習(xí)慣，比如：賴床、愛睡覺，遲到現(xiàn)象嚴重。針對這種情況，她派專人負責(zé)，年長的照顧年幼的，一幫一，幾幫一，最終收到了很好的效果。重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的教育。多年來趙敬蘭很重視這項工作，近兩年，已有4人獲國家獎學(xué)金，14人獲勵志獎學(xué)金。在全年級起到了良好的表率作用。2005級會計學(xué)二班一名同學(xué)因母親患重病花光積蓄，無學(xué)費未按時報到上學(xué)。來到學(xué)校后，她幫學(xué)生申請了綠色通道，先辦了入學(xué)手續(xù)，又幫學(xué)生找了勤工儉學(xué)的崗位，解決了生活費問題，并把這名學(xué)生作為重點照顧對象。為做好大學(xué)生思想政治教育工作，趙敬蘭從方方面面去努力，抓兩頭，促中間，管倒末，重視特殊，她用百倍的耐心，千倍的信心，去研究，去攻克，去戰(zhàn)勝，去引導(dǎo)，去幫助，曉之以理，動之以情，解決問題，達到了預(yù)期思想教育的目的，培養(yǎng)了一批合格人才。三、獲獎情況2008年：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)2008年優(yōu)秀學(xué)生工作者中共河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)委員會20072008學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員第二章 “二○○八全國高校輔導(dǎo)員人物”先進事跡育人先律己用愛關(guān)懷人——復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員趙強個人事跡一、個人簡介趙強，男，漢族，中共黨員，1981年11月生，2004年9月參加輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦學(xué)院學(xué)工組長，2008年擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦學(xué)院一個班（115人）輔導(dǎo)員。二、工作情況工作四年來，趙強抓住“愛與責(zé)任”以及“學(xué)術(shù)科研”兩條主線，始終秉持“育人先律己，用愛關(guān)懷人”的信念，嚴格要求自己，身先垂范，傾情于工作，注愛于學(xué)生。（一）一次挽救生命的行動趙強的手機始終24小時開機，學(xué)生可以隨時隨地找到他。每個學(xué)生對趙強而言，都是獨一無二的，他用自己的滿腔熱情去關(guān)愛他們。其中有一個學(xué)生，更是讓趙強至今牽掛。2006年夏天，04化學(xué)班一名同學(xué)因尿毒癥晚期住進了醫(yī)院，情況十分危急，唯一的治療辦法是換腎。該同學(xué)家境貧寒，昂貴的治療費用對這個貧窮的家庭來說是“不能承受之重”。他因此一蹶不振，父母忍淚告訴趙強，他們打算放棄治療。這可急壞了趙強。他一面安撫學(xué)生，勸他好好養(yǎng)病，一面勸慰學(xué)生家長，要相信社會的力量，相信愛的力量，看病的費用會有的。趙強暗暗下了決心，絕不放棄學(xué)生，一定要讓他活下去！趙強馬上召集班委、黨員開會，成立了籌款小組。那三個星期，37 立德樹人與愛同行趙強與全班同學(xué)一起，頂著炎炎夏日四處奔走求助，捐款倡議書從學(xué)校一直分發(fā)到校外，每天平均睡眠不足5小時。一次次碰壁，他們不氣餒，一分分捐助，他們心存感激，挽回生命的信念讓他們始終堅持，最后他們共募得來自國內(nèi)外捐助共80余萬元。學(xué)生的手術(shù)費用終于解決了，手術(shù)也進行得很成功。學(xué)生的父母感激地說，是輔導(dǎo)員和同學(xué)們挽救了孩子的生命。現(xiàn)在，該同學(xué)已經(jīng)恢復(fù)健康，重返校園繼續(xù)學(xué)業(yè)。在他送給趙強的新年賀卡上寫道：“當(dāng)我身患絕癥命懸于一線之間時，是您不辭辛苦募集捐款雪中送炭，讓我生命之花再次綻放；當(dāng)我重回校園，又是您悉心照料，讓我再次感受到集體的溫暖”。令趙強意料不到的是，這一事件引起了社會的強烈反響，后來還成為上海高校醫(yī)療體制改革的重要推動力?，F(xiàn)在，上海高校學(xué)生醫(yī)療保障制度已經(jīng)實行，像這樣的大學(xué)生再也不用擔(dān)心大病醫(yī)療費用的問題了。（二）一個裝滿愛心的書包趙強始終相信，對學(xué)生全心全意的關(guān)心和付出都會潛移默化地影響他們的為人處世，而最終將人與人之間的關(guān)懷和愛傳遞開去，這就是對學(xué)生進行最基本的“為人”教育。在去年那場令所有國人悲痛的汶川大地震發(fā)生之后，曾患尿毒癥的學(xué)生第一個捐款，他說，他要回報曾經(jīng)給他活下去希望的社會。趙強是四川人，在汶川縣威州中學(xué)度過了6年中學(xué)生涯。512地震發(fā)生后，趙強和全國人民一樣關(guān)注著每一條來自災(zāi)區(qū)的信息，雖然他的家人安然無恙，但許多好友都在這次災(zāi)難中離他而去，那段時間，他每天都會收到故人逝去的消息。在悲痛之余，趙強始終不忘自己的責(zé)任，仔細了解班內(nèi)每一位川籍學(xué)生家里的情況，安撫學(xué)生情緒，配合學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。第二章 “二○○八全國高校輔導(dǎo)員人物”先進事跡地震后的第一個不眠之夜，趙強在一位汶川籍學(xué)生的寢室里度過，在那些與災(zāi)區(qū)通訊中斷的日子里，趙強一直陪伴著他，直到他與家人取得聯(lián)系。在學(xué)校的支持下，趙強發(fā)起了“陽光書包百分百，災(zāi)區(qū)重建心連心”的愛心結(jié)對活動，倡議兄弟院系的學(xué)生黨支部與他的母校——汶川縣威州中學(xué)的中學(xué)生結(jié)對子，每位中學(xué)生都將收到一個裝滿了復(fù)旦大學(xué)學(xué)生愛心的“陽光書包”，書包中有學(xué)習(xí)用品，有勵志書籍，還有學(xué)生們寫下的祝福和鼓勵。全校本科生黨支部共認領(lǐng)了103個陽光書包，與103名災(zāi)區(qū)中學(xué)生結(jié)下了愛的聯(lián)誼。趙強承擔(dān)了全部的聯(lián)絡(luò)工作，威州中學(xué)校長周秀華在寫給復(fù)旦大學(xué)的信中寫道：“當(dāng)貴校老師、也是威中校友聯(lián)系到我，表示想開展結(jié)對子活動，我萬分激動。因為這就像一場及時雨，給了我們物質(zhì)上的幫助和精神上的安慰，更重要的是，送到我們手上的不僅是一只書包、一份禮物，還有來自遠方的惦記、心與心間的交流，我們將由此共同見證真愛、友誼與希望的傳遞。”（三）一本啟迪人生的好書2007年9月，趙強在擔(dān)任04化學(xué)輔導(dǎo)員的同時，兼任了復(fù)旦學(xué)院志德書院的學(xué)工組長。作為由所有大一新生組成的復(fù)旦學(xué)院，經(jīng)典讀書計劃成為學(xué)院實施通識教育的一個重要組成部分。從征詢經(jīng)典讀書書目到組建讀書小組，從聯(lián)系指導(dǎo)教師到跟蹤閱讀質(zhì)量，從編寫《學(xué)而》報到建立“學(xué)而時習(xí)齋”，趙強都親力親為。他從自己多年擔(dān)任輔導(dǎo)員的經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合大一新生的實際情況，在反復(fù)征求各院系教授意見和調(diào)研學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，擬定了《復(fù)旦學(xué)院經(jīng)典讀書計劃推薦書目》。在推薦書目的90余部中國人文科學(xué)經(jīng)典著作和124部西方人文科學(xué)經(jīng)典著作中，趙強希望，這其中的每本書都能夠幫助學(xué)生啟迪人生，感悟生活。立德樹人與愛同行在趙強的努力下，經(jīng)典讀書計劃得到了老師和學(xué)生們的認可，2008年下半年，110位教授、副教授擔(dān)任了經(jīng)典讀書計劃的指導(dǎo)教師，1125名學(xué)生組成了110個讀書小組，共同分享閱讀的快樂。（四）一段共同成長的經(jīng)歷為做好學(xué)生們的導(dǎo)航人，趙強始終嚴格要求自己，堅持提高自身的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力，同時在自身的實踐中尋找更多經(jīng)歷和經(jīng)驗，與學(xué)生共同成長。他身先示范，取得多項佳績，擁有2項發(fā)明專利、多篇國際期刊學(xué)術(shù)論文，先后奪得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎等多項殊榮。此外，他還積極參與思想政治教育理論研究，撰寫了多篇研究論文。其中《當(dāng)代大學(xué)生思想政治素質(zhì)發(fā)展》一文入選全國首屆輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新論壇征文，他還在主論壇上進行了論文交流發(fā)言。他注重學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和科研能力的培養(yǎng)。他自己編寫了一本《學(xué)習(xí)自助指南》，幫助學(xué)生擺正心態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)；他設(shè)計了《化學(xué)系學(xué)生指導(dǎo)問卷》、《化學(xué)學(xué)習(xí)興趣量表》等工具，有的放矢地開展指導(dǎo)工作。在04化學(xué)120人中，有15人獲得了國家大學(xué)生創(chuàng)新計劃訓(xùn)練營資助，37人獲得復(fù)旦大學(xué)科創(chuàng)行動項目資助，參與發(fā)表的SCI論文有22篇，還有4人獲得了復(fù)旦大學(xué)科技創(chuàng)新類杰出單項獎，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、科研能力不斷提高。為了幫助學(xué)生走好事業(yè)的第一步，他積極開展個性化的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。他帶領(lǐng)大三學(xué)生開展“就業(yè)情況調(diào)研”，通過查找資料、拜訪公司、走訪學(xué)長等多種途徑，完成調(diào)研報告，幫助他們更加客觀地了解就業(yè)形勢。趙強還引導(dǎo)大四學(xué)生拓寬就業(yè)視野，樹立自己發(fā)展與祖國命運相聯(lián)系的理念，做好職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。四年中，趙強所帶班級先后獲得了復(fù)旦大學(xué)“優(yōu)秀本科生黨支 40 第二章 “二○○八全國高校輔導(dǎo)員人物”先進事跡部”、復(fù)旦大學(xué)“優(yōu)秀團支部”、復(fù)旦大學(xué)“光華自立獎”等多項校級榮譽，被評為2006年“上海市先進集體標兵”，并于2007年榮獲“全國先進班集體”稱號。但他總說，這所有的榮譽都屬于這個集體，而他自己，只是用心為集體中的每一個人創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和平臺，讓他們擁有值得驕傲和無悔的大學(xué)生活。