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正文內(nèi)容

預(yù)防艾滋病教育教案-資料下載頁

2024-10-21 13:51本頁面
  

【正文】 ◆過渡語:我們中學(xué)生,要科學(xué)認(rèn)識艾滋病,學(xué)會識別日常生活中不會感染艾滋病病毒的行為。展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片,如握手,擁抱,親吻等,如圖。練習(xí):識別不會患艾滋病的危險行為。師生歸納:與艾滋病人一起工作、吃飯、握手、擁抱甚至同居一室,都不會染上艾滋病毒,所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且還不應(yīng)對艾滋病患者避而遠(yuǎn)之,而應(yīng)該給予關(guān)愛。每年的12月1日是世界艾滋病日,以此呼吁全世界的人們行動起來,關(guān)愛艾滋病患者,共同預(yù)防艾滋病。(1)國家主席胡錦濤看望艾滋病人,與他們親切握手交談。(2)在莫桑比克首都馬普托的獨(dú)立廣場上,孩子們排隊站成象征著關(guān)愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病人標(biāo)志的紅絲帶形狀。根據(jù)聯(lián)合國兒童基金會說,每天的每一分鐘都有一名兒童死于艾滋病。四、本課小結(jié)通過以上知識的學(xué)習(xí),我們來總結(jié)一下學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:易患艾滋病的主要危險行為可以從艾滋病的三大傳播途徑來區(qū)別: 性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播。與艾滋病患者的正常接觸行為包括一起工作、吃飯、握手、擁抱、同居一室等。關(guān)愛艾滋病患者,共同防治艾滋病。五、課后作業(yè) ◆過渡語:學(xué)知識就是要學(xué)以致用,那么請同學(xué)們用本節(jié)課所學(xué)知識:向親戚朋友進(jìn)行艾滋病防治知識的宣傳。寫1~2條廣告語,呼吁社會共同關(guān)注艾滋病患者。小學(xué)生預(yù)防艾滋病班會教案:預(yù)防艾滋病知識宣傳第六課時教學(xué)內(nèi)容:防艾宣傳活動內(nèi)容。教學(xué)目的:什么是艾滋?。徽莆疹A(yù)防艾滋病的基本知識;感染了艾滋病病毒會有哪些表現(xiàn);艾滋病傳播的主要途徑。教學(xué)對象:五(3)班全體學(xué)生。教學(xué)形式:教師講解與學(xué)生交流。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)艾滋病的知識。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。師述:請同學(xué)們想一下你身邊有過艾滋病人會出現(xiàn)嗎?他們給社會帶來的負(fù)面影響,談?wù)勀阒赖陌滩?。(請一至三個學(xué)生談?wù)劊┥穑裕┒?、授新課(一)什么是艾滋?。堪滩〉娜Q為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時,體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機(jī)體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞,防御功能減退,因而這時病原體經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外,身體中一些不正常的細(xì)胞,例如癌細(xì)胞,也同樣乘機(jī)迅速生長、大量繁殖起來,發(fā)展成各類癌瘤。也就是說,艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,機(jī)體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。艾滋病自1985年進(jìn)入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門推測,在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢是:發(fā)達(dá)中國家是呈下降趨勢,而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。(二)、艾滋病的傳播途經(jīng)性接觸傳染由于艾滋病病毒存在于感染者體液中,男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋病病毒迅速傳播。目前,性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。pe血液傳播 目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家,特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家,主要以非志愿獻(xiàn)血為主,他們大多是青壯年,都處在性活動高潮的年齡段,這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會。將這些血及血液制品輸給其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。母嬰傳播患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子,另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時通過產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過哺乳)感染新生兒。(三)、艾滋病對社會的危害 ——請同學(xué)們展開探討這一話題。艾滋病是一個健康問題,同時也是一個社會問題,社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。艾滋病對個人的危害。生理上講,艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命。心理、社會上講,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上會產(chǎn)生巨大的壓力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視,很難得到親友的關(guān)心和照顧。艾滋病對家庭的危害。社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會殃及其家庭,他們的家庭成員和他們一樣,也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和,甚至導(dǎo)致家庭破裂。因為多數(shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡,往往是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來源。當(dāng)他們本身不能再工作,又需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)時,其家庭經(jīng)濟(jì)狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭,其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng),或留下父母無人養(yǎng)老送終。艾滋病對社會的危害。艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的2045歲的成年人,而這些成年人是社會的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會生產(chǎn)力,減緩了經(jīng)濟(jì)增長,人均出生期望壽命降低,民族素質(zhì)下降,國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會,造成社會的不安定因素,使犯罪率升高,社會秩序和社會穩(wěn)定遭到破壞。艾滋病對兒童的影響艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒,使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負(fù)擔(dān)。艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?,要消滅艾滋病需要全社會的共同努力,需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感,需要從”我”做起。(四)、艾滋病的預(yù)防艾滋病蔓延很快,而且目前無特效藥。但是,只要采取一定的預(yù)防措施,是可以減少其發(fā)病率的。加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測檢疫。由于我國對外開放政策的實(shí)施,與國外人士交往日趨頻繁,隨之入境的人數(shù)也急劇上升,這就要求衛(wèi)生檢疫部門,對入境人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對艾滋病抗體陽性者,堅決不允許入境。加強(qiáng)治安管理。嚴(yán)格取締賣淫和嫖娼活動,對與外國人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。堅決杜絕與艾滋病抗體陽性或艾滋病病人發(fā)生性接觸,患有艾滋病的婦女應(yīng)避免懷孕。消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象特別是靜脈藥癮,不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。加強(qiáng)血液制品的管理對所有供血者,都要進(jìn)行嚴(yán)格的抗體檢測、凡抗體陽性者應(yīng)堅決禁止供血、血漿、器官、其他組織或精液。特別要加強(qiáng)對進(jìn)口血液制品的檢測,禁止被污染的血液制品入庫。嚴(yán)格消毒,避免醫(yī)源性感染醫(yī)務(wù)人員在接觸艾滋病病人時,應(yīng)穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫(yī)療器機(jī)刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1:10漂白粉或1:10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或燒毀。對危險人群進(jìn)行密切的監(jiān)測,彩集血清進(jìn)行檢測 我國目前重點(diǎn)檢測對象是;①應(yīng)用過國外進(jìn)口的血液制品的病人,特別是1981年至1984年期間應(yīng)用過進(jìn)口的第Ⅷ因子的血友病病人;②與來華的外國旅游觀光者或國外留學(xué)生有過性關(guān)系者;③長期駐華的外賓、留學(xué)生來華的旅游觀光者(尤其是從艾滋病高發(fā)國家來的);④我國長期駐外人員、勞工(特別是輸過外國人血液及血液制品者)以及外交人員;⑤某些邊緣地區(qū)的少數(shù)民族;⑥對艾滋病病人及與艾滋病病毒抗體陽性的接觸者。大力普及艾滋病知識,做好宣傳工作(四)、消除一些可能感染艾滋病的途經(jīng)的顧慮目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的,說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染。艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費(fèi)的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必?fù)?dān)心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動物不可能攜帶艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通過動物的咬傷,抓傷而傳播。三、課堂討論小學(xué)生怎樣才能真正預(yù)防艾滋???結(jié)論:懂得有關(guān)艾滋病方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要四、課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí),相信同學(xué)們了解了有關(guān)艾滋病方面的知識,知道怎樣預(yù)防,學(xué)會了保護(hù)自己。第三篇:預(yù)防艾滋病教育教案預(yù)防艾滋病教案 艾滋病傳播的途徑教學(xué)目的:1.掌握艾滋病的基本知識2.了解我國艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻 3.掌握艾滋病的傳播途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識4.了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病,消除恐懼心理 5.關(guān)愛他人,共享生命 教學(xué)方式:學(xué)生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實(shí)用的知識 教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。2001年9月30日止,全國艾滋病病毒感染者共報告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計,2001年底,全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制,到2010年,預(yù)計我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話,這一數(shù)字會降到150萬。二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容1.有關(guān)艾滋病的基本概念 如:什么是AIDS(艾滋病Acquired ImmunoDeficiencySyndrome的英文縮寫)?什么是HIV(艾滋病病毒Human ImmunoDeficiencyVirus的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。2.艾滋病的流行狀況可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況,如:(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國,我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害,如:(1)全球HIV感染者約70%是1539歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。3.艾滋病的嚴(yán)重危害可側(cè)重于以下內(nèi)容:(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人,且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個國家和民眾。4.艾滋病的傳播方式內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時,或通過母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次,應(yīng)明確告訴學(xué)生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。5.艾滋病的癥狀下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要:(1)人感染HIV后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒,有很強(qiáng)的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險行為后,出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。(3)進(jìn)入發(fā)病階段后,患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞,所以會出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn),表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期,生存時間將明顯縮短。6.艾滋病的診斷重點(diǎn)介紹兩個概念。第一,因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發(fā)?。╅L短不同,短則23年,長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過HIV血清檢測來確診。這樣做,不僅使自己能通過服用藥物等,使生存期明顯延長,且可避免使他人受害。第二,在感染HIV初期,可能 2 因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少,盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次,真正確定是否感染。7.預(yù)防措施包括:(1)遵守性道德,潔身自愛,不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬一有性伴侶,又不知對方是否感染HIV,可通過使用安全套來保護(hù)自己免受感染;(3)不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品;(4)堅決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗血,使用一次性器具;(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。8.反對歧視,提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一,是嚴(yán)格按政策和法律,采取以下措施:(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài),使他們及家屬的身心健康受傷害;(3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù),如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等;(4)不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為,包括破壞其財產(chǎn)和生活用具,強(qiáng)迫他們搬遷,無理限制行動自由等。三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號。四、總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人,學(xué)會正確地保護(hù)自己,關(guān)愛他人,共享生命!預(yù)防艾滋病健康教育教案 ——認(rèn)識艾滋病的危害及防治艾滋病教學(xué)目標(biāo):1.正確認(rèn)識艾滋病的危害及傳播途徑 2.增強(qiáng)預(yù)防艾滋病自我保護(hù)意識和能力。3.培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式教學(xué)方式:學(xué)生活動,師生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容
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