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正文內(nèi)容

22學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育教案-資料下載頁

2024-10-21 05:24本頁面
  

【正文】 紅絲帶的力量和身上的責(zé)任與使命。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)圓滿完成,情感教育深入人心,起到了較 好的轉(zhuǎn)變思想,深化感情的作用。如果能把從事艾滋病防預(yù)的志愿者 請到現(xiàn)場和同學(xué)們交流,將更能夠起到感化作用,起到事半功倍的效 果。板書設(shè)計 一 歧視不愿意接納和疏遠艾滋病人 二 歧視的危害 隱瞞病情,擴大病情傳播 影響家庭,導(dǎo)致犯罪 加速病人病情惡化第五篇:預(yù)防艾滋病健康教育教案預(yù)防艾滋病健康教育教案 ——認識艾滋病的危害及防治艾滋病教學(xué)目標(biāo):1.正確認識艾滋病的危害及傳播途徑 2.增強預(yù)防艾滋病自我保護意識和能力。3.培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式教學(xué)方式:學(xué)生活動,師生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實用的知識 教學(xué)重點:2.通過教學(xué),使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑。3.通過活動,使學(xué)生的自我保護意識和能力有所提高。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、課件、卡片、燒杯、注射器,純水、氫氧化鈉等。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國旅游,因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。第一張圖片,標(biāo)語內(nèi)容是聯(lián)合國發(fā)布的公告:艾滋病威脅不亞于核恐怖。艾滋病如今對世界造成的威脅并不亞于讓恐怖分子獲得核武器。第二張圖片: 國家主席胡錦濤看望艾滋病人,與他們親切握手交談。艾滋病,我們從聽到這個名字到現(xiàn)在,已經(jīng)有幾十年了,多數(shù)人是談艾色變。不錯,艾滋病確實很恐怖,它傳染快,發(fā)病率和死亡率極高,更重要的是,至今還沒有藥物可以醫(yī)治,更沒有疫苗可以預(yù)防,是當(dāng)前醫(yī)學(xué)界最關(guān)注的一種傳染病。因此,它有“世界瘟疫”之稱;又因損害性嚴重,被稱為“超級癌癥”。截至目前,據(jù)官方統(tǒng)計,中國艾滋病感染最嚴重的地區(qū)云南省,艾滋病病毒感染者已達三萬七千零四十例。但專家透露,該省實際感染人數(shù)可能不少于八萬人。他們估計,二00七年有可能成為云南艾滋病流行的高峰年。同學(xué)們知道,我們云南省是全國艾滋病高發(fā)地區(qū),全省129個縣(市、區(qū))中的33個發(fā)現(xiàn)有孕婦感染艾滋病毒。%,其中有5個縣超過1%,最高達2%,這意味著云南艾滋病開始從高危人群向普通人群擴散。因此,認識艾滋病,預(yù)防艾滋病成了每個同學(xué)應(yīng)該了解和掌握的常識。關(guān)于艾滋病,我們在平時的宣傳中對它已經(jīng)有了一點的了解,現(xiàn)在,我們來做個小游戲,看看我們掌握的怎么樣?二、活動過程 1.在活動中領(lǐng)悟到艾滋病的危害性及預(yù)防艾滋病的重要性。【活動一】游戲:紅燈、綠燈游戲目的:讓學(xué)生明白什么樣的行為會感染上艾滋病 步驟:1.給每個學(xué)生三張事先準(zhǔn)備好的卡片,每張畫上一個圓圈,分別涂上紅色、黃色和綠色。紅色圓圈代表“高風(fēng)險”行為亦即“停止你正在做的事!” 黃色圓圈代表“低風(fēng)險”行為亦即“放慢速度,多加小心!”綠色圓圈代表“無風(fēng)險”行為亦即游戲中的行為是安全的!不會感染艾滋病病毒。2.將游戲規(guī)則告訴學(xué)生,并讓他們明白每種卡片顏色的象征意義。3.指導(dǎo)學(xué)生按如下步驟進行游戲如果你認為這一行為不會感染艾滋病,請舉起綠色卡片; 如果你認為這一行為可能感染艾滋病,請舉起黃色卡片; 如果你認為這一行為很有可能會感染艾滋病,請舉起紅色卡片; 感染艾滋病的風(fēng)險行為 使用安全套 接吻一位感染了艾滋病的母親給孩子哺乳 無防護的性行為 獻血清洗濺在衣服上的血液時不戴手套 用消毒液清洗重復(fù)使用的針頭 用水清洗針頭后重復(fù)使用 與艾滋病感染者共用坐式馬桶 與吸毒者共用針頭 給予或接受按摩 與感染者共用餐具某艾滋病病毒感染者成你面前咳嗽或打噴嚏小結(jié):一個人一旦感染上艾滋病病毒,就沒有機會回到過去,這是嚴峻的事實。請記住,是否感染艾滋病病毒并不在于你是什么人,而在于你所做的決定是否將自己置于危險境地。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。2(2)蔓延波及世界各國,我國各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。(4)是青少年受到的危害。全球HIV感染者約70%是1539歲青壯年;處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;女青少年尤其易感。通過上面的小游戲,我們已經(jīng)了解了哪些行為是不安全的,下面我們再來做一個活動,這個活動將有助于同學(xué)們了解艾滋病病毒是如何傳播的,使大家進一步清楚的意識到不采取保護措施所面臨的風(fēng)險。艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來?!净顒佣?游戲:換水游戲道具:純水,氫氧化鈉,燒杯,注射器1.游戲介紹:我們用純水代表健康人,氫氧化鈉代表艾滋病毒,含有氫氧化鈉的溶液代表艾滋病病毒感染者。純水與氫氧化鈉溶液,兩者均為無色無味的液體,在外觀上沒有任何區(qū)別,表示艾滋病病毒感染者與普通人看上去完全一樣。2.游戲規(guī)則:準(zhǔn)備7個盛有液體的杯子,其中只有一杯是氫氧化鈉溶液,其它的杯子中全是純水,這表示我們中間只有一人感染艾滋病毒。將告訴學(xué)生,并讓他們明白每種卡片顏色的象征意義。3.游戲指導(dǎo):學(xué)生按如下步驟進行游戲1)從全班叫7位同學(xué)上來,大家可以任意取一個盛有液體的杯子。2)每人手中有一杯溶液,但是不告訴哪一個杯子里含有氫氧化鈉呢? 3)每位同學(xué)在不知情的情況下,進行液體相互交換。每人從自己杯中用注射器抽出3ML溶液相互加入對方杯中,一個人與6個不同的人(注意是6個不同的人)進行液體交換。開始。第一次換水??完畢。大家按原隊形站好。第二次換水??完畢。大家按原隊形站好。??第六次換水??好,完畢。4)液體交換完畢。5)驗證。在開始時我們只有一只杯子中含有氫氧化鈉,現(xiàn)在是多少呢?讓我們加入酚酞指示劑檢驗一下。顏色由無色變?yōu)榧t色為陽性反應(yīng),說明已感染病毒。無變化為陰性反應(yīng),說明沒有感染。結(jié)果如何呢?大家先估計一下。讓我們來數(shù)一數(shù),好可怕!所有杯中的水全部呈紅色,只不過由于濃度的不同,各個杯中呈現(xiàn)出的紅色深淺不同,也就是說病毒感染程度不同,但是艾滋病 3 病毒是可以在人體中繁殖的。(這是一項非??煽康目茖W(xué)實驗。游戲模擬了艾滋病毒經(jīng)體液傳播的過程。通過這個實驗,我們深深地體會到艾滋病傳播的速度是何等的驚人。通過不安全行為,一個艾滋病毒感染者所感染的人群以指數(shù)遞增形式發(fā)展。如果不加控制,若干年后我國將是怎樣,有多少人將感染艾滋病,不堪設(shè)想。)6)游戲小結(jié):在游戲的基礎(chǔ)上及同學(xué)們的分析后小結(jié)。艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象,許多人并不了解自己所面臨的危險;性伴侶越多,危險越大;安全套是預(yù)防艾滋病病毒感染的有效方法。三、課堂小練那么,哪些行為會讓我們感染上艾滋病毒?或者說,艾滋病的傳播途徑是什么呢?請同學(xué)們看這幾道題(大屏幕顯示)判斷:(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。()(2)性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋?。ǎ?)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。()(4)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒()(5)安全套既可以避孕,又可以預(yù)防性病、艾滋病的傳播。()(6)游泳池會傳播艾滋病病毒。()(7)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。()四、提出問題如何預(yù)防艾滋病?(在同學(xué)們充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上小結(jié))(1)潔身自愛,遵守性道德,杜絕婚前、婚外性行為。(2)正確使用安全套。(3)遠離毒品,珍愛生命。(4)關(guān)愛下代,受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。(5)醫(yī)療救護中的安全防范措施。五、結(jié)束語艾滋病雖然兇險,但它并不可怕,只要我們能認識的它的危害性,以及提高我們自身的保護意意識,因為我們完全可以預(yù)防艾滋病。(1)經(jīng)性交傳播艾滋病病毒是目前艾滋病病毒感染中最主要的途徑之一。一次不負責(zé)任的性行為也可能感染艾滋病病毒;許多人并不了解自己所面臨的危 4 險。(2)艾滋病病毒感染者可能沒有任何癥狀,我們無法從人們外觀判斷是否感染艾滋病病毒,是否感染的可能取決于一個人的行為而不是其社會地位或職業(yè)。這方面的一些誤解往往誘導(dǎo)我們放松警惕,采取不安全行為。(3)艾滋病目前還沒有有效的治療方法,但可以預(yù)防,注意自我保護。安全套是預(yù)防艾滋病病毒感染的有效方法。(4)要關(guān)愛艾滋病病毒攜帶者及艾滋病病人,不歧視艾滋病病人和艾滋病病毒感染者。(5)艾滋病威脅著每一個人和每一個家庭,預(yù)防艾滋病是全社會的責(zé)任,青少年是最重要的力量??偨Y(jié)艾滋病的傳播途徑。艾滋病的傳播途徑主要是:性接觸、血液傳播和母嬰傳播。(屏幕顯示)
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