2008-2009現代教育技術工作計劃-資料下載頁
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【正文】 正常播放提供保證。根據省現代教育技術實驗學校確認要求，認真自查，并按要求添置相關的教育教學設備。（二）加強師生培訓，提高信息素養(yǎng)。繼續(xù)組織教師進行現代教育技術的使用培訓，強化使用效果。鼓勵、引導教師充分利用網絡資源，掌握相關技術利用網站、論壇、博客、電子信箱、等現代通訊媒體進行教育教學研究與交流，更好地為教育教學服務。（三）加強常規(guī)管理，提高信息化教育實效。認真執(zhí)行多媒體教室、網絡教室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。做好學生計算機的教學工作，著力提高學生計算機的操作水平。（四）加強網站建設，及時、定期地增添、更新我校的主頁內容（每周更新一次），為學校的發(fā)展作好宣傳報道，為教師的教學提供方便，使學校網站發(fā)揮應有的作用。（五）加強信息化教學科研，深化學科整合。積極參與省“十一五”實驗課題研究，并加強研究信息技術環(huán)境下的課堂教學，積極探索和掌握信息技術環(huán)境下的教學規(guī)律。研究網絡時代學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，探索現代教育技術教學與學科課程整合教學的新模式，鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學博客，參加信息技術優(yōu)質課展示活動，相互學習，相互交流，共同提高。清湖中心小學2012年2 月第四篇：現代教育技術工作計劃現代教育技術工作計劃一、指導思想以現代教育思想和理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，深入貫徹市縣教育局現代教育技術工作意見，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，積極開展現代教育技術規(guī)劃的課題研究，不斷提高我校師生的信息素養(yǎng)與應用能力，使我校的現代教育技術工作再上一個新臺階。二、工作目標１、加強現代教育技術研究，做好十一五現代教育技術課題研究的結題和十二五現代教育技術課題的申報。２、繼續(xù)完善學校教學資源庫建設，規(guī)范應用，充分發(fā)揮校園網、小綠葉電視臺的作用，為教育教學管理服務。３、繼續(xù)做好學校網頁的開發(fā)，組織教師利用校園網絡撰寫教學博客，開展教學反思。為學校特色的繼續(xù)發(fā)展奠定基礎。４、認真開展各種興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作班級網頁，爭取在各級各類比賽中獲獎。三、工作措施（一）加強資源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。進一步加強學校電視臺建設，注重教育教學活動素材的積累，為學校電視臺的正常播放提供保證。根據省現代教育技術實驗學校確認要求，認真自查，并按要求添置相關的教育教學設備。（二）加強師生培訓，提高信息素養(yǎng)。繼續(xù)組織教師進行現代教育技術的使用培訓，強化使用效果。鼓勵、引導教師充分利用網絡資源，掌握相關技術利用網站、論壇、博客、電子信箱、等現代通訊媒體進行教育教學研究與交流，更好地為教育教學服務。（三）加強常規(guī)管理，提高信息化教育實效。認真執(zhí)行多媒體教室、網絡教室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。做好學生計算機的教學工作，著力提高學生計算機的操作水平。（四）加強網站建設，及時、定期地增添、更新我校的主頁內容（每周更新一次），為學校的發(fā)展作好宣傳報道，為教師的教學提供方便，使學校網站發(fā)揮應有的作用。（五）加強信息化教學科研，深化學科整合。加強研究信息技術環(huán)境下的課堂教學，積極探索和掌握信息技術環(huán)境下的教學規(guī)律。研究網絡時代學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，探索現代教育技術教學與學科課程整合教學的新模式，鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學博客，參加信息技術優(yōu)質課展示活動，相互學習，相互交流，共同提高。第五篇：現代教育技術工作計劃現代教育技術工作計劃一、指導思想：以教育局信息中心規(guī)劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以現代教育思想和理論為指導思想，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校走在運用現代代教育技術的前列。二、主要工作：１、加強現代教育技術研究工作。（1）挑選一部分制作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學校中信息技術教學的中堅力量。（2）加強多媒體課件制作的研究。（3）做好現代教育技術課題研究的督促工作，加強現代教育技術理論知識的學習，密切注意現代教育技術的研究方向。２、加強學?，F代教育技術的管理工作認真開展各種興趣小組活動(1)計算機現在是很多學生的最愛，這學期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、制作電子報刊，爭取在各級各類比賽中獲獎。(2)在信息技術教學過程中，適時舉行年級為單位的學科知識競賽，擬在四年級進行計算機繪畫比賽，五年級進行計算機漢字輸入比賽，六年級利用PowerPoint制作小報的比賽，為學生們提供展示能力的舞臺。
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