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正文內(nèi)容

[工作計(jì)劃]20xx現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-01-19 04:39本頁面
  

【正文】 ,擺正教師、教材、學(xué)生、媒體的位置,優(yōu)化四者之間的關(guān)系。同時(shí)構(gòu)建培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)造思維能力的操作模式,探索出運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力的五段式課堂教學(xué)模式:引發(fā)動機(jī)→大膽猜測→自由聯(lián)想→綜合歸納→應(yīng)用擴(kuò)展。改革并完善評價(jià)體系,讓教育信息化讓教師得到好處,讓全體學(xué)生得到提高。通過課題的開展和研究,有效地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)水平,實(shí)驗(yàn)教師的科研素質(zhì)也得到了提高,教育和教學(xué)質(zhì)量也同步提高。三、發(fā)展階段為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,還要不斷完善和發(fā)展。班級轉(zhuǎn)化為多媒體多功能教室。配置數(shù)碼投影機(jī)、大屏幕、實(shí)物展示臺、多媒體電腦及全套音響配套設(shè)備。不斷完善電教教材資料庫。完善教師電子辦公系統(tǒng)。 里耶小學(xué)
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