2008-2009現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃-展示頁
2024-10-21 13:42本頁面
【正文】 ，本學(xué)年機(jī)房管理將配合課程需要，做好管理和維護(hù)工作，包括機(jī)器的軟硬件維護(hù)和衛(wèi)生的清潔，做到專人專機(jī)，每堂課有記錄，課后有檢查，嚴(yán)格按照機(jī)房管理規(guī)定中的條例管理。調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。(四)豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。(三)學(xué)生競賽和教師競賽 本學(xué)年將辦一個(gè)信息技術(shù)興趣班。根據(jù)學(xué)校規(guī)定，每位教師每學(xué)年必須完成一節(jié)校級(jí)公開課。(2)固定各次備課內(nèi)容，每周根據(jù)計(jì)劃制定安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每個(gè)教師都心中有數(shù),使每次集體備課都有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。通過集體備課可實(shí)現(xiàn)教師之間的傳幫帶的功能，增強(qiáng)教師之間的凝聚力，提高教師們整體的業(yè)務(wù)水平。按照傳統(tǒng)固定培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)第二篇：現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃2006——2007學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：依據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》積極做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作，把推廣應(yīng)用現(xiàn)代化教育手段作為抓好現(xiàn)代教育技術(shù)工作的指南，充分認(rèn)識(shí)運(yùn)用電化設(shè)備輔助課堂教學(xué)是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育、加速教育現(xiàn)代化工程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在課堂教學(xué)層面上全面加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐。第二、開展好計(jì)算機(jī)課外興趣小組，做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有考核。（2）狠抓信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。第一，要努力提高信息技術(shù)課的質(zhì)量，真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，發(fā)揮其應(yīng)有的作用；第二，要努力撰寫現(xiàn)代教育技術(shù)論文，每個(gè)教研組學(xué)期末要上交一篇較高質(zhì)量的現(xiàn)代教育技術(shù)論文，擇優(yōu)推選出去參加各級(jí)各類的現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)；第三，要繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)嘗試，爭取有所突破； 第四，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的接收和應(yīng)用工作，首先要對(duì)老師分年齡段提出要求，定時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)；其次，在老師們基本掌握操作技能的基礎(chǔ)上，對(duì)接收與應(yīng)用提出要求；最后，是學(xué)期末是對(duì)每位老師進(jìn)行考核，對(duì)將遠(yuǎn)程教育資源充分應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。大力加強(qiáng)教學(xué)研究工作，努力抓好信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)。大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工作。（2）注重現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，設(shè)備正常運(yùn)行使用。二、主要工作：大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)常規(guī)管理工作。第一篇：20082009現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃磁縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校20082009學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞“十一五發(fā)展規(guī)劃”和學(xué)校工作目標(biāo)，以加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用為抓手，努力提高教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的普及和提高。切實(shí)開展好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作。（1）完善資料入庫登記、借還制度，電教資料由專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。（3）確保學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)上課率和多媒體上課率。充分利用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，提高學(xué)校工作的效率，努力實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。（1）開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究工作。第五，現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究工作要正常開展，努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累，爭取出成果。第一、在每一堂信息技術(shù)課上都要加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生信息化素養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)工作。二、工作措施(一)教育教學(xué)研究 。本學(xué)年我們將從如下方面規(guī)范管理集體備課制度：(1)固定時(shí)間、地點(diǎn)、人員：固定每周一在辦公室進(jìn)行集體備課，備課組長做好考勤記錄。(3)及時(shí)反饋改進(jìn)，要求老師一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時(shí)首先討論交流上周教后感。(二)教師培訓(xùn)根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師分學(xué)科進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)科教學(xué)方法的更新，合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺(tái)，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù)，加強(qiáng)各教研組通力合作，互免互進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。為了參加一年一度的教師三優(yōu)評(píng)比，我們將選出優(yōu)秀的課件、論文送往市電教館參賽，包括本組和其他學(xué)科。，挖掘校園網(wǎng)的功能。，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)筑教師與學(xué)生聯(lián)系的渠道。20062007學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定 州 市 東 湖 小 學(xué)20062007學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)定 州 市 東 湖 小 學(xué)20072008學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定 州 市 東 湖 小 學(xué)20072008學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)定 州 市 東 湖 小 學(xué)20082009學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定 州 市 東 湖 小 學(xué)20082009學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)定 州 市 東 湖 小 學(xué)20092010學(xué)年現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃定
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