【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘實施辦法 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘實施辦法 第一章總則 第一條為深化中小學(xué)教師職稱制度改革,進一步擴大學(xué)校用人自主權(quán),充分調(diào)動我校教師的積極性,根據(jù)國家、省、市深...
2024-11-04 07:08
【總結(jié)】第一篇:專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知 蘇教師〔2012〕9號 各高等學(xué)校,各市教育局,有關(guān)高校主管部門: 根據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,為做好2012年全省高校教...
2024-10-21 05:29
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作推廣座談會經(jīng)歷交流材料 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作推廣座談會經(jīng)歷交流材料 專業(yè)技術(shù)人才是維系企業(yè)競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵要素,企業(yè)擁有并合理使用了優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,就有了生命力。我礦...
2024-11-18 22:12
【總結(jié)】15/15專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開試行辦法根據(jù)中建總公司和局關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開的和精神,為進一步深化公司職稱改革工作,充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,按照貫徹“能上能下,能進能出”公平,平等,競爭擇優(yōu)的原則。特制定本試行辦法。一、評聘分開。專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評定工作和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作相分離,專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格只作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的條
2025-04-18 06:38
【總結(jié)】浙江省郵政企業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法根據(jù)國家郵政局局人教(1999)79號關(guān)于《國家郵政局專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作暫行規(guī)定》的精神及我省郵政企業(yè)的實際情況,進一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度,特制定本辦法:一、組織領(lǐng)導(dǎo)全省郵政企業(yè)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作,由省郵政局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),省局人事教育處負責(zé)日常工作。各市(地)局及省局各直屬單位,對本單位及下屬單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實行統(tǒng)
2025-05-31 22:47
【總結(jié)】同濟大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法(2012年10月15日校長辦公會審議通過)根據(jù)“關(guān)于印發(fā)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》的通知”(國人部發(fā)【2006】70號)、“教育部關(guān)于印發(fā)《教育部直屬高等學(xué)校崗位設(shè)置管理暫行辦法》的通知”(教育部教人【2007】4號)、“教育部辦公廳關(guān)于同濟大學(xué)崗位設(shè)置方案的批復(fù)”(教人廳【2007】24號)、《關(guān)于印發(fā)企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問題暫行
2025-06-06 22:07
【總結(jié)】第一篇:貴州省高級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見 貴州省高級專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件指導(dǎo)意見 (黔人通[2007]194號)一、三級 四級崗位任職五年以上 1、政府特殊津貼獲得者; 2、貴...
2024-10-17 19:37
2025-04-18 12:31
【總結(jié)】建筑工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開試行辦法-----------------------作者:-----------------------日期:專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開試行辦法根據(jù)中建總公司和局關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開的和精神,為進一步深化公司職稱改革工作,充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,按照貫徹“能上能下,能進能出”公平
2025-04-18 12:25
【總結(jié)】目錄一、南昌大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理辦法(征求意見稿)………………1二、附件一(《南昌大學(xué)主系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升教學(xué)質(zhì)量條件》)………7三、附件二(《南昌大學(xué)主系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升科研能力條件(自然科學(xué)類)》)…………………………………………………………17四、附件三(《南昌大學(xué)主系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升科研能力條件(人文社會科學(xué)類)》)………………………………
2025-04-19 03:15
【總結(jié)】第一篇:蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法 蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法 (討論稿) 第一章總則 第一條為進一步深化職稱制度改革,科學(xué)、客觀、公正評價各類專業(yè)技術(shù)人員教育、教學(xué)、科研...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】第一篇:公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作有關(guān)問題的說明[精選] 公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作有關(guān)問題的說明 一、按照中冶集人[2005]41號文件《中冶集團專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作規(guī)定》,專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審應(yīng)堅持...
2024-11-04 00:51
【總結(jié)】第一篇:光榮中學(xué)中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案(試行稿) 太乙鎮(zhèn)光榮中學(xué)校 中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案 (試行) 一、考評方式 首先由學(xué)校職評小組對入格人員集體評議,同意晉升票數(shù)達到70%以...
2024-11-04 00:44
【總結(jié)】21/21中建三局工程總承包公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開試行辦法根據(jù)中建總公司和局關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開的和精神,為進一步深化公司職稱改革工作,充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,按照貫徹“能上能下,能進能出”公平,平等,競爭擇優(yōu)的原則。特制定本試行辦法。一、評聘分開。專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評定工作和專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作相分離,專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格只作為
2025-04-18 06:01
【總結(jié)】太乙鎮(zhèn)光榮中學(xué)校中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案(試行)一、考評方式首先由學(xué)校職評小組對入格人員集體評議,同意晉升票數(shù)達到70%以上的,才能參與本年度考核并按得分高低晉升。二、考核記分辦法㈠、師德師風(fēng)表現(xiàn)。(20分)1、擁護執(zhí)行黨的方針、政策、熱愛祖國、遵紀守法。2、忠誠黨的教育事業(yè),工作責(zé)任感強,近五年來未離開過教學(xué)崗位,顧全大局,服從安排,積極參加教研教改
2025-05-06 00:01