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教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評(píng)聘實(shí)施辦法-資料下載頁(yè)

2024-11-04 07:08本頁(yè)面
  

【正文】 大學(xué)本科畢業(yè)后、攻讀碩士學(xué)位前有3年及以上工作經(jīng)歷者,經(jīng)考核合格可提前1年確定相應(yīng)的中級(jí)職務(wù)。2.晉升中級(jí)職務(wù):⑴晉升中級(jí)職務(wù)應(yīng)符合高等學(xué)校教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定的任職年限要求;晉升小學(xué)、幼兒園教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷,晉升其他各系列中級(jí)職務(wù)應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷。⑵通過(guò)人事部組織的全國(guó)任職資格考試的會(huì)計(jì)職務(wù)系列的專業(yè)技術(shù)人員,符合規(guī)定的任職年限,經(jīng)所在單位推薦并經(jīng)相應(yīng)職務(wù)系列的中評(píng)委評(píng)議通過(guò)后聘任相應(yīng)的中級(jí)職務(wù)。二、確定(晉升)中級(jí)職務(wù)任職條件確定(晉升)中級(jí)職務(wù)者,必須具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,熱愛(ài)本職工作,具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。結(jié)合本校各職務(wù)系列人員的實(shí)際情況,還應(yīng)分別具備以下評(píng)審條件。1.高校教師系列 ⑴講授或部分講授本科生課程。承擔(dān)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論或指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教學(xué)工作。教學(xué)效果良好。⑵參加一定的科研工作或教材編寫或技術(shù)推廣、開(kāi)發(fā)或社會(huì)調(diào)查,開(kāi)展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)等。⑶積極擔(dān)任班主任工作或參加所在系(所、室)的教學(xué)、科研等方面的管理工作或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)工作。⑷協(xié)助高級(jí)職務(wù)教師指導(dǎo)研究生或進(jìn)修教師。⑸在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇及以上。2.科學(xué)研究系列⑴掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),基本掌握本門學(xué)科的研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù),了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。⑵在高級(jí)研究人員指導(dǎo)下,承擔(dān)研究課題中的具體工作,參與或獨(dú)立設(shè)計(jì)研究方案,并對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析處理,寫出研究或?qū)嶒?yàn)報(bào)告。⑶協(xié)助高級(jí)研究人員指導(dǎo)研究生,參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或參加科技推廣,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化工作。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文2篇及以上。3.學(xué)生思想政治教育系列⑴掌握思想政治教育的基本理論和方法,能獨(dú)立地開(kāi)展學(xué)生的思想教育與管理工作。⑵承擔(dān)馬克思主義理論、思想教育類課程的講授、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè),組織課堂討論等教學(xué)工作。⑶參加黨課、團(tuán)課講授以及軍訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查等帶隊(duì)工作,參加學(xué)生心理咨詢活動(dòng)。承擔(dān)或參與思想教育課題研究工作。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。4.實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列⑴掌握本實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)技術(shù),承擔(dān)本實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備的技術(shù)管理,并能對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、維護(hù)、檢修和排除故障。⑵認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作,寫出較高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。⑶能獨(dú)立地創(chuàng)造和改進(jìn)某些實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件,設(shè)計(jì)、制作實(shí)驗(yàn)裝臵,改進(jìn)有關(guān)設(shè)備的性能指標(biāo)。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。5.工程技術(shù)系列⑴基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法,有獨(dú)立承擔(dān)較復(fù)雜項(xiàng)目的研究、設(shè)計(jì)工作能力和解決本專業(yè)較復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題。⑵靈活運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),熟悉本專業(yè)國(guó)內(nèi)外技術(shù)或研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。⑶有一定從事生產(chǎn)、技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)推廣工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得具有實(shí)用價(jià)值或經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)成果。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。6.圖資檔案系列⑴熟練掌握?qǐng)D書情報(bào)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),并能在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用。⑵掌握?qǐng)D書資料有關(guān)工作方法和技能,高質(zhì)量的獨(dú)立完成一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)業(yè)務(wù)工作(文獻(xiàn)研究、書目編輯、情報(bào)收集等),對(duì)本校讀者、教學(xué)、科研和館藏情況有深入了解,并對(duì)某學(xué)科有一定的研究。⑶了解信息學(xué)在圖書館各項(xiàng)工作中的運(yùn)作程序,具有一定的外語(yǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。7.出版技術(shù)系列⑴具有本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),了解版權(quán)和經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)知識(shí),以及編輯出版工作各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù),能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行編輯工作。⑵搜集研究本學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和編輯出版信息,有參與或獨(dú)立策劃重點(diǎn)選題的能力,有較強(qiáng)的組稿、文字加工或美術(shù)設(shè)計(jì)能力。⑶工作質(zhì)量較高,發(fā)排稿件能夠達(dá)到“齊、清、定”的要求,所編書刊的內(nèi)容和編輯質(zhì)量應(yīng)達(dá)到合格。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。8.衛(wèi)生技術(shù)系列⑴熟悉本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)并能較好地應(yīng)用于臨床或技術(shù)工作中。⑵具有一定的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn),能在臨床診治、護(hù)理及輔助診斷、治療等工作中熟練掌握技術(shù)操作,并能獨(dú)立處理一般的專業(yè)技術(shù)問(wèn)題。⑶能較熟練的閱讀各類專業(yè)書刊,了解并初步掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。9.會(huì)計(jì)系列⑴熟悉本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并能較好地應(yīng)用于財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)工作。⑵能正確確定工作目標(biāo),思路清晰,工作有秩序、有計(jì)劃,辦事效率和工作質(zhì)量較高,能較好地完成本職崗位各項(xiàng)任務(wù)。⑶通過(guò)會(huì)計(jì)師資格考試。⑷能起草觀點(diǎn)明確、質(zhì)量較好的文件和總結(jié)報(bào)告;在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。10.小學(xué)、幼兒園教師系列⑴具有良好的師德師風(fēng)和較高的文化專業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力。⑵承擔(dān)小學(xué)或幼兒園的教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論等教學(xué)工作,教學(xué)效果良好。⑶在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。三、破格晉升衛(wèi)生技術(shù)中級(jí)職務(wù)在2010年前申報(bào)主管藥(護(hù)、技)師者,對(duì)于大專畢業(yè)(至少畢業(yè)滿2年),從事衛(wèi)生技術(shù)工作七年及以上(專業(yè)工作年限可累積計(jì)算),可提出破格申報(bào)的要求。破格申報(bào)者除符合上述晉升衛(wèi)生技術(shù)中級(jí)職務(wù)任職條件外,任現(xiàn)職以來(lái)還應(yīng)同時(shí)具備以下條件之一:(1)在正式刊物發(fā)表論文2篇及以上,其中核心期刊論文至少1篇。(2)作為主要完成者(以獲獎(jiǎng)證書上具名為準(zhǔn))獲省級(jí)科技成果一、二、三等獎(jiǎng)或廳級(jí)二等獎(jiǎng)及以上1項(xiàng)及以上;或獲得校級(jí)或省級(jí)個(gè)人先進(jìn)、榮譽(yù)稱號(hào)等。四、確定(晉升)中級(jí)職務(wù)的時(shí)間安排 1.每年的6月和12月進(jìn)行具有碩士及以上學(xué)位專業(yè)技術(shù)人員的中級(jí)職務(wù)確定工作,任職資格的審定時(shí)間按每年3月、6月、9月、12月進(jìn)行計(jì)算。2.每年的12月進(jìn)行本科及以下學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人員的中級(jí)職務(wù)晉升及轉(zhuǎn)評(píng)工作,任職資格的審定時(shí)間為每年的12月份。附件11:浙江大學(xué)職務(wù)晉升外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核有關(guān)規(guī)定一、關(guān)于晉升外語(yǔ)考核(一)免試條件符合下列條件之一者,經(jīng)審核可免去學(xué)校對(duì)職務(wù)晉升外語(yǔ)考試的相應(yīng)要求: 1.在國(guó)外取得碩士、博士學(xué)位的專業(yè)技術(shù)人員。2.任現(xiàn)職期間,曾在國(guó)外連續(xù)留學(xué)(攻讀學(xué)位、高訪、普訪)一年及以上者。3.參加全國(guó)外語(yǔ)水平考試,成績(jī)達(dá)到出國(guó)合格線者。4.參加國(guó)家衛(wèi)生部出國(guó)水平考試(LPT),成績(jī)達(dá)到出國(guó)合格線者。5.通過(guò)全國(guó)工商企業(yè)出國(guó)培訓(xùn)備選人員外語(yǔ)考試(BFT)中(Ⅰ)級(jí)者晉升中級(jí)職務(wù),通過(guò)高(A)級(jí)者晉升副高級(jí)職務(wù)。6.取得英語(yǔ)六級(jí)水平考試合格證書者。7.申報(bào)正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員(不含40歲以下教師晉升教授或科學(xué)研究系列研究員)。8.博士后出站人員首次晉升副高級(jí)職務(wù)。9.獲得碩士、博士學(xué)位者確定中級(jí)職務(wù)。(二)未具備外語(yǔ)免試條件的人員應(yīng)參加相應(yīng)職務(wù)晉升的外語(yǔ)考試,并取得合格證書。1.40歲以下非外語(yǔ)教師申報(bào)教授或科學(xué)研究系列研究員,35歲以下非外語(yǔ)教師申報(bào)副教授或科學(xué)研究系列副研究員,報(bào)考英語(yǔ)語(yǔ)種應(yīng)參加學(xué)校組織的英語(yǔ)能力考試,報(bào)考非英語(yǔ)語(yǔ)種應(yīng)參加相應(yīng)語(yǔ)種全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試,并達(dá)到國(guó)家合格標(biāo)準(zhǔn)。2.外語(yǔ)教師申報(bào)中級(jí)、副高級(jí)職務(wù)人員,應(yīng)參加本語(yǔ)種全國(guó)外語(yǔ)水平考試。其中英語(yǔ)教師應(yīng)參加全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS5),非英語(yǔ)教師參加WSK考試。3.申報(bào)會(huì)計(jì)系列的中、高級(jí)職務(wù)和小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)職務(wù)人員,應(yīng)參加由浙江省人事廳組織的全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試。4.其他人員申報(bào)中、高級(jí)職務(wù),報(bào)考英語(yǔ)語(yǔ)種的應(yīng)參加學(xué)校組織的相應(yīng)級(jí)別的英語(yǔ)等級(jí)考試;報(bào)考非英語(yǔ)語(yǔ)種的,應(yīng)參加由浙江省人事廳組織的全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試。注:年齡計(jì)算時(shí)間到當(dāng)年12月31日截止。如以2008年為例,40歲以下者指1969年1月1日及以后出生的人員。(三)外語(yǔ)考核有效期1.因申報(bào)會(huì)計(jì)系列中、高級(jí)職務(wù)人員須參加全國(guó)資格考試,小學(xué)、幼兒園教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)職務(wù)由浙江省教育廳評(píng)審,其參加浙江省人事廳統(tǒng)一組織的全國(guó)職稱外語(yǔ)等級(jí)考試的成績(jī),在規(guī)定的有效期內(nèi)有效。2.1999年及以后參加學(xué)校組織的職務(wù)晉升外語(yǔ)考試并取得合格成績(jī)的,在晉升相同等級(jí)職務(wù)的外語(yǔ)考試要求中長(zhǎng)期有效。(四)1957年1月1日以前出生,長(zhǎng)期從事專業(yè)技術(shù)工作(15年及以上)的人員,參加學(xué)校職務(wù)晉升的外語(yǔ)考試統(tǒng)一命題考試,但考試成績(jī)不作為晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件,僅作為專家評(píng)審的參考依據(jù)。二、關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核(一)免試條件符合下列條件之一者,經(jīng)審核,可免去學(xué)校對(duì)職務(wù)晉升的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的要求:1.國(guó)家承認(rèn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)大專及以上(含大專)畢業(yè)人員或獲計(jì)算機(jī)專業(yè)輔修證書人員。2.獲全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格(水平)證書人員。3.全程開(kāi)設(shè)過(guò)至少一門本科教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的計(jì)算機(jī)理論或應(yīng)用專業(yè)課程。4.博士學(xué)位獲得者。(二)未具備免試條件的人員應(yīng)參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核:1.45歲以下申報(bào)教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,應(yīng)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考核,并取得合格證書。1999年及以后參加學(xué)校組織的職務(wù)晉升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試并取得合格成績(jī)的,在晉升中、高級(jí)職務(wù)時(shí)長(zhǎng)期有效。2.45歲以下申報(bào)財(cái)會(huì)、統(tǒng)計(jì)系列的中、高級(jí)職務(wù)和小學(xué)、幼兒教育教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)職務(wù)人員,應(yīng)按浙江省人事廳規(guī)定參加相應(yīng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,并取得合格證書,在規(guī)定有效期內(nèi)有效。浙江大學(xué)二○○八年十一月五日第三篇:蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作實(shí)施辦法(討論稿)第一章 總 則第一條 為進(jìn)一步深化職稱制度改革,科學(xué)、客觀、公正評(píng)價(jià)各類專業(yè)技術(shù)人員教育、教學(xué)、科研、管理服務(wù)水平,促進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng),根據(jù)中共江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳《印發(fā)的通知》(蘇辦發(fā)[2018]5號(hào)),省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳《關(guān)于下放本科院校教師職稱評(píng)審權(quán)有關(guān)問(wèn)題的通知》(蘇人社發(fā)[2017]169號(hào))以及教育部、人力資源和社會(huì)保障部《高校教師職稱評(píng)審監(jiān)管暫行辦法》(教師[2017]12號(hào))等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本辦法。第二條 按照“總量控制、分類指導(dǎo)、按需設(shè)崗、科學(xué)評(píng)價(jià)、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用”的原則進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任。第二章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置第三條 學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例,結(jié)合本校實(shí)際,協(xié)調(diào)發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍,合理設(shè)置各類各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),實(shí)行限崗評(píng)聘。在充分考慮各學(xué)科差異性及各學(xué)院(部)發(fā)展情況的基礎(chǔ)上確定崗位數(shù)。第四條 根據(jù)工作性質(zhì)和類別,專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置包括教師系列、實(shí)驗(yàn)系列、學(xué)生思想政治教育系列、教育管理研究系列,以及工程系列、圖書系列、檔案系列、出版系列、會(huì)計(jì)系列、衛(wèi)生系列等其他系列。第五條 教師系列、實(shí)驗(yàn)系列、學(xué)生思想政治教育及教育管理研究系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)由校學(xué)術(shù)委員會(huì)牽頭制訂。學(xué)校不具有評(píng)審權(quán)的各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件按上級(jí)主管部門要求執(zhí)行。第三章 組織機(jī)構(gòu)第六條 學(xué)校成立江蘇省蘇州大學(xué)教師高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱高評(píng)委),按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審辦法(試行)》(蘇職稱[2001]2號(hào))的有關(guān)規(guī)定設(shè)置評(píng)審專家?guī)欤吭u(píng)審委員會(huì)執(zhí)行委員從專家?guī)熘须S機(jī)抽取,人數(shù)不少于13人(其中校外專家不少于2人)。主要職責(zé)是:根據(jù)評(píng)審條件和評(píng)審規(guī)則,對(duì)各學(xué)科評(píng)議組向?qū)W校推薦的人員進(jìn)行審議,對(duì)通過(guò)的人員予以聘任(推薦)。第七條 學(xué)校根據(jù)學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r及當(dāng)申報(bào)人員所在學(xué)科情況,按學(xué)科大類設(shè)立相應(yīng)的學(xué)科評(píng)議組,各學(xué)科評(píng)議組專家人數(shù)不少于5人(其中校外專家不少于1人)。主要職責(zé)是:綜合學(xué)科發(fā)展與平衡、同行專家評(píng)議意見(jiàn)和崗位數(shù)等情況,對(duì)各基層單位推薦的應(yīng)聘人 員的工作業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)水平等進(jìn)行評(píng)議推薦。第八條 各學(xué)院(部)成立聘任工作小組,一般由院長(zhǎng)(部主任)、黨委書記、分管教學(xué)的副院長(zhǎng)(部副主任)以及學(xué)院(部)學(xué)術(shù)分委員會(huì)、學(xué)位分委員會(huì)成員組成。院長(zhǎng)(部主任)任組長(zhǎng),黨委(黨工委)書記任副組長(zhǎng)。主要職責(zé)是:對(duì)應(yīng)聘人員的思想政治表現(xiàn)、師風(fēng)師德、教學(xué)質(zhì)量和工作業(yè)績(jī)等各方面進(jìn)行全面考核與評(píng)價(jià),向校學(xué)科評(píng)議組予以推薦。第四章 聘任程序第九條 個(gè)人申請(qǐng)。應(yīng)聘人員向所在基層單位遞交書面申請(qǐng)及相應(yīng)材料,并按規(guī)定進(jìn)行公開(kāi)展示。對(duì)于有申報(bào)材料不實(shí),故意誤導(dǎo)或弄虛作假情況的實(shí)行一票否決。自2018年起實(shí)行有限次晉升制度。申請(qǐng)人申請(qǐng)高一等級(jí)高級(jí)職務(wù)次數(shù)累計(jì)不超過(guò)3次。申請(qǐng)次數(shù)的計(jì)算以通過(guò)學(xué)校資格復(fù)核為準(zhǔn)。第十條 材料審核。各基層單位對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性和是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行審核,對(duì)于違背師德師風(fēng)的實(shí)行一票否決,并根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,將教學(xué)、科研成果報(bào)學(xué)校相關(guān)職能部門審核匯總。審核結(jié)果須在網(wǎng)上進(jìn)行公示。第十一條 基層單位測(cè)評(píng)?;鶎訂挝粚?duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行民意測(cè)評(píng)及思想政治表現(xiàn)及教學(xué)質(zhì)量考核,確定考核等第。應(yīng)聘高級(jí)職務(wù)人員須作述職報(bào)告。第十二條 基層單位推薦。各基層單位根據(jù)審核和測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì) 應(yīng)聘人員是否具備應(yīng)聘基本條件和業(yè)務(wù)條件提出明確意見(jiàn),并將具備條件人員的材料報(bào)學(xué)校審核,交納相關(guān)評(píng)審費(fèi)用。第十三條 資格復(fù)核。學(xué)校對(duì)基層單位所推薦的應(yīng)聘人員資格進(jìn)行復(fù)核,對(duì)于申報(bào)材料不實(shí),故意誤導(dǎo)或弄虛作假情形的實(shí)行一票否決,并將復(fù)核結(jié)果反饋至基層單位。第十四條 校外同行專家學(xué)術(shù)評(píng)議。對(duì)應(yīng)聘教師系列、實(shí)驗(yàn)系列、學(xué)生思想政治教育系列、教育管理研究系列高級(jí)職務(wù)人員,學(xué)校統(tǒng)一組織校外同行專家學(xué)術(shù)評(píng)議。第十五條 基層單位聘任工作小組評(píng)議推薦。由基層單位聘任工作小組對(duì)應(yīng)聘教師、實(shí)驗(yàn)系列人員進(jìn)行評(píng)議,以無(wú)記名、投票表決方式向?qū)W科組提出推薦意見(jiàn)。第十六條 學(xué)校學(xué)科評(píng)議組評(píng)議。學(xué)校根據(jù)崗位總量及同行專家學(xué)術(shù)評(píng)議情況向?qū)W科組下達(dá)崗位數(shù)指標(biāo)。各學(xué)科評(píng)議組對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行綜合評(píng)審,以無(wú)記名、投票表決方式在學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)限額內(nèi)向高評(píng)委推薦人選,正高為校外同行專家學(xué)術(shù)評(píng)議通過(guò)人數(shù)的70%,副高為校外同行專家學(xué)術(shù)評(píng)議通過(guò)人數(shù)的80%(四舍五入計(jì))。其中,應(yīng)聘高級(jí)職務(wù)者須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)述職與答辯。第十七條 高評(píng)委評(píng)審。高評(píng)委對(duì)擬聘人員進(jìn)行審核評(píng)議,在此基礎(chǔ)上以無(wú)記名、投票表決方式確定聘任(推薦)人選,公示聘任(推薦)結(jié)果。
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