【正文】 類圖片、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作等,向?qū)W生滲透美育思想、專業(yè)知識、繪畫技法,諸如中外美術(shù)史知識、名人的藝術(shù)簡歷、名畫作品的創(chuàng)作思想、藝術(shù)魅力等,以促進(jìn)學(xué)生對更高藝術(shù)境界的向往與追求。五、向?qū)W生提供欣賞目錄美術(shù)特長生的技能技巧的進(jìn)步,必須是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的過程。每一個(gè)階段都要有相應(yīng)的訓(xùn)練指標(biāo),如素描、色彩等等。在每個(gè)階段,教師除了要科學(xué)有序地對他們進(jìn)行訓(xùn)練外,還要按不同的階段,提供他們相應(yīng)水平的一些學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作和更高層次的繪畫作品欣賞,讓學(xué)生在生活和訓(xùn)練中去發(fā)現(xiàn)、去對比,以利于學(xué)生技能技巧的提高。六、提供多種多樣藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)藝術(shù)是讓人欣賞的,付諸公眾的。在課堂或畫室里學(xué)的技能技巧,不能算是特長生實(shí)際的有價(jià)值的全部藝術(shù)素質(zhì)，特長生應(yīng)在不斷的藝術(shù)實(shí)踐中獲得反饋信息,以利自己藝術(shù)表現(xiàn)能力的提高。輔導(dǎo)教師可利用參加學(xué)校各類活動(dòng),如晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)制作、畫展布置。所以,我在對特長生的教學(xué)過程中,采取了人文教育方式,明確的向?qū)W生表示,我眼中的他們都是一樣的,沒有什么優(yōu)劣之分,讓他們享受平等感。在教學(xué)過程中,我利用本學(xué)科的優(yōu)勢,向他們介紹古往今來、世界各國名人的成功歷程,最重要的是要讓他們懂得“愚公不愚”的道理,進(jìn)行情感教育,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生發(fā)自肺腑的感受到“我能”。在教學(xué)過程中,我根據(jù)學(xué)?！耙匀藶楸?、特色引領(lǐng)、全面發(fā)展”的教學(xué)理念,“以學(xué)生為中心”,通過定期辦畫展,進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)越感和自豪感,讓他們對自己的進(jìn)步自豪,對自己的與眾不同自豪,并堅(jiān)信自己選擇的這“一扇有益之門”,從而更全面地發(fā)展自己,補(bǔ)充自己的不足,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。總之,我在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的過程中,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,以 “校本教學(xué)研究”的基本理念為先導(dǎo),以教師的主導(dǎo)地位為基石,以學(xué)生的主體地位為鋪墊,以人文教育為后盾,打造“特色學(xué)?！钡男@文化，做到教師與學(xué)生之間共同參與,通過對話溝通,進(jìn)行合作,產(chǎn)生交互影響,建立一種合作的伙伴關(guān)系,真正落實(shí)素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,樹立良好的職業(yè)心態(tài),要把學(xué)生看作是自己的朋友、伙伴、孩子、親人,要有與他們進(jìn)行共同成長、共同學(xué)習(xí)、共同研究、共同探討的健康心理,并做到教學(xué)相長,共同進(jìn)步。因而,我們教師在教學(xué)過程中,一定要做好“基石”的角色,協(xié)助學(xué)生的全面發(fā)展,協(xié)助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢想，從而實(shí)現(xiàn)我們教師的價(jià)值和夢想。第四篇：美術(shù)特長生培養(yǎng)工作總結(jié)美術(shù)特長生培養(yǎng)工作總結(jié)孫勝2011年3 月2011年7月一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高?，F(xiàn)作總結(jié)如下：一、建立興趣小組，定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，繪畫興趣小組在新組建后開始活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立繪畫、書法興趣小組，利用周三、周四第七節(jié)課開展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。二、采取各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。提高學(xué)生訓(xùn)練積極性為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。重視優(yōu)生培養(yǎng)。培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺(tái)，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會(huì)。通過學(xué)期來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示。在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，學(xué)校舉辦了美術(shù)、書法比賽。三、取得的點(diǎn)滴成績一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了小學(xué)生繪畫書法比賽。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。第五篇：美術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃美術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：美術(shù)課程是義務(wù)教育階段的一門必須的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要意義。二、培養(yǎng)目標(biāo)：１、通過美術(shù)教學(xué)，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，愛國主義情感和良好的品德、意志。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的新型人才。２、向高一級學(xué)校輸送大量美術(shù)特長生。三、培養(yǎng)內(nèi)容：內(nèi)容包括“欣賞 評述”、“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”、“造型表現(xiàn)”、“綜合探索”等課業(yè)，啟發(fā)美術(shù)的興趣。培養(yǎng)正確的繪畫姿勢和良好的習(xí)慣。認(rèn)識和描繪基本平面形(使用鉛筆、彩色水筆、蠟筆等)認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫等常用的顏色，學(xué)習(xí)習(xí)近平涂的著色方法。運(yùn)用形與色的知識，進(jìn)行繪畫練習(xí)(臨摹、添畫、記憶畫、想象畫等)。學(xué)習(xí)運(yùn)用揉、捏、搓、挖等方面制作簡單的立體模型。運(yùn)用平面形的組合表現(xiàn)景和物，學(xué)習(xí)原色，間色，復(fù)色等理論基礎(chǔ)知識，用毛筆等工具作調(diào)色練習(xí)，學(xué)習(xí)二方、四方連續(xù)紋樣，用單色的深淺變化繪制適合紋樣，學(xué)習(xí)紙工穿編和刻紙、剪紙的制作方法，認(rèn)識立方體、圓柱體的透視現(xiàn)象。初步學(xué)習(xí)運(yùn)用線和明暗表現(xiàn)物體的立體感，最后結(jié)合自己學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計(jì)。四、組織形式以班級為單位組織上好美術(shù)活動(dòng)課。學(xué)校成立美術(shù)興趣小組，挑選有特長、有美術(shù)興趣愛好的學(xué)生參與進(jìn)來，培養(yǎng)特長生。舉辦各種展評活動(dòng)。五、主要措施：創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍，給學(xué)生自由的選擇空間，由他們自主選擇喜愛的內(nèi)容，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身情況及時(shí)給予學(xué)生合理的建議和意見。開展豐富多彩藝術(shù)的活動(dòng)，注重發(fā)展學(xué)生的美術(shù)愛好和專長。體衛(wèi)藝辦公室 2013年3月