【正文】 古田足日/著 彭懿/譯接力出版社10．《伊索寓言》長春出版社科學閱讀類：11．數學繪本《我的一天：學看鐘表》[韓國]金歲實/著 林春穎/譯長春出版社12．數學繪本《都到我這里來》[韓國]金歲實/著 林春穎/譯長春出版社二年級必讀1．誦讀類：《日有所誦》（二年級）薛瑞萍等/主編長春出版社2．名著類：《安徒生童話》[丹麥]安徒生/著葉君健/譯長春出版社選讀3．《我們的公虎隊》[中國]梅子涵新蕾出版社4．《笨狼的故事》[中國]湯素蘭浙江少年兒童出版社5．《木偶的森林》[中國]王一梅新蕾出版社6．《了不起的狐貍爸爸》[英]羅爾德達爾明天出版社7．《窗邊的小豆豆》[日本]黑柳徹子南海出版社8．《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》[挪威]埃格納湖南少兒出版社9．《木偶奇遇記》[意大利]卡洛科洛迪/著任溶溶/譯人民文學出版社10．《蘋果樹上的外婆》[奧地利] 米拉洛貝新蕾出版社科學閱讀類：11．數學繪本《點和線的相遇》[韓國]金歲實/著 林春穎/譯長春出版社12．數學繪本《燕子，你還記得嗎？》[韓國]尹如琳 林懷寶/譯長春出版社三年級必讀1．誦讀類：《日有所誦》（三年級）薛瑞萍等/主編長春出版社2．名著類：《柳林風聲》[英]肯尼思格雷厄姆 長春出版社選讀3．《中國神話傳說》人民文學出版社4．《鼴鼠的月亮河》 [中國]王一梅新蕾出版社5．《大林和小林》[中國]張?zhí)煲碇袊倌陜和霭嫔?．《一百條裙子》[美國]埃莉諾埃斯特斯 新蕾出版社7．《彼得潘》[英]詹姆斯巴里長春出版社8．《女巫》[英國] 羅爾德達爾明天出版社9．《長襪子皮皮》[瑞典]林格倫中國少年兒童出版社10．《火鞋與風鞋》[德]韋爾芙爾 21世紀出版社科學閱讀類：11．《親近科學》（三年級）徐冬梅/主編長春出版社12．《少年周恩來》[中國]金石上海人民美術出版社四年級必讀1．誦讀類：《日有所誦》（四年級）薛瑞萍等/主編長春出版社2．名著類：《綠野仙蹤》[美國]萊曼費蘭克鮑姆 陳伯吹/譯長春出版社選讀3．《藍鯨的眼睛》 [中國]趙冰波中國福利會出版社4．《西游記》（閱讀指導版）長春出版社5．《孩子們和野鴨子》[俄羅斯]米普里什文 長春出版社6．《小狐貍阿權》[日]新美南吉長春出版社7．《西頓的動物故事》[加拿大] 長春出版社8．《小鹿班比》[奧地利] 費薩爾登長春出版社9．《時代廣場的蟋蟀》[美國]喬治塞爾登 新蕾出版社10．《鼴鼠原野的伙伴們》[日]古田足日/著 彭懿/譯接力出版社科學閱讀類：11．《親近科學》（四年級）徐冬梅/主編長春出版社12．《林漢達中國歷史故事集》[中國]林漢達 中國少年兒童出版社五年級必讀1．誦讀類：《日有所誦》（五年級）薛瑞萍等/主編長春出版社2．名著類：《三國演義》（閱讀指導版）長春出版社選讀3．《烏丟丟的奇遇》[中國]金波江蘇少年兒童出版社4．《我要做好孩子》[中國]黃蓓佳湖北少兒出版社5．《我的媽媽是精靈》[中國]陳丹燕少年兒童出版社6．《夏洛的網》[美國] 任溶溶/譯少年兒童出版社上海譯文出版社7．《水滸傳》（閱讀指導版）長春出版社8．《特別的女生薩哈拉》[美] 愛斯米科德爾 陜西師范大學出版社9．《雪地尋蹤》[俄羅斯]維比安基長春出版社10．《愛的教育》[意大利]亞米契斯長春出版社科學閱讀類：11．《親近科學》（五年級）徐冬梅/主編長春出版社12．《荒島歷險記》[日]那須正干中國文聯(lián)出版公司13．《中國科普名家名作》—院士講數學張景中等/著中國少年兒童出版社六年級必讀1．誦讀類：《日有所誦》（六年級）薛瑞萍等/主編長春出版社2．名著類：《草房子》[中國]曹文軒江蘇少兒出版社選讀3．《女兒的故事》[中國] 梅子涵少年兒童出版社4．《女生賈梅》[中國]秦文君少年兒童出版社5．《城南舊事》[中國]林海音中國青年出版社6．《小王子》[法國] 圣?？颂K佩里/著程瑋/譯長春出版社7．《魯濱孫漂流記》[英國]丹尼爾笛福人民文學出版社8．《紅巖》[中國]羅廣斌/楊益言中國青年出版社9．《快樂王子》[英]王爾德少年兒童出版社上海譯文出版社10．《昆蟲記》[法]法布爾浙江少年兒童出版社11．《三國演義》長春出版社12．《水滸傳》長春出版社13．《歷史中國輕松讀》長春出版社14．《地理中國輕松讀》長春出版社15．《影響世界進程的大科學家傳記——居里夫人》 長春出版社16．《影響世界進程的大科學家傳記——愛因斯坦》 長春出版社17．《影響世界進程的大科學家傳記——霍金》 長春出版社18．《影響世界進程的大科學家傳記——諾貝爾》 長春出版社19．《影響世界進程的大科學家傳記——楊振寧》 長春出版社20．《影響世界進程的大科學家傳記——達爾文》 長春出版社21．《影響世界進程的大科學家傳記——愛迪生》 長春出版社科學閱讀類：11．《親近科學》（六年級）徐冬梅/主編長春出版社12．《史記故事》 人民文學出版社第五篇：《薛瑞萍教育教學問答》讀書心得體會[推薦]《薛瑞萍教育教學問答》讀書心得體會《薛瑞萍教育教學問答》讀書心得體會寒假，捧起《薛瑞萍教育教學問答》這本看題目讓我覺得很理論化的書，細看之下，立馬被其中找到了自己很想知道的問題和非常適用的教學方法所吸引，薛瑞萍老師的文字理性而趣味，內心對于學生、對于教學的那份真誠是非常值得我深深學習的。在這個神馬都是浮云的社會里，有這樣一種閱讀，有這樣一種方法，有這樣一種心境，實屬不易。薛瑞萍老師認為一日不讀書，則語言無味，面目可憎。因此，讀書要從娃娃抓起。當孩子們剛學習完拼音，她就開始了對學生課外閱讀的訓練和督促，增加閱讀量，提高閱讀水平，讓他們盡早培養(yǎng)起良好的閱讀習慣。剛開始要求學生一天一篇兒歌的閱讀量，大多數學生都能完成，優(yōu)秀的學生已達到每日流暢朗讀一篇二三百字的短文水平。雖然我現(xiàn)在教學中年級，但是課外閱讀的量和質卻要逐步提高，雖然說學生的理解力有各種因素的差別，但是多讀，始終對孩子的心靈是產生潛移默化的影響的。由于語文的學習在于閱讀，正所謂讀書百遍，其義自見。多讀書，讀好書。薛老師指出：作為語文老師就是指導、督促學生大量閱讀課外書籍，把孩子從教材這一方小得可憐的水池引到廣闊的大海里，讓他們在那里見識知識天地的美麗開闊，滋生領略無限風光的強烈愿望，以達到舉一反三、自求博取的目的。當薛老師認識到這一點時，她就不遺余力地鼓勵學生看書，甚至可以把課外讀物拿進課堂，當學生作業(yè)完成之后便可以看各自帶的書，時間寬松的時候也會讓他們在統(tǒng)一的時間里集中閱讀。這樣能增加學生課外閱讀時間，也有利于培養(yǎng)他們的閱讀習慣。學生們是很喜歡閱讀的，[教師范文吧HTTP:///為您編輯]午自習的時候他們每個人都會安安靜靜的拿出自己的課外書籍出來閱讀，有時候如果閱讀午自習被占用了用作其它的事情，孩子們課后會委屈的問為什么不讓他們看書，這個時候，我的心是喜悅的，孩子們是那么熱愛閱讀，這是多么好的一件事。和學生們一起大聲朗讀，一起靜心閱讀，同樣，讓我倍感幸福。薛老師很多明智的教法啟發(fā)了我。從前，我以為三、四年級的孩子才開始閱讀教學比較適宜，因為那時他們正式接觸作文，多看好書積累好詞好句。原來我的想法是如此傳統(tǒng)而又膚淺，看書不僅為了作文寫得好，成績好，更多的是充實人生、活躍思維、累積智慧。美國教育家施道弗說過：閱讀時用于眼球移動的時間僅占5%，其余95%的時間用于思維。也就是說開動腦筋是前提，而這個就要依靠閱讀了。這是老師給予我的第一個啟迪。