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從網(wǎng)絡(luò)游戲玩家類(lèi)別探討游戲玩家行為模式畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2025-07-09 11:16本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】通過(guò)所學(xué)的知識(shí),尤其是與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、消費(fèi)者行為等相關(guān)的。一般特征,了解網(wǎng)游市場(chǎng)需求,為游戲制作提供基礎(chǔ),為網(wǎng)絡(luò)政策制定提供依據(jù)。會(huì)生活中的行為,試比較網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬化程度與仿真度。展方向,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲政策提出建議。確定方案,完成開(kāi)題報(bào)告答辯。20xx年1月4日—1月15日:完成論文的初期檢查,上交精確到三級(jí)目錄的論文提綱。20xx年1月16日—3月15日:根據(jù)開(kāi)題報(bào)告和任務(wù)書(shū)的安排,進(jìn)行論文的進(jìn)一步寫(xiě)作,20xx年3月2日—3月31日:與導(dǎo)師交流修改論文。20xx年4月1日—4月20日:完成并修改畢業(yè)論文。20xx年4月21日—5月1日:準(zhǔn)備論文答辯。

  

【正文】 年 [14]Distasteful new game pokes fun at immigrants[J]. THE NEW YORK AMSTERDAM NEWS, February 17February 23,20xx:14 [15]Yimei Hu and Olav Jull S248。rensen. Innovation in virtual works:evidence from the Chinese onlinegame industry[J].JKIC 3,3:198215 [16]Eui Jun Jeong, Doo Hwan Kim, . Social Activities, SelfEfficacy, Game Attitudes,and Game Addiction [J].JEONG AND KIM, Volume 14, Number 4, 20xx:213221 [17]Main, Brendan, Trent University. I Smash the Body Electric: An Ethic of Digital Impact[J]. Digital Arts and Culture, December 12– 15, 20xx, Irvine, California, USA. [18]Eladhari, Mirjam P., Gotland University, Mateas, Michael, University of California, Santa Cruz. Rules for Role Play in Virtual Game Worlds Case Study: The Pataphysic Institute[J]. Digital Arts and Culture 20xx,20xx1212 指導(dǎo)教師審閱意見(jiàn): 該文獻(xiàn)綜述較為全面的總結(jié)了當(dāng)前我國(guó)節(jié)慶活動(dòng)的研究現(xiàn)狀,并能夠結(jié)合本論文選題對(duì)現(xiàn)有研究進(jìn)行綜合論述、提出現(xiàn)有研究存在的問(wèn) 題。符合本科論文文獻(xiàn)綜述的要求。 指導(dǎo)教師(簽名) 年 月 日 畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告 論文題目: 從網(wǎng)絡(luò)游戲玩家類(lèi)別探討游戲 玩家 行為模式 Behavior Model Study on Online Game Players Classification 學(xué) 生 姓 名: 張 歡 學(xué) 號(hào): 080905107 二級(jí)學(xué)院名稱: 管理學(xué)院 專(zhuān) 業(yè): 文化產(chǎn)業(yè)管理 指 導(dǎo) 教 師: 關(guān)萍萍 職 稱: 講 師 填表日期: 20xx 年 12 月 23日 浙 江 傳 媒 學(xué) 院 教 務(wù) 處 制 一、選題的背景與意義: 選題背景: 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與電腦科技的逐步提高,網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)已經(jīng)成為休閑娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)不可或缺的一部分,以盛大、網(wǎng)易、騰訊為主的一線網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)公司到其他如巨人、完美時(shí)空、世紀(jì)天成等積極研發(fā)各類(lèi)型網(wǎng)絡(luò)游戲娛樂(lè)產(chǎn)品、拓展國(guó)內(nèi)外游戲市場(chǎng)、搶占用戶群體,極大促進(jìn)了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè) 的發(fā)展。諸如韓國(guó)、日本、美國(guó)等也將中國(guó)列為目標(biāo)市場(chǎng),大量的外來(lái)游戲沖擊著中國(guó)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng),也導(dǎo)致了中國(guó)游戲市場(chǎng)的游戲多樣化與同質(zhì)化,網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的選擇性增加,也刺激了網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)公司對(duì)游戲開(kāi)發(fā)的高程度要求。 單從網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商的盈利角度來(lái)看,支付巨額游戲開(kāi)發(fā)費(fèi)用之后,如何獲得利潤(rùn)是一個(gè)需短期實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題,游戲的同質(zhì)化縮短了游戲壽命,而網(wǎng)絡(luò)游戲玩家又是網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商獲得盈利的主要市場(chǎng)組成,如何賺取網(wǎng)絡(luò)游戲玩家手中的錢(qián)成為開(kāi)發(fā)游戲的重要指導(dǎo)點(diǎn),因此對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的研究必不可少。 網(wǎng)絡(luò)游戲玩家是網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)濟(jì)體系 中的中流砥柱,目前來(lái)看,中國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量正逐年穩(wěn)步上升,而網(wǎng)絡(luò)游戲玩家則是網(wǎng)民中比重最大的子單位。網(wǎng)絡(luò)游戲玩家數(shù)量眾多,組成相對(duì)混亂,從年齡跨度到職業(yè)跨度,網(wǎng)游玩家涵蓋多個(gè)職業(yè)幾乎全部年齡段(網(wǎng)民范疇內(nèi),除幼兒及部分少兒),復(fù)雜的組成也就代表著多樣的玩家行為,網(wǎng)絡(luò)游戲中世界觀的不斷貼近現(xiàn)實(shí),虛擬化的網(wǎng)絡(luò)游戲也逐步體現(xiàn)出真實(shí)社會(huì)行為的寫(xiě)照來(lái),即網(wǎng)游社會(huì)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距越來(lái)越近,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲中網(wǎng)游玩家的研究也類(lèi)似于社會(huì)中人的研究。 選題意義: 本文旨在對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲中的游戲玩家細(xì)致分類(lèi)比較,從而得出不同類(lèi)型玩家的不用游 戲行為;結(jié)合、比較社會(huì)學(xué)中人在社會(huì)中的行為,解讀網(wǎng)絡(luò)世界中游戲玩家與玩家之間、玩家與運(yùn)營(yíng)商之間的博弈,同時(shí)總結(jié)玩家特性,展望未來(lái)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展前景。 通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的研究,有利于我們進(jìn)步一認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬空間的認(rèn)識(shí),了解網(wǎng)絡(luò)玩家的行為方式,為網(wǎng)絡(luò)游戲的制作提供理論依據(jù),了解供求,制作適合玩家需要的游戲,提高網(wǎng)絡(luò)游戲玩家滿意程度,推動(dòng)本國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展,提高虛擬經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。 通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的研究,有利于我們了解網(wǎng)游玩家行為,對(duì)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管制政策提供理論依據(jù),解讀網(wǎng)游玩家行為,有效防止網(wǎng)絡(luò)犯罪及網(wǎng)絡(luò)成 癮,營(yíng)造良好的網(wǎng)游環(huán)境,做到健康網(wǎng)絡(luò)、文明網(wǎng)絡(luò)。 二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問(wèn)題: 本文將通過(guò)文化產(chǎn)業(yè)學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、游戲理論的相關(guān)原理對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的重要組成部分 —— 網(wǎng)絡(luò)游戲玩家進(jìn)行研究,分為以下幾個(gè)部分: 第一部分分析網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)概況、網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的定義及范疇; 第二部分對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家按不同的分類(lèi)方法進(jìn)行分類(lèi)研究; 第三部分對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的游戲行為進(jìn)行研究,對(duì)比虛擬世界的玩家行為與人的社會(huì)行為; 第四部分分析網(wǎng)絡(luò)游戲玩家行為的影響,即現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)中網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)商與網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的博弈行為; 第五部分總結(jié)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的特征,并以網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的角度展望未來(lái)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 論文大體提綱二級(jí)目錄如下 緒論 一、網(wǎng)絡(luò)游戲玩家概況 (一)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)概況 : : : (二)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)組成 (三)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家 二、網(wǎng)絡(luò)游戲玩家類(lèi)型 (一)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家分類(lèi)維度 (二)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家分類(lèi)類(lèi)型 三、不同類(lèi)型的網(wǎng)游玩家行為分析 (一)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家行為分析 5.集群體現(xiàn)維度玩家分類(lèi)行分析 (二)人的社會(huì)行為 ( 三)真實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬世界個(gè)體行為的異同 四、網(wǎng)絡(luò)游戲玩家行為影響 (一)網(wǎng)游玩家行為對(duì)游戲世界的影響 (二)網(wǎng)游玩家行為對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的影響 五、總結(jié) (一)游戲運(yùn)營(yíng)商應(yīng)對(duì)網(wǎng)游玩家行為策略 絡(luò)游戲附屬平臺(tái)完善 (二)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展方向 : : :歧視與支持 (三)相關(guān)網(wǎng)游政策制定 擬解決的問(wèn)題: 1. 網(wǎng)絡(luò)游戲玩家多維度細(xì)致分類(lèi)及行為分析 2. 網(wǎng)絡(luò)游戲玩家特殊行為(網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題監(jiān)管) 3. 網(wǎng)絡(luò)游戲政策制定分析(網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制、網(wǎng)游健康等) 三、研究的方法與技術(shù)路線: 本研究主要采用如下研究方法: 1. 實(shí)際調(diào)查法:對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家進(jìn)行采訪試調(diào)查, 通過(guò)加入網(wǎng)絡(luò)游戲公會(huì)等對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家進(jìn)行訪談,獲取玩家行為資料,并通過(guò)深入游戲,了解玩家行為及類(lèi)型。 2. 比較分析法:對(duì)同一類(lèi)別里不同類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)游戲玩家進(jìn)行比較分析,如在性別類(lèi)別中分析不同性別玩家行為的不同,以得出不同類(lèi)型玩家的不同行為。 3. 文獻(xiàn)分析法:閱讀大量文獻(xiàn),獲得一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的觀點(diǎn)并歸納總結(jié),結(jié)合自己的看法加以分析,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家合理分類(lèi)。 四、研究的總體安排與進(jìn)度: 20xx 年 11月 20 日- 12 月 27 日:查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,明確研究?jī)?nèi)容,了解研究所需基礎(chǔ)資料。確定方案,完成開(kāi)題報(bào)告答辯。 20xx 年 12 月 27 日 — 20xx 年 1月 4日:根據(jù)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文的格式要求,完成文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)等工作。 20xx 年 1月 4 日 — 1 月 15 日:完成論文的初期檢查,上交精確到三級(jí)目錄的論文提綱。 20xx 年 1月 16 日 — 3 月 15 日:根據(jù)開(kāi)題報(bào)告和任務(wù)書(shū)的安排,進(jìn)行論文的進(jìn)一步寫(xiě)作,形成論文初稿。 20xx 年 3 月 2 日 — 3 月 31日:與導(dǎo)師交流修改論文。 20xx 年 4 月 1 日 — 4 月 20日:完成并修改畢業(yè)論文。 20xx 年 4 月 21 日 — 5 月 1日 : 準(zhǔn)備論文答辯。 五、主要參考文獻(xiàn): [1]黃石、丁肇臣、陳妍潔 .數(shù)字游戲策劃 [M].北京:清華大學(xué)出版社, 20xx 年, 3282,216228 [2]萬(wàn)太平、代曉蓉 .游戲設(shè)計(jì)概論 [M]北京:電子工業(yè)出版社, 20xx 年: 111126 [3]Richard Rouse 著 尤曉東等譯 .Gamer Design:Theory and Practice 游戲設(shè)計(jì) —— 原理與實(shí)踐 [M]北京:電子工業(yè)出版社 20xx 年: 115 [4]鐘智錦 .網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的基本特征及游戲中的社會(huì)化行為 [J].現(xiàn)代傳播, 20xx 年第一期:111115 [5]楊鵬 .游戲、心理與環(huán)境:以系統(tǒng)思維綜合對(duì) 待網(wǎng)絡(luò)游戲成癮 [J].中國(guó)青年研究, 20xx年 6 月: 812 [6]劉洋 楊學(xué)成 .中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的消費(fèi)行為及其影響因素分析 [J].中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào), 20xx 年 5 月第三期: 8489 [7]王繼瑛 .網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的心理訴求 [J].南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 20xx 年 6 月第 13 卷第二期: 2024 [8]雷莎莎 .網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬經(jīng)濟(jì)解讀 [J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊, 20xx : 100101 [9]Jesper Juul 文、關(guān)萍萍譯 .游戲、玩家、世界:對(duì)游戲本質(zhì)的探討 [J].文化藝術(shù)研究,20xx 年 5 月第 2 卷第 3 期: 220230 [10]劉秀峰 .淺析我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì) [J].價(jià)值工程 Value Engineering,20xx 年02 期: 171172. [11]葉恒 .美日韓網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究 [J].企業(yè)家天地, 20xx 年 2 月號(hào): 2425 [12]孫歡 .網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家群體行為探析及其社會(huì)影響 [D]長(zhǎng)春:吉林大學(xué), 20xx 年 [13]劉健 .中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商的營(yíng)銷(xiāo)策略分析 [D].北京:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué), 20xx 年 [14]Distasteful new game pokes fun at immigrants[J]. THE NEW YORK AMSTERDAM NEWS, February 17February 23,20xx:14 [15]Yimei Hu and Olav Jull S248。rensen. Innovation in virtual works:evidence from the Chinese onlinegame industry[J].JKIC 3,3:198215 [16]Eui Jun Jeong, Doo Hwan Kim, . Social Activities, SelfEfficacy, Game Attitudes,and Game Addiction [J].JEONG AND KIM, Volume 14, Number 4, 20xx:213221 [17]Main, Brendan, Trent University. I Smash the Body Electric: An Ethic of Digital Impact[J]. Digital Arts and Culture, December 12– 15, 20xx, Irvine, California, USA. [18]Eladhari, Mirjam P., Gotland University, Mateas, Michael, University of California, Santa Cruz. Rules for Role Play in Virtual Game Worlds Case Study: The Pataphysic Institute[J]. Digital Arts and Culture 20xx,20xx1212 指導(dǎo)教師審核意見(jiàn): 本開(kāi)題報(bào)告選題與當(dāng)前數(shù)字娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)
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