第三期團體輔導(dǎo)-資料下載頁
2024-10-21 12:46本頁面
【正文】 進行詳細說明后，改卷工作開始全面展開。在評改試卷過程中，工作人員們積極主動，分工合作，本著“公平、公正、負責”的態(tài)度，認真評改試卷。遇到有異議的答案，大家互相商量討論，以尋求一個較為公平的評判方式。他們工作中出色的表現(xiàn)得到負責人的肯定和好評。從答題情況可以看出，同學(xué)們普遍對籃球?qū)I(yè)知識了解較少，籃球協(xié)會的工作人員紛紛表示，他們會在今后的工作過程中加強對籃球知識的宣傳與普及。據(jù)悉，共有130余人參加此次競賽活動，一等獎將占其中的5%，二、三等獎分別占10%、15%，筆試結(jié)果及獲獎名單將于近日內(nèi)公布，請各參賽選手密切留意近期相關(guān)信息。記者：張?zhí)鞁傻谒钠簣F體輔導(dǎo)01捆綁過關(guān)——(適用：團隊協(xié)作)簡述：藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù)和場地：不限道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法：，每組最好二人以上。，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個美術(shù)作品；幫每個組員倒水等。目的：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，懂得互助是成功完成任務(wù)的一種十分重要的方法，教育同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)工作中都能夠如法炮制，學(xué)會互助。02訓(xùn)練幽默樂觀的游戲情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。下面一表決定你要學(xué)的動物是什么：你姓氏漢語拼音的第一字母動物名稱ＡＦ獅子ＧＬ海豹ＭＲ猩猩ＳＺ熱帶鳥現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲學(xué)動物叫，至少１０秒鐘。點評：在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個游戲盡管開始時會感到不舒服，很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動物叫就更容易開口。正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。03銜紙杯傳水目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。第五篇：團體輔導(dǎo)感言活動有感：有點很好的調(diào)節(jié)了小組氣氛，用一部分活躍的組員去帶動整個活動的氣氛。我們做了三個活動基本挺好，缺點：沒有將活動的主題發(fā)揮出來，我們的組員分享思考環(huán)節(jié)做的不好，還有給我的助手的主持機會很少?；顒痈邢耄鹤鳛榇笠坏模?jīng)驗不足的第一次嘗試，感覺很好。雖然跟學(xué)長在一起，感覺自己啥都不會，但是，也學(xué)到了好多，看著學(xué)長如何破冰，如何在一組興致勃勃而另一組興致缺缺是兼顧雙方等等。但是，活動過程中，我感覺控制好整體局面，不至于太混亂還是有點困難，再者就是分享環(huán)節(jié)我們都是指定人來說一下感想的，也是因為他們到分享的時候都不愿意主動站出來，而且就算是指定某人，那位同學(xué)也有可能會感覺很不樂意W先生：缺點 是 太冷了。優(yōu)點 是 能認識朋友，是他人開心，自己快樂。感受 是 活動不錯。馥伊：優(yōu)點：在活動中，認識到了新朋友，鍛煉了自己，跟隨學(xué)長學(xué)姐，學(xué)到了不少。在這個活動中，了解到作為活動主持人，要能控制局面，帶動氣氛。缺點：我們那小組的活動不是很理想，可能大家都放不開，但是最后一個活動還是很成功的，大家也很開心，我自己的不足還有很多，要繼續(xù)努力。6176。仰望：通過這次活動讓我認識了更多的人，同時也讓我學(xué)到了一些團輔的技巧，鍛煉了自己，我覺得有點不好的是有些人沒有完全融入進去，后來就只和自己認識的人玩了：從一個活動中，可以學(xué)到很多東西，比如說當有人不配合的時候，可以單獨請出來，讓其當裁判，并且讓她管理一個分隊，這樣不僅大家一起集思廣益，而且還增加了每個人的表達時間，有利于由陌生到熟悉，并且，從學(xué)姐身上學(xué)到很多，我記得學(xué)姐昨天有事沒來，但是今天去了看了一下活動，就知道怎么做，如何做，總結(jié)和掌控力很好。
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