【正文】 ”“知識型”，成為社會時(shí)尚?！叭锣l(xiāng)”“村村通”“手拉手”“心連心”“西部開發(fā)助學(xué)工程”“百縣千鄉(xiāng)文化工程”，進(jìn)一步深入展開。好述情況表明()①文化在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中越來越起決定性作用②全面建成小康社會的發(fā)展進(jìn)程促進(jìn)了先進(jìn)文化的發(fā)展③先進(jìn)文化的蓬勃發(fā)展推動著全面建成小康社會的歷史進(jìn)程④人民群眾在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中創(chuàng)造了豐富多彩的形式 A．①② B．②③ C．①④ D．③④16．一家網(wǎng)站對農(nóng)民工文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查顯示：%的農(nóng)民工用睡覺打發(fā)閑暇，%的農(nóng)民工無任何文化開支，25%的農(nóng)民工業(yè)余生活是“閑聊”，四成農(nóng)民工一本書都沒有，六成農(nóng)民工對文化生活不滿。針對農(nóng)民工精神文化生活的極度匱乏和對精神文化的渴求，國家應(yīng)該（）①著力推進(jìn)文化惠民工程建設(shè)②開展豐富多彩的群眾性文化活動③支持各種娛樂性綜藝電視節(jié)目④繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神 A．①② B．③④ C．②③ D．①④1(2016課標(biāo)Ⅲ，39(3))閱讀材料，完成要求。中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國本土培養(yǎng)的科學(xué)家首次獲諾貝爾獎(jiǎng)。瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾，困擾了人類幾千年。20世紀(jì)60年代末，治療瘧疾的常用藥物——氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱，瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物，中國政府啟動了研制治療瘧疾藥物的“523項(xiàng)目”，中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下，屠呦呦小組與全國7個(gè)省市、30多個(gè)單位的科研人員協(xié)同合作，經(jīng)過數(shù)百次試驗(yàn)、無數(shù)次失敗，并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻(xiàn)中獲得靈感、汲取智慧，最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾新方法，挽救了全球數(shù)百萬人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄，以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標(biāo)準(zhǔn)治療藥物。屠呦呦說，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，是中醫(yī)中藥走向世界的一項(xiàng)榮譽(yù)。它屬于科研團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，屬于中國科學(xué)家群體。用現(xiàn)代科學(xué)手段不斷認(rèn)識中醫(yī)藥，是我們一代代科研工作者的責(zé)任。在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信？請列舉兩條理由。第九課：建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國答案1．C 本題考查社會主義核心價(jià)值觀的知識。解答本題可用排除法。“工匠精神”不是理論，也不是現(xiàn)實(shí)路徑，排除①③。②④正確且符合題意。故選C。2．D 考點(diǎn)定位：建設(shè)社會主義精神文明。某地政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中的一系列舉措，啟示我們要大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農(nóng)村文化生活，D符合題意，故選D。A不準(zhǔn)確，農(nóng)村通俗文化不一定是腐朽文化，不應(yīng)該一律抵制。B錯(cuò)，對于農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗應(yīng)批判繼承。大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益，排除C。3．A 社會主義文藝工作者的創(chuàng)作思路應(yīng)該考慮人民群眾的“真正”需要而非喜好，③說法不科學(xué)。反映人民群眾生活實(shí)踐的文藝形式與風(fēng)格應(yīng)該是多種多樣的，④說法錯(cuò)誤。①②正確切題，故選A。4．A 實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育計(jì)劃，旨在使農(nóng)村青少年受到藝術(shù)教育，培養(yǎng)農(nóng)村青少年的健全人格，涵養(yǎng)農(nóng)村青少年對中華民族文化的自覺與自信，①③正確切題。②④是措施不是目的，排除②④。故選A。5．B 題干主要強(qiáng)調(diào)在城市建設(shè)和發(fā)展過程中要保護(hù)傳統(tǒng)建筑，留住文化基因，使城市氣質(zhì)與其物質(zhì)載體相協(xié)調(diào)，①③符合題意。在城市建設(shè)和發(fā)展過程中應(yīng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，且保護(hù)文化遺產(chǎn)也不是保持其特有的建筑風(fēng)格，②說法錯(cuò)誤。優(yōu)先開發(fā)文化遺產(chǎn)做法錯(cuò)誤，排除④。6．D 中國特色社會主義文化發(fā)展道路是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的必由之路，排除①。文化自信來自于對民族自身文化價(jià)值的充分肯定，②不合題意。文化自覺是對文化地位作用的深刻認(rèn)識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握，對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)，③④正確切題，故選D。7．B 本題考查建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的有關(guān)知識。文化在創(chuàng)新中得以發(fā)展，人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，①④有利于實(shí)現(xiàn)中華文化復(fù)興。尊重世界文化的多樣性，與“實(shí)現(xiàn)中華文化復(fù)興”沒有直接關(guān)系，②排除。對傳統(tǒng)文化要“揚(yáng)棄”，“全面繼承和發(fā)揚(yáng)”的說法錯(cuò)誤，③排除。8．C ③④是對二者關(guān)系的正確表述，入選。①錯(cuò)在“它們之間不存在任何區(qū)別”上。②錯(cuò)誤，二者是對立統(tǒng)一的，它們之間相輔相成。9．C 《理解中國》叢書在英國成功發(fā)布，可以增強(qiáng)中華文化的國際影響力，②入選；叢書通過梳理及介紹中國道路、理論和制度，將中國特色社會主義的成功之“道”總結(jié)出來，是樹立高度的文化自覺和文化自信的具體體現(xiàn)，③入選；材料未涉及中華文化的包容性，①排除；④錯(cuò)在“消除”上。10．B ①④是文化自信的體現(xiàn)，可選；②③是文化自覺的體現(xiàn)，與題意不符。11．A 教育是培養(yǎng)人才的工程，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)必須從教育抓起，優(yōu)先發(fā)展教育能夠全面提高公民的素質(zhì)，A正確。其余三項(xiàng)對公民的素質(zhì)有一定影響，但不如A重要。12．B 校園文化建設(shè)，營造了團(tuán)結(jié)、和諧、文明的校園文化氛圍，可以潛移默化甚至深遠(yuǎn)持久地影響人，②入選；校園文化建設(shè)，為校園增添了文化氣息，為學(xué)生發(fā)揮才能提供了平臺，說明社 會主義精神文明重在建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)有利于培育“四有”公民，③入選；優(yōu)秀文化能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，①錯(cuò)誤；大力發(fā)展文化事業(yè)是保障公民享有基本文化權(quán)益的主要途徑，④錯(cuò)誤。13．B 培育“四有”公民是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，②不選。①③強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，符合題意。④是文學(xué)藝術(shù)的作用，不選。14．A 材料說的是某省在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系時(shí)的舉措，涉及的是發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民群眾基本文化權(quán)益，所以，①應(yīng)選；②與題意不符；“對少數(shù)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)給予重點(diǎn)扶持”說明③可選；材料涉及的是發(fā)展公益性文化事業(yè)，④排除。15．D “科教興省”“文化強(qiáng)市”“城市為體、文化為魂”，成為許多地方的發(fā)展戰(zhàn)略，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的發(fā)展對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用，故③符合題意，②排除?！俺潆姟薄翱急尽薄叭锣l(xiāng)”“村村通”等內(nèi)容，體現(xiàn)了④。文化不起決定性作用，①錯(cuò)誤。16．A 推進(jìn)文化惠民工程，能夠更好地滿足農(nóng)民工的文化需求，開展群眾性文化活動，能夠讓更多的農(nóng)民工參與其中，①②正確。③中“各種”說法錯(cuò)誤。繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，與滿足農(nóng)民工的文化需求沒有直接關(guān)系，④錯(cuò)誤。17．中華文化越來越成為中華民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。堅(jiān)定文化自信，是提升中華文化軟實(shí)力、建設(shè)文化強(qiáng)國的必要條件。堅(jiān)定文化自信，才能以我為主，在國際交流中借鑒吸收各國文化的優(yōu)秀成果。堅(jiān)定文化自信，才能堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。解析 本題要求學(xué)生回答為什么要堅(jiān)定中華文化自信，結(jié)合教材中文化自信的相關(guān)知識，從堅(jiān)定中華文化自信的必要性和意義等方面列舉理由即可。第五篇：第九課建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國(五)第九課建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)社會主義精神文明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】識記社會主義精神文明建設(shè)的重要性；知道精神文明建設(shè)的內(nèi)容與途徑、創(chuàng)建形式。明確教育、科學(xué)和文化事業(yè)在社會主義精神文明建設(shè)中的作用。運(yùn)用基本原理分析現(xiàn)實(shí)問題，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力；感悟社會主義精神文明創(chuàng)建活動，升華道德境界，增強(qiáng)參與意識【重、難點(diǎn)】如何建設(shè)社會主義精神文明【知識梳理】一、培育“四有”公民建設(shè)社會主義精神文明的原因：①，必須推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展； ②，必須建設(shè)建設(shè)社會主義精神文明。③有利于人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)就會全面興盛。，建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)：(1)培育一代又一代、的公民。(2)提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)和素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。二、發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)1．優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)(1)地位：教育是民族振興和社會進(jìn)步的。(2)要求：①要堅(jiān)持教育發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，②堅(jiān)持教育為社會主義建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)。③把立德樹人作為教育的任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(1)地位：科學(xué)技術(shù)是。(2)要求：①大力加強(qiáng)科學(xué)建設(shè)；②普及，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)，在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍；③堅(jiān)持和并重，充分發(fā)揮社會科學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用。3．深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。①要大力發(fā)展，保障人民基本文化權(quán)益。②要加快發(fā)展 ___________，推動其成為國民經(jīng)濟(jì)__________產(chǎn)業(yè)。③要努力為人民提供廣闊文化舞臺，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流，開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、中華文化國際影響力不斷增強(qiáng)的新局面。三、開展精神文明創(chuàng)建活動1．社會主義精神文明______活動，是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。① 目的通過開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動，不斷完善社會志愿服務(wù)體系，形成、尊老愛幼、互愛互助、的社會風(fēng)尚②形式：人民群眾在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中創(chuàng)造了__________的形式。2．對當(dāng)代青年的要求投身于社會主義精神文明精神的偉大實(shí)踐，做新時(shí)期社會主義先進(jìn)文化的傳播者。【合作探究】隨著改革開放的進(jìn)行，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展，西方的一些不良思想也在蔓延滋長，曾發(fā)生過“問路要錢”“讓座要錢”“救人要錢”等現(xiàn)象。問題：（1）你如何看待這些現(xiàn)象（2）你認(rèn)為，我國尤其是青少年應(yīng)怎樣加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)【當(dāng)堂練習(xí)】1．要“提高全民族文明素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”，從文化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng)()A．拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動B．倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀C．優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)D．改造腐朽文化并取締落后文化2．“有些時(shí)候文明只是十厘米的寬度，有些時(shí)候只是一張紙的厚度，當(dāng)我們把十厘米的盲道讓出來，當(dāng)我們在椅子上墊一張紙??每個(gè)人的一小步就構(gòu)成了我們中國文明進(jìn)步的一大步?！边@段話告訴我們，培育文明風(fēng)尚重在()。A．樹立崇高道德理想C．宣傳教育，開拓創(chuàng)新B．選擇科學(xué)的世界觀 D．腳踏實(shí)地，重在行動()3．魯迅：“外國人用火藥制造子彈御敵，中國人卻用它造煙花敬神；外國人用羅盤針航海，中國人卻用它看風(fēng)水?！濒斞傅脑拰ω瀼乜平膛d國戰(zhàn)略的啟示有③弘揚(yáng)科學(xué)精神，破除封建迷信 ④加大科技投入，推動科技進(jìn)步A．①③B．③④C．②③D．①④4． 2013年吉林省把廣播電視“村村通”工程建設(shè)重點(diǎn)，放在邊境地區(qū)，并列為全省要全力辦好的十個(gè)方面的民生實(shí)事之一。全年完成683個(gè)邊境地區(qū)廣播電視“盲村”“村村通”工程建設(shè)，有效解決了農(nóng)村群眾聽廣播、看電視、看電影難的問題，廣播影視公共服務(wù)水平顯著提升。上述材料主要體現(xiàn)了()。A．堅(jiān)持“百花齊放，百家爭鳴”的方針B．扶持公益性文化事業(yè)，滿足人民文化需求C．教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石D．大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ①推進(jìn)科技創(chuàng)新，重視科技發(fā)明 ②充分發(fā)揮科技進(jìn)步對社會發(fā)展的作用