研究生論文開題答辯稿-資料下載頁
2024-10-21 12:34本頁面
【正文】 反對雙語教育，為唯英語立法這一發(fā)展進程，以及唯英語運動的目的，實質(zhì)以及結(jié)果分析其對美國移民文化的折射。在此基礎(chǔ)上，第四章將論述美國移民文化同化的原因。第五章結(jié)語總結(jié)本課題的內(nèi)容，并強調(diào)本課題的意義，即美國移民文化的同化有利于消除移民家庭價值觀沖突，有利于移民盡快融入美國社會，有利于美國政治經(jīng)濟的發(fā)展。由于本人能力有限，對本課題的研究不是很全面，希望各位老師多多指導(dǎo) 專用名詞：同化:assimilation盎格魯—撒克遜新教: WASP(White AngloSaxon Protestant)唯英語運動：the English Only Movements 雙語教育三大類型：過渡性雙語教育（Transitional Bilingual Education）掩蔽型或結(jié)構(gòu)型（Sheltered/Structured English Immersion Model）雙向雙語沉浸式教學(xué)（Twoway Bilingual Immersion/ Dual Bilingual Education）第五篇：論文開題和答辯注意事項范文論文開題答辯中常見問題及如何避免為什么要開題？論文寫作的可行性論證：選題的可行性：理論和現(xiàn)實意義研究方法的可行性（數(shù)據(jù)來源、調(diào)查內(nèi)容），方法與選題相符?論文本身的內(nèi)容：文獻、方法、結(jié)論?論文中沒有交代的其他信息：老師提問開題 題 目?兩個或以上的核心概念（變量）?概念的要求：學(xué)術(shù)性概念（官方型概念）?概念的界定：簡潔清楚、前后一致 ?研究的限定：時間范圍、空間范圍?題目的每一個核心概念都必須在正文中反映出來研究意義?現(xiàn)實意義無現(xiàn)實：現(xiàn)實問題的提出和具體研究對象的介紹。改進了。?創(chuàng)新了。?理論意義無理論：你的研究對哪個學(xué)科的哪一個研究領(lǐng)域有意義。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀?國外研究現(xiàn)狀?研究現(xiàn)狀而非實際情況?國外學(xué)者研究中國問題?國內(nèi)研究現(xiàn)狀?“CNKI搜索”套路盡量避免文獻 標(biāo)注全文一致?評述而非列舉，更非列表文獻標(biāo)注問題?APA、Harvard、Chicago：作者名（年份）?MLA：注釋（尾注、腳注）中標(biāo)注文獻?不能混用，全文一致，首尾（文獻目錄）對應(yīng)?引用的都必須要標(biāo)注，標(biāo)注的都必須要引用研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題?研究內(nèi)容不是章節(jié)目錄?研究是一個過程：結(jié)論先于研究錯，可以先假設(shè)?關(guān)鍵問題：研究的重點和難點擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及其可行性研究?研究方法：與研究題目和內(nèi)容要對應(yīng)?調(diào)查法不是萬能藥和點綴 ?隨意抽樣與隨機抽樣 ?“文獻研究法”概念要慎用?各種五花八門、莫名其妙的研究方法 ?技術(shù)路線和試驗方案：工科標(biāo)準(zhǔn)課題的創(chuàng)新性?“填補空白”的套話與笑話?創(chuàng)新：研究題目、研究方法、理論創(chuàng)新?研究生論文的創(chuàng)新性：規(guī)范第一，創(chuàng)新第二計劃進度、預(yù)期進展和預(yù)期成果答 辯 摘 要?摘要也不是章節(jié)介紹?摘要包括：研究問題、研究方法、研究結(jié)論?關(guān)鍵詞與核心概念的對應(yīng)拉理論做大旗?理論與研究脫節(jié)博弈論的使用與濫用結(jié)構(gòu)的安排?國內(nèi)外相關(guān)情況與湊字?jǐn)?shù)：?美國、英國、日本、德國…… ?上海、北京、廣州、深圳……?章節(jié)重復(fù)，邏輯混亂?案例不是點綴對策建議?萬能對策模式：“加強管理、完善法規(guī)、提高意識……?對策與研究結(jié)論要對應(yīng) ?純基礎(chǔ)研究不用對策 ?公共管理研究生的立場附 錄 ?調(diào)查問卷?訪談提綱?公式推導(dǎo)?相關(guān)材料答辯注意事項?PPT幾頁就夠了，每頁幾個要點?千萬別照著念?老師永遠是對的?。?
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