【正文】 難點(diǎn)：自覺提高道德認(rèn)識(shí)水平。準(zhǔn)備過程：教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》師生共同討論形成本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案主持人的挑選與班會(huì)教案的制定 實(shí)施過程：主持人：同學(xué)們，你們還記得《公民道德實(shí)施綱要》的內(nèi)容嗎？（大家齊答）：記得！愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 主持人：非常好！但它們不是只需要我們口頭上記住的字條，而是需要我們?nèi)ダ斫馑膬?nèi)涵，從而認(rèn)真努力地按照這些道德準(zhǔn)則去做，不斷提升自身的道德品質(zhì)和修養(yǎng)，不斷完善自身的素質(zhì)，做一個(gè)合格的跨世紀(jì)的社會(huì)主義接班人。同學(xué)們，你們能做到嗎？（大家齊答）：能！主持人：好，那下面就讓我們開始今天的主題班會(huì)吧。（大家鼓掌）主持人說開場白甲：一棵古老蒼勁的大樹，已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，本來 可以盡情享受那溫暖的陽光和和煦的春風(fēng)了，可是它沒有這樣做，它仍然用它那寬大、濃厚的樹冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰，當(dāng)?shù)谝粓龃河陙砼R時(shí)，一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜，當(dāng)雨過天晴后，那照耀萬物生長的太陽將它的光輝灑向大地時(shí)，那些小草們更加茁壯成長。經(jīng)過一次又一次雨水的滋潤，一次又一次陽光的照耀，數(shù)十年后，小草終于長成了參天大樹，為它們共有的家園地球，做出了巨大的貢獻(xiàn)，它們沒有辜負(fù)大樹、雨水和大陽有期望，終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績。乙：現(xiàn)在看來，那棵大樹就好比我們的父母，給予了我們無私 的愛，卻不圖什么回報(bào)，只希望我們能早日成材，為祖國做出貢獻(xiàn)；那些雨不就好比我們的老師，不僅教會(huì)我們許多知識(shí)，而且教會(huì)我們怎樣做人；那顆獨(dú)一無二，崇高至上的萬物之首太陽，就是我們偉大的祖國，我們成長的搖籃，我們親愛的母親，我們無時(shí)無刻不在吸吮著祖**親的乳汁。所以，我們一定要盡全力去回報(bào)它，做出最輝煌的成績，給父母帶去成功的喜悅，給老師帶去心靈的慰藉，給祖國帶去美好的明天！父母、老師、祖國奉獻(xiàn)給我們，我們就一定要回報(bào)給他們！好！《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ù蠹夜恼疲┻M(jìn)入第一樂章《我愛我家 真情永遠(yuǎn)》主持人：世上只有媽媽好，媽媽，多么親切，多么慈愛的稱呼啊，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚啵鴧s從來都是無怨無悔，杜甫寫的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛的偉大，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽為了我們付出了那么多，此時(shí)，就讓我們一吐心聲，大聲說一句：“世上只有媽媽好”吧?。ù蠹引R說）：世上只有媽媽好！電子琴伴奏：世上只有媽媽好！主持人：有一位詩人曾經(jīng)說過：“世上最偉大的愛就是母愛”。的確，世上沒有任何一種愛可同母愛相提并論，母愛透徹?zé)o私，純潔偉大，讓我們一起來歌頌?zāi)笎郯?。下面?qǐng)欣賞組詩《母愛》主持人：母親的愛細(xì)膩，父親的愛深沉，父母都為我們操了很多心，兩鬢也漸漸長出了銀絲白發(fā)，魚尾紋也悄悄爬上了額頭，可是他們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻在牽掛擔(dān)心著我們，因此，我們一定不能讓他們失望，下面請(qǐng)聽：一個(gè)真實(shí)的故事《俺爹俺娘》主持人：父母平時(shí)為我們付出了那么多，我們一定有許多話要對(duì)他們講吧。好，下面就給你這個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。小記者采訪（大屏幕播放同期錄像）主持人：父母很偉大，但還有一種人，其偉大的程度也足以讓世人折服，那就是教師。曾有一位很著名的哲學(xué)家說過：“教師是人類靈魂的工程師”，這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大，然而更偉大的是他們將那偉大的愛無私地灌入了我們幼小的心田，在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。下面進(jìn)入第二樂章，師恩情重，無私無怨。主持人：靜靜的深夜，群星在閃耀，在這靜寂的深夜，我們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌，不顧身心的疲憊，只想著學(xué)生，學(xué)生，學(xué)生讓我們在此由衷地向老師道一聲：（大家齊說）：老師，您辛苦了！大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》主持人：老師為了我們能獲得更多的知識(shí)，終生都撲在教學(xué)崗位上，辛辛勤勤，兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)工作，認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)學(xué)生，而從來都是不求任何回報(bào)，只求學(xué)圖形能更出色，更出色！此時(shí)，讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧：（大家齊說）：老師，我們愛您！下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師，我愛您》 主持人：老師這樣地愛我們，可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的事，這是怎么一回事呢，讓我們一起去現(xiàn)場看一看。校園現(xiàn)象大家說：小品《撒氣兒》 主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事，你們有何想法呢，不要急下面就讓你們自由發(fā)言。小記者采訪主持人：父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的祖國做出貢獻(xiàn)，而祖國正是我們真正要為之付出的，因?yàn)榻裉斓奈覀円陨L在這個(gè)祖國而自豪，明天祖國將以擁有我們?yōu)轵湴粒虼宋覀円欢ㄒM全力去富強(qiáng)祖國！下面進(jìn)入第三樂章，歌頌祖國，暢想明天。主持人：祖國山河壯麗，風(fēng)景怡人，改革開放后，我們的祖國以驚人的速度發(fā)展著，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屢屢獲世界大獎(jiǎng)，面對(duì)著今日如此昌盛的祖國，再想想以前蒙受恥辱的祖國，我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎？下面請(qǐng)欣賞組詩《祖國》主持人：在我們?nèi)諠u強(qiáng)壯的祖國中，的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質(zhì)，可是還有一些人目無法紀(jì)，不顧道德修養(yǎng)，做一些對(duì)國家對(duì)社會(huì)有害的事，下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事你們是不是有許多話想要說啊，好，下面就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)。主持人：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國自古就是個(gè)多民族的國家，五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足，互敬互愛，團(tuán)結(jié)向上，才有了我們祖國今天的繁榮景象。下面請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《愛我中華》主持人：在我國那段黑暗的時(shí)期里，中國人對(duì)自己的前途似乎遙不可知，可是那些仁人志士總是執(zhí)著，永遠(yuǎn)都不放棄希望，終于取得了今天輝煌的成就，今天的昌盛祖國正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因?yàn)樗麄兡遣粶绲南Ｍ炮A得了今天的陽光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國永遠(yuǎn)收獲著希望》主持人：下面請(qǐng)班主任老師為今天的班會(huì)做總結(jié)。班任總結(jié)：同學(xué)們，我們要明理誠信，勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母，團(tuán)結(jié)友善，勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師，愛國守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國，我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，從小端正自己的德、行，以實(shí)際行動(dòng)去證明我們是社會(huì) 主義事業(yè)心合格的接班人和建設(shè)者，是父母，老師和國家明天的驕傲！主持人：《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。★《父母愛 子女情》 準(zhǔn)備過程：根據(jù)學(xué)生家庭狀況，邀請(qǐng)幾位學(xué)生的家長參加班會(huì)。請(qǐng)家長回憶自己在養(yǎng)育小孩的時(shí)候的一些感人事情和最近與小孩之間發(fā)生的沖突；并帶上自己甜蜜的全家福照片過來。讓學(xué)生根據(jù)班會(huì)主指，自編自導(dǎo)自演節(jié)目。主要包括：了解知多少由信息組的學(xué)生根據(jù)流程制作多媒體課件。學(xué)生為自己的父母親手制作小禮物 班會(huì)流程：一：家長與孩子比比看游戲“了解知多少”。主持人:父母愛心柔善象碧月，常在心里問何日?qǐng)?bào)。但在我們周圍卻有很多同學(xué)表示與父母難以溝通，在困惑和苦惱時(shí)不愿向父母傾訴。很多同學(xué)認(rèn)為是“觀念”問題，部分認(rèn)為是“溝通方式”的問題。主要表現(xiàn)在：當(dāng)做錯(cuò)或成績不佳時(shí)，父母的態(tài)度是：緊張、不高興，沒完沒了地嘮叨。主持人：“代溝”仿佛已成為“時(shí)尚話題”，也是焦點(diǎn)問題，尤其現(xiàn)今，“代溝”問題越來越普遍。尤其是我們這個(gè)年齡段的學(xué)生與父母“代溝”問題最為嚴(yán)重。我們有了自己的想法，有了自己的新潮觀點(diǎn)，便會(huì)認(rèn)為父母觀點(diǎn)陳腐落后。于是，不愿與父母交流，一回家便鉆進(jìn)自己的“小天地”，隨心所遇，有了秘密，也會(huì)向日記本傾訴。我們常常抱怨父母，不理解我們，我們又何嘗理解父母呢？我們又對(duì)父母了解多少呢？下面有一些關(guān)于父母的問題希望同學(xué)積極配合，如實(shí)回答（同學(xué)們興奮起來）同學(xué)回答的問題：父母的生日是幾月幾日？父母喜愛的食物？父母對(duì)哪項(xiàng)體育活動(dòng)感興趣？父母最想去的地方？父母最討厭的事？父母的崇拜偶像？父母喜歡的顏色？父母喜歡的電影（電視?。?？父母的口頭禪？父母的壞脾氣？好脾氣？1父母最大的心愿？1父母最害怕的事？1父母最愛的書籍（雜志）？1父母早晨幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？1父親抽煙嗎？一天抽多少？是否阻止過？1你和父母交流嗎？常談些什么話題？1父母的結(jié)婚紀(jì)念日？1父母令你難忘的一件事？1父母最關(guān)心的話題？父母在家用電腦嗎？用電腦干什么？ 二：家長代表回答老師的問題：你的小孩最喜歡吃的東西是什么？你的小孩最崇拜的人是誰？你的小孩最討厭的是什么？你的小孩最喜歡的科目是什么？請(qǐng)學(xué)生如實(shí)回答家長答案是否正確并計(jì)分。（通過此活動(dòng)讓家長和學(xué)生明白彼此對(duì)對(duì)方的了解還不夠，讓學(xué)生和家長都感到溝通的必要性）三：學(xué)生表演片段之間穿插學(xué)生與家長辯論：溝通不善，誰之過？（讓學(xué)生和家長都感覺到溝通需要講求方法，溝通不得法會(huì)使得雙方都不爽快，產(chǎn)生或加深代溝，方法妥當(dāng)則會(huì)“化干戈為玉帛”）四。請(qǐng)心理老師分析總結(jié)代溝產(chǎn)生的原因和解決的途徑。五：“才藝表演” 六：成長故事、溫馨回顧、“真情告白”（學(xué)生、家長和教師述說家庭生活中最感人的一件事，喚起學(xué)生對(duì)兒時(shí)的美好回憶，提醒自己擁有親情，從面激發(fā)學(xué)生與父母溝通的需要）中間配有音樂和詩歌朗誦。七：“真情展現(xiàn)” 1家長心聲學(xué)生向家長贈(zèng)送禮物并送上一句自己最想說的話點(diǎn)蠟燭，集體許愿。許下生命中第一個(gè)莊嚴(yán)而虔誠的心愿：愿父母健康平安、工作順心！從小到大，父母年年為他們慶賀生日、祈安求福，卻原來，自己的出生日就是母親的受難日，一根生日蠟燭，就是爸爸媽媽３６５天的含辛茹苦應(yīng)該是，自己向爸爸媽媽慶賀，為爸爸媽媽祈安求福啊。在這樣一個(gè)特殊的十二歲生日會(huì)上，沒有豐盛的晚餐，沒有精致的禮品，有的只是真誠的傾訴和平等的交流。八：班主任總結(jié)：九、在歌聲《感恩的心》中主持人宣布班會(huì)結(jié)束！主題班會(huì):父母愛 子女情 ★《撒播友誼的種子》一、活動(dòng)意義在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備１． 每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張朋友的照片。２． 師生動(dòng)手，共同收集關(guān)于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關(guān)于“朋友”的感人故事。３． 事先將每個(gè)同學(xué)的名字寫在小紙片上，裝入一密封紙箱中。三、活動(dòng)程序１． 師生對(duì)話，了解人際關(guān)系對(duì)心理健康發(fā)展的意義，闡明“人與人之間需要真誠的友愛”的觀點(diǎn)。（１）主持人敘述并提問：有一個(gè)孤獨(dú)的旅行者在沙漠中行進(jìn)，一天，兩天，三天，茫茫沙海，渺無人煙，請(qǐng)大家想象一下，這個(gè)沙漠旅行者將需要什么。（２）學(xué)生想象并回答。（３）教師小結(jié)：這個(gè)沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的將是與人交談，希望遇到人，能夠與人交往，但朋友將更有意義，哪怕是分擔(dān)痛苦。（４）主持人提問：我們什么情況下最需要朋友？（５）學(xué)生討論，小組歸納：① 困難的時(shí)候需要獲得朋友的幫助。② 苦惱的時(shí)候需要獲得朋友的安慰。③ 孤獨(dú)的時(shí)候需要獲得朋友的陪伴。④ 快樂的時(shí)候需要和朋友一起分享。２． 開展“天使與主人”的服務(wù)活動(dòng)，讓同學(xué)體會(huì)相互幫助的活動(dòng)，每一個(gè)人既是天使，又是主人，天使要在一周內(nèi)為主人服務(wù)，項(xiàng)目主要指精神上的安慰，避免物質(zhì)上的服務(wù)。（１）活動(dòng)規(guī)則：每位同學(xué)輪流在事先準(zhǔn)備好的紙箱中抽取一位同學(xué)的名字，抽到自己者重抽，小紙條由教師寫上抽取者名字保存（以備一周后總結(jié)）。你抽到的那位同學(xué)即是你主人，你就是他的天使，從現(xiàn)在起一周內(nèi)，盡量找機(jī)會(huì)替主人服務(wù)。（２）強(qiáng)調(diào)精神上、實(shí)質(zhì)上的正當(dāng)服務(wù)，避免物質(zhì)上的服務(wù)，不可替主人寫作業(yè) 或作弊、打架。（３）找主人給予適時(shí)的幫助，例如主人苦惱時(shí)，可以通過寫信交談去問候；主人做值日生，幫助他一起做好保潔工作；主人遇到困難時(shí)，可以和他一起解決；主人開口說臟話，或有不文明言行時(shí)，可以“善意”地給他指出來，協(xié)助其改正，天使盡量秘密地替主人服務(wù)。（４）允許同學(xué)“善意”地干擾，可以去服務(wù)其他主人，讓自己的主人不太能確定真正的天使，以促進(jìn)全班同學(xué)互幫互助的團(tuán)結(jié)精神，實(shí)現(xiàn)撒播友誼種子的目的。３． 師生對(duì)話，探討友誼的條件或范圍。（１）由主持人提問：友誼得以發(fā)展的重要前提是什么？（２）學(xué)生討論。（３）教師歸納：要得到真正的友誼，要想友誼天長地久，必須做到：真誠待人，熱情助人，強(qiáng)調(diào)友誼是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)和汗水澆灌出來的花朵，需要我們每個(gè)人來愛護(hù)。四、活動(dòng)要求（１）要求學(xué)生人人參與討論。（２）學(xué)生的友誼應(yīng)建立在平等的基礎(chǔ)之上，同學(xué)之間的交往不能有任何銅臭味。（３）同學(xué)不得以任何借口要求天使做違背自己心愿的事情?！铩渡谀闶种小芬?、教學(xué)目的：通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。了解一些基本的交通規(guī)則。了解一些常見的標(biāo)志。三、活動(dòng)過程 ：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？同學(xué)們議論，各抒己見。主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）交通知識(shí)競賽（搶答形式）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。議一議：（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。由小品、談心得體會(huì)。（四）小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶