【正文】 。青城山風景 區(qū)主要植被類型有亞熱帶常綠闊葉林、常綠落葉闊葉混交林和暖性針葉林。根據(jù)青城山樣地調(diào)查資料、野外路線踏勘記錄的植物種類及《中國都江堰市植物名錄》中所記載的青城山植物，初步估計植物346種，其中蕨類植物51種，隸屬于26屬l6科，種子植物295種，隸屬于192屬90科。其中裸子植物7種6計青城山約有維管屬5科；雙子葉植物252種169屬77科；單子葉植物36種22屬8科。植物區(qū)系有明顯從亞熱帶向溫帶過渡的。常綠、落葉闊葉混交林是常綠闊葉林與針闊葉混交林之間的過渡類型，分布于海拔1600―2000米。該群落的下限（靠近常綠闊葉林的上緣）以常綠成分占優(yōu)勢，落葉樹種次之；其上限（靠近針闊葉混交林的下緣）以落葉樹種占優(yōu)勢，常綠樹種次之。境內(nèi)氣候溫暖濕潤，土壤為山地黃棕壤，土層較厚，一般在90厘米以上，有機質(zhì)含量高，腐植質(zhì)層厚5―7厘米，疏松濕潤，ph值5―。： ：掌握野外調(diào)查技術，并對試驗數(shù)據(jù)進行整理，達到識別群落的目的；通過對不同野外調(diào)查技術所得的數(shù)據(jù)、群落中物種多樣性的測定，認識多樣性指數(shù)的生態(tài)學意義及掌握測定物種多樣性的方法；掌握劃分植物生活型的方法，認識劃分植物生活型的意義。：（樣地選擇的標準是：種類成分的分布一致；群落結構完整，層次分明；生境條件一致，能反映該群落生境特點你的地段；設在群落中心的典型部分；樣地要用顯著的實物標記）b 確定樣方:在所選的樣地中用皮尺圈定一個10m*10m的樣方，并將這個樣方在分成5m*5m的小樣方，用來調(diào)查喬木和灌木。對于草本植物，只需要在每個小樣方的左上角在劃分一個1mx1m的樣方。：（1）樹木層數(shù)據(jù)的調(diào)查：采用每木調(diào)查法，在每個5mx5m的小樣方中記錄植物名稱、樹高、胸圍（）數(shù)量等內(nèi)容。，包括重要值、物種多樣性指數(shù) ：香農(nóng)威納指數(shù)是用來描述種的個體出現(xiàn)的紊亂和不穩(wěn)定性。不確定性越高，多樣性越高。其公式為：h=－∑（pi）/（log2pi）式中：s——物種數(shù)目 pi——屬于種i的個體在全部個體中的比例即如樣品總個體數(shù)為n,第i種個體數(shù)為ni，則pi=ni/n h——物種的多樣性指數(shù)均勻度指數(shù)：在香農(nóng)威納指數(shù)中，包含著兩個成分：①種數(shù)；②各種間個體分配的均勻性（equiability或evenness）。各種之間，個體分配越均勻，h值就越大。如果每一個體都屬于不同的種，多樣性指數(shù)就最大；如果每一個體都屬于同一種，則其多樣性指數(shù)就最小。公式: hmax=－s（1/s log21/s）=log2s，其中 hmax=在最大均勻性條件下的種多樣性值，s=群落中種數(shù) 如果有s個種，在最大均勻性條件下，即每個種有1/s個體比例，所以在此條件下pi=1/s 均勻性指數(shù)定義為：e=h/ hmax，e=均勻性指數(shù)，h=實測多樣性值 hmax =最大多樣性值= log2s 青城山天然圖畫植物調(diào)查的原始數(shù)據(jù)采集： 在此地我們選擇了一個20m*10m植物調(diào)查樣方，分別對樣方內(nèi)的灌木層、喬木層和草本層的植物進行了調(diào)查統(tǒng)計。其中喬木和灌木要求對樣方內(nèi)所有植物進行調(diào)查統(tǒng)計，草本層的只在樣方內(nèi)選擇了八個1m*1m的小樣方進行了調(diào)查。第五篇：昆崳山植物實習報告昆崳山植物實習報告一．昆崳山簡介：昆崳山地處膠東半島東端，跨文登市和煙臺市牟平區(qū)。主峰泰礡頂海拔923米，巍峨聳立，為膠東群山之首。昆崳山屬于長白山系，三面環(huán)海的半島地理特征使其形成了暖溫帶季風型氣候和海洋性氣候。四季分明，雨量豐沛，氣候溫和，滿足了暖溫帶各種植物的生長需要。境內(nèi)陡峭奇絕的山峰，復雜多變的地形，形成了許多局部小氣候，為溫帶、亞熱帶樹種的定居提供了有利條件。作為道教名山的昆崳山，植物資源豐富，森林覆蓋率達82%。植物品種達1000多種，其中國家重點保護的一、二級植物14種。這里有分布于我國最北界的刺杉，最南界的紅松，是我國南北植物的交匯點。整個山區(qū)林相整齊，郁郁蔥蔥，被中國工程院馬建章院士等專家學者譽為“膠東植物王國”。昆崳山豐富的植物資源為我們的野外實習提供了絕佳條件。二．實習目的：按照植物學野外實習的整體要求即復習、鞏固和理論知識聯(lián)系實際、擴大和豐富植物形態(tài)解剖學、植物系統(tǒng)分類學等知識范圍，知道并理解野外常見一些植物科別的識別特征，爭取熟練掌握300種野外常見植物的識別特征，體會自然界中植物與植物、植物與環(huán)境之間的關系，體會生物多樣性。三．實習任務：對采到的植物標本認真聽老師講解并做記錄。注意對花的解剖觀察（必要時要畫草圖來記錄重點特征），體會花在植物形態(tài)分類學中的重要性。掌握基本的形態(tài)學描述術語。對采到的植物標本及時整理、壓制、換紙等。四：實習工具：塑料袋、鐵鏟、枝剪、標本夾、標本紙 五：實習過程: 昆崳山，我們來了。7月19號晚上，我們到達昆崳山后，老師們?yōu)槲覀冎v解了此次實習的主要目的及要求，提前為植物標本的順利采集奠定了基礎。第一天早上，我們在老師的帶領下，十人一組，開始了沿環(huán)山路的野外實習。老師一邊走一邊為我們介紹山路周圍的常見植物。我們發(fā)現(xiàn)采自不同地點（如向陽、背陰處）的同一種植物在形態(tài)上會出現(xiàn)一些差別；同一棵樹上的葉片在顏色的深淺上也會有很大區(qū)別；同一種植物在不同的生長期其鑒別特征也有所差別。所以我們一直追隨著老師的步調(diào)，將一些比較特別的植物采集下來，方便回去后重新認識。我們小組人員分工合作，有人跟著老師辨別植物，有人采集，有人照相，有人拿工具。大家共同努力，并肩戰(zhàn)斗，出色地完成了老師布置的任務。第二天我們?nèi)チ酥参飳嵙暤淖詈笠徽尽┑R頂。我們從“森林氧吧”開始上山，山上風景宜人，也有一些當?shù)靥赜械闹参锲贩N。如：天目瓊花、山東萬壽竹、地榆、花木藍、山東銀蓮花等。因為石階兩旁的植物不多，所以我們上山的主要目的就放在認識植物的垂直分布及植物與環(huán)境之間的關系上。一路上大家相互幫助，互相加油鼓勵，路上留下了我們的歡聲笑語。我們發(fā)揚堅持到底的精神，不拋棄不放棄，終于到達了山頂。我們一起分享著彼此的快樂，好不愜意。下午回去后，我們一起整理植物標本，讓每一個組員都掌握了植物標本的采集、整理、壓制、換紙等基本操作技能。我們將植物形態(tài)解剖學中的相關知識，運用到了植物的形態(tài)描述并做了有關記錄，及時整理復習了一些植物的科別特征。在具體實踐的基礎上將理論知識建構得更加牢固，學到了許多無法在課堂上學到的東西。六：部分采集植物簡介：為錦葵科木槿屬落葉灌木或小喬木。株高3－6米，莖直立，多分枝，稍披散，樹皮灰棕色，枝干上有根須或根瘤，幼枝被毛，后漸脫落。單葉互生，在短枝上也有2－3片簇生者，葉卵形或菱狀卵形，有明顯的三條主脈，而常3裂, 基部楔形, 下面有毛或近無毛, 先端漸尖, 邊緣具圓純或尖銳鋸齒，葉柄長2—3厘米；托葉早落。花單生于枝梢葉腋，花瓣5，花形有單瓣、重瓣之分，花色有淺藍紫色、粉紅色或白色之別，花期6－9月。蒴果長橢圓形，先端具尖嘴，被絨毛，黃褐色，基部有宿存花萼5裂，外面有星狀毛。蒴果5室，種子三角狀卵形或略為腎形而扁，灰褐色。：忍冬科莢蒾屬，落葉灌木，高約3m。灰色淺縱裂，略帶木栓，小枝有明顯皮孔。葉寬卵形至卵圓形，長6～12cm，通常3裂，裂片邊 緣具不規(guī)則的齒。復聚傘形花序，直徑8～12cm，生于側枝頂端，邊緣有大型不孕花，中間為兩性花，花冠乳白色，輻狀。核果近球形，直徑約1cm，鮮紅色。花期56月；果期89月。：薔薇科繡線菊屬，為落葉直立灌木，高可達2m，枝條密集，小枝有棱及短毛，單葉互生，葉片長圓狀披針形，緣具細密銳鋸齒，兩面無毛，葉柄短，無毛，長圓形圓錐著生于當年生具葉長枝枝頂，長可613cm，被生毛，花密集，兩性花，花具短，花瓣粉紅色，雄蕊50枚伸出花瓣外，花有花盤、苞片、花萼和萼片，均被毛，蓇葖果直立。復傘房花序頂生于當年生直立新枝上，花多數(shù)，無毛；工47毫米；苞片片披針形或線形，微被短柔毛；花直徑56毫米；萼筒鐘狀，內(nèi)面密被短柔毛，萼裂片三角形；花瓣卵形，長23毫米，先端圓鈍，白色，花蕾期呈粉紅色；雄蕊2530，長于花瓣；花盤圓環(huán)狀，約有810個大小不等的裂片；子房被短柔毛，花柱比雄蕊短。蓇葖果幾乎直立，開展，無毛或沿腹縫被短柔毛，花柱頂生，直立或稍斜，常具反折萼片?；ㄆ?月，果期78月。：毛茛科銀蓮花屬，根狀莖短，垂直，密生須根?；~58，有長柄。葉片圓腎形，三全裂，中全裂片無柄或有短柄，寬菱形或菱狀倒卵形，三裂超過中部，末回裂片卵形或狹卵形，側全裂片斜扇狀倒卵形，不等三裂，兩面只沿脈散生柔毛或近無毛，傘形花序，瘦果。：菊科澤蘭屬，雙子葉植物。多年生草本，根莖短，有多數(shù)細長側根。莖直立，下部或至中部或全部淡紫紅色，葉對生，有葉柄，中部莖葉橢圓形或長橢圓形或卵狀長橢圓形或披針形，基部寬或狹楔形，頂端漸尖，羽狀脈，側脈約7對，在下面突起；全部莖葉兩面粗澀，被皺波狀長或短柔毛及黃色腺點，下面、下面沿脈及葉柄上的毛較密，邊緣有粗或重粗鋸齒?？偘餐郀钆帕?，瘦果淡黑褐色，橢圓狀，被多數(shù)黃色腺點，無毛。：樺木科榿木屬，喬木偶成灌木狀，樹高515M，有時呈縱生狀，樹皮灰褐色或暗灰色，光滑。冬芽有柄，芽鱗兩枚，葉近圓形，寬卵形或橢圓狀卵形，葉緣據(jù)淺裂，有鈍齒或重鋸齒。:薔薇科，多年生草本。根極多，簇生。莖直立或傾斜，有長柔毛?；~為奇數(shù)羽狀復葉，葉柄被開展疏柔毛；小葉5～9，上部較下部的為大，橢圓形至倒卵形，兩面綠色，散生長柔毛，下面較密；莖生葉小，有3小葉，葉柄短或無。傘房狀聚傘花序頂生，花多，松散，總花梗和花梗具長柔毛，花黃色，直徑1～；萼片三角卵形；副萼片長圓狀披針形；花瓣倒卵形，頂端圓鈍或微凹；花柱近頂生，上部大，下部小。瘦果近腎形，表面有脈紋。：商陸科商陸屬。根肥大，倒圓錐形。莖直立或披散，圓柱形，有時帶紫紅色。葉大，長橢圓形或卵狀橢圓形，質(zhì)柔嫩，總狀花序直立，頂生或側生，長約15厘米；先端急尖?？偁罨ㄐ蝽斏騻壬?；花序梗長4~12cm；花白色，微帶紅暈；雄蕊、心皮及花柱均為(8~)10(~12)，心皮合生。果序下垂，軸不增粗；漿果扁球形，熟時紫黑色；種子平滑。多年生草本，花被片通常5，卵圓形，白色或淡紅色；雄蕊8，花藥淡紅色；心皮8，離生。莖干呈紫紅色，果實扁球形，多汁液，熟時紫黑色，果實一串串地下垂，夏秋季開花。：是薔薇科懸鉤子屬的植物。灌木，高1—3米；枝初直立后蔓生，密生紅褐色刺毛、腺毛和稀疏皮刺。小葉3枚，稀5枚，卵形、寬卵形或菱形，稀橢圓形，花果期均直立開展；花瓣直立，倒卵狀匙形或近圓形，紫紅色，果實半球形，直徑約1厘米，紅色，無毛，核有明顯皺紋與洼穴。： 雙子葉植物綱，十字花科高。20~50cm；莖單一，直立，上部分枝，具柱狀腺毛?；~倒披針形，羽狀分裂或大頭羽裂，裂片大小不等，邊緣有鋸齒，兩面有短伏毛；莖生葉有短柄，倒披針形或線形?？偁罨ㄐ蝽斏?，萼片橢圓形，長1mm；花瓣白色，倒卵形，和萼片等長或稍長。短角果近圓形，有狹翅，頂端微缺。種子卵形，紅棕色，無毛，邊緣有窄翅。七．實習收獲：通過這次的野外實習，我們更好地認識了植物特性，將所見所聞與課本知識相結合，加深記憶。同時培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，更增進了相互了解，加深了友誼。通過與大自然的親密接觸，我們深刻意識到植被對環(huán)境的影響。它不僅愉悅了我們的身心，更是對全球氣候有很大的貢獻。有很多植物還有藥用價值。總而言之，植物是一個天然的大寶庫。這次實習過程中，我們也有很多不足之處。在實習之前，對課本知識沒有熟練掌握，以至于山上時聽得一知半解。好在我們在事后的標本壓制過程中積極向老師了解，并通過檢索表掌握植物的特征，同時對于類似植物的特征，我們更是認真觀察。對于這次的野外實習，我們受益匪淺。附：植物標本的采集、制作及保存方法：從同種眾多單株中，應選擇生長正常，無病蟲害，具該種典型特征的植株作為采集對象。力求有花有果（裸子植物有球花、球果）及種子。具體是：草本植物一般全株采集；高大草本、木本植物常取有花果葉片完整的枝條?；ㄊ氰b定植物的主要依據(jù)，盡可能采到。雌雄異株植物應分別采集，雌雄同株應采集兩種花；先花后葉植物可在采到帶花標本的同時將植物加以標記，另找最佳時再補采配齊。有些植物的其它器官也是分類鑒定時的重要依據(jù)。如傘形科、紫草科等的果實，百合科、蘭科、天南星科、石蒜科等某些植物的地下部分，寄生植物的寄主等。初步修整。如去掉部分枝、葉，留下分枝及葉柄一部分。暫放塑料采集袋中，待到一定量時，集中壓于標本夾中。壓制是標本在短時間內(nèi)脫水干燥，使其形態(tài)與顏色得以固定。使標本各部，尤其是葉的正背面均有展現(xiàn)?？梢栽俣热∩嵝拚?，但要注意保持其特征。及時更換吸水紙。采集當天應換干紙2次，以后視情況可以相應減少。換紙后放置通風、透光、溫暖處。捆綁標本夾時，松緊要適度，過緊易變黑，過松不易干。標本間夾紙以平整為準。如球果、枝刺處可多夾些。換下的潮濕紙及時晾干或烘干，備用。掛上標簽。