閩教版[20xx版]三下unit4time課件1-資料下載頁(yè)
2024-12-04 23:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】礎(chǔ)出發(fā)，由低起點(diǎn)，低起步來(lái)展開(kāi)的。前幾單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上來(lái)開(kāi)展的。的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟悉并掌握數(shù)字各種表達(dá)法，并在日常生活中能夠運(yùn)用。本節(jié)課以“爺爺?shù)亩Y。論做什么，一定要準(zhǔn)時(shí)”。２、學(xué)生情況分析?；诼殬I(yè)中學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況，本單元的教學(xué)內(nèi)。，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)單，比較熟悉。然而也有不利的一面：一部分學(xué)。少部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。悉且感興趣的話題入手，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因勢(shì)利導(dǎo),同時(shí)對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等方面的能力也。――多媒體輔助教學(xué)，貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。本課學(xué)習(xí)課文作好鋪墊，以＂舊＂引＂新＂。而導(dǎo)入文中主人公收到怎樣的禮物，話題簡(jiǎn)單，帶著問(wèn)題在有限的時(shí)間內(nèi)瀏覽文章并迅速獲得重要的信息。自主學(xué)習(xí)的方式，從而了解學(xué)生對(duì)文章信息的掌握程度。他及時(shí)到達(dá)，趕上了火車。后面跟名詞或動(dòng)名詞。一段的中心思想，從而幫助學(xué)生深入理解文章大意。
【正文】 two hours late I was hurried to the airport, but I was ________________. 10 o’clock No matter what to do ,just do it on time 回顧知識(shí)內(nèi)容，以圖表的形式呈現(xiàn)，幫助學(xué)生理清故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件、及為什么引出文章的主旨“我們無(wú)論做什么，一定要守時(shí)” ，從而加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象。 A (English Saying) is life never es 3. Time and tide wait no man is money 5. Better late than never choose time is to save time B（ meaning） a) 歲月不等人 b) 時(shí)間就是生命 c) 遲做總比不做好 d) 時(shí)間就是金錢 e) 合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間 f ) 切莫依賴明天 通過(guò)英語(yǔ)諺語(yǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的時(shí)間觀念，養(yǎng)成守時(shí)、守紀(jì)的好習(xí)慣。 Homework the passage after class. exercise 1 on page30. 通過(guò)作業(yè)鞏固本節(jié)課知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好 的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 Step Ⅻ . Record after teaching 該課是通過(guò)一個(gè)故事讓我們了解守時(shí)的重要性。通過(guò)本節(jié)課的練習(xí)學(xué)生能夠掌握自主學(xué)習(xí)的方法，獲得綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力這一最終目的。根據(jù)職高學(xué)生的特點(diǎn)以及英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本堂課安排以任務(wù)型的教學(xué)模式來(lái)完成。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅能建構(gòu)知識(shí)、提高語(yǔ)言能力，而且通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，感受成功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行情感和策略調(diào)整，以形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力的提高。但是也存在不足之處，希望老師多多批評(píng)，指正。 ? Time and tide wait for no man！
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