【正文】
大部分學(xué)生已經(jīng)掌握數(shù)字的讀法,對于他們來說內(nèi)容簡單,比較熟悉。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo): 通過課文學(xué)習(xí),了解一個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事, 2、技能目標(biāo): 通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠自由運(yùn)用所學(xué)詞組。 3、情感目標(biāo): 通過團(tuán)隊(duì)合作來更好的學(xué)習(xí)知識,學(xué)會(huì)合作。 四、教學(xué)方法 根據(jù)職高生以及職高英語教學(xué)的特點(diǎn),采用小組合作方式,共同討論,并上臺展示的教學(xué)方式,展開以學(xué)生為主體,教師為導(dǎo)向的教學(xué)雙邊活動(dòng)。 ? 教學(xué)過程展示: ? (復(fù)習(xí) ) ?2. Leadin (導(dǎo)入) ?3. Reading: (文章理解 ) (1).Fastreading (2) .Careful reading: Important points(重點(diǎn)句 子講解 ) (3). Postreading: main idea(找每段大意 ) (4).Exercises(理解之后的活動(dòng) ) ?4. Summary(總結(jié)所學(xué) 文章) ?5. English saying ? (作業(yè)) Read out the numbers A D C B Talk the time with your partner. 6:00 six (six o’clock) 6:15 six thirty ( half past six) 6:30 six fifteen ( a quarter past six) 6:45 six fortyfive (a quarter to seven) A: What time is it? B: It’s _________. 課前學(xué)生以倒計(jì)時(shí)方式進(jìn)入課堂,營造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍并且呈現(xiàn)了一到十的詞匯,進(jìn)行了數(shù)字的復(fù)習(xí),通過圖片和時(shí)刻的呈現(xiàn),進(jìn)一步復(fù)習(xí)數(shù)字在實(shí)際生活中的應(yīng)用,為本課學(xué)習(xí)課文作好鋪墊,以"舊"引"新"。通過個(gè)體回答調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)盡可能地掌握自主學(xué)習(xí)的方式,從而了解學(xué)生對文章信息的掌握程度。 He arrived in time and got on the train. 3. look forward to “