幼兒園小班體格鍛煉工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-21 10:17本頁面
【正文】 有實(shí)用的自制活動材料，如：手帕和小玩具做的降落傘、牙膏盒做的飛碟、布和米做的沙包等。這些活動材料安全有趣又實(shí)用，可以吸引幼兒鍛煉各方面的動作。而滑滑梯等大型玩具是幼兒的最愛，活動中幼兒能獲得更多的成功的體驗(yàn)。（三）保證體育鍛煉順利開展良好的常規(guī)是開展一切鍛煉活動的前提，使鍛煉活動有條不紊，首先，提醒幼兒早睡早起早入園，在家也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。其次，和幼兒共同制定一些規(guī)則，如有秩序地取放材料，鍛煉時在指定范圍內(nèi)分散活動或集體活動，活動結(jié)束時聽信號集合排隊(duì)回活動等。（四）保證幼兒充足的戶外體鍛時間開展多種形式的體鍛活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間。結(jié)合教學(xué)，動靜交替。（五）健全活動過程中各個環(huán)節(jié)中活動內(nèi)容的安排運(yùn)動量的安排，運(yùn)動密度的測量，提高健康活動的有效鍛煉效果。律動以模仿動作為主，并配以簡單的上下肢動作，培養(yǎng)幼兒聽音樂有節(jié)奏地動作的能力，萌發(fā)幼兒對體育鍛煉的興趣。并積極參加年級組的體育競賽活動，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，通過比賽，激發(fā)幼兒的競爭感，榮譽(yù)感。四、具體活動安排（一)三月份：玩圈、拋接皮球等 ：跳房子、玩沙包等 (二）四月份：玩皮球、沙包等 ：老鷹抓小雞：趕小豬、我們都是木頭人等 (三）五月份：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等 ：走樓梯、場地迷宮圖形等 ：炒黃豆、丟手絹等(四）六月份：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等 ：套圈 (五）七月份：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等 ：踩影子、接力跑、過小橋等體育鍛煉是幼兒得到發(fā)展的非常重要的一個領(lǐng)域，值得我們更多的關(guān)注，好的體育活動不但能使幼兒從中得到快樂，更能讓他們在快樂的同時得到發(fā)展。罕臺田園幼兒園小班組二〇一五年三月六日第五篇：小班上學(xué)期體格鍛煉工作總結(jié)20152016第一學(xué)期班級體格鍛煉工作總結(jié) 小二班我們依據(jù)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“幼兒動作發(fā)展”的目標(biāo)要求，我們在開學(xué)初制定了小班幼兒體格鍛煉計劃，促使幼兒身體過程得到全面的發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康地生長發(fā)育。根據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格鍛煉計劃，通過各種手段實(shí)施，現(xiàn)總結(jié)如下：一、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣活動前檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強(qiáng)度的活動前脫去一件外套，在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是一次次地囑咐、關(guān)照。久而久之，逐漸養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，有效地免了在活動中事故的發(fā)生。二、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動量幼兒的活動量首先應(yīng)根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況安排，如侯星羽等肥胖幼兒的運(yùn)動量適當(dāng)大一些，生病幼兒不宜參加強(qiáng)運(yùn)動的活動。對能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進(jìn)來完成。其次根據(jù)季節(jié)氣候來安排，九、十月份，天氣比較熱，安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要小。在十一月、十二月份中，天氣逐漸變冷，安排的體育游戲相對強(qiáng)度高，密度大。再出現(xiàn)霧霾或者雨雪天氣我們會在室內(nèi)進(jìn)行游戲活動。三、巧妙安排使基本動作得以發(fā)展我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動。我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性在九月份的體育游戲活動中我們安排了幼兒運(yùn)動安全及運(yùn)動常規(guī)的練習(xí)。我們通過游戲滾皮球、走圈圈、滑滑梯、開火車、爬山坡等體育游戲活動來進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)的意識。十月份的活動更多的是安排了一些能力的練習(xí)。通過游戲青蛙跳荷葉鍛煉了孩子雙腳同時向前、向上跳。在游戲走紅綠燈中鍛煉了孩子能聽信號走、跑。十一月的游戲活動中還安排了鍛煉孩子身體平衡的練習(xí)，如走平衡木，走蕩橋等游戲。十二月的游戲活動中我們安排了烏龜爬、好玩的皮球，大風(fēng)吹，小小運(yùn)動會等游戲，在這些活動中孩子學(xué)習(xí)了拍球、玩沙包等游戲，并且還學(xué)會了能將球或者沙包向上、向前拋。全面鍛煉孩子的各項(xiàng)運(yùn)動技能。元月份的游戲中安排了孩子認(rèn)識了新年并且有關(guān)新年的體育游戲活動，有《掛燈籠》《滾雪球》等。在活動中孩子通過跑跳等活動鍛煉了孩子的腿部肌肉。通過以上的體育練習(xí)我們孩子在體育運(yùn)動能力上有了以下的提高。%的孩子能沿著直線或平衡木上走一段距離。%的孩子能雙腳連續(xù)向前、向上連續(xù)的跳。%在分散跑時能躲避不發(fā)生碰撞。%孩子能雙手向上、向前拋球2米。%孩子能雙手著地動作協(xié)調(diào)的向前爬行。以上是我們這學(xué)期孩子體格鍛煉的總結(jié)，還有做的不足的地方，比如很多孩子還不會拍皮球，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。接下來的新學(xué)期里，我們將制定好切合實(shí)際的體格鍛煉計劃并按計劃嚴(yán)格實(shí)施，將孩子的身體鍛煉的更好。
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