幼兒園小班體格鍛煉工作總結-展示頁
2024-10-21 10:17本頁面
【正文】 作來表示的呢！” 鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現(xiàn)高興，以達到放松的目的?！靶∨笥褌兟?！這是什么聲音？冬天北風刮在你身上的時候你感覺怎么樣？” “有一 種小動物不怕冷，大冬天的還喜歡在雪地里玩，喜歡在冰水里游泳，你知道是誰嗎？” “今天我們要來學做小企鵝，也像它一樣不怕冷，好嗎？”“我來當媽媽，你們做我的小寶寶！” “愿意跟媽媽去玩嗎？” “企鵝怎么走？” “我們小企鵝除了搖搖擺擺地走，還會怎么走？” “對了！還會跳著走，我們一起來試一試！”（學企鵝“八字步”的走法與跳的動作入場地）（幼兒跟教師一起做動作。幼兒已具有推、拉物體的經驗。各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干，雞媽媽房子一座。培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好品質。11月 小三班 體格鍛煉：能干的小企鵝活動目標：練習雙腳并攏夾物向前行進跳，進一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力。（3）幼兒熟悉游戲后請幼兒輪流扮演老貓。展開：（1）教師講解游戲玩法，組織幼兒進行游戲?；顒忧皩W習游戲中的兒歌。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣活動準備： 準備一個老貓頭飾一個，小貓頭飾若干。結束游戲。）④“小兔子們，聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子，準備好了嗎？”進行游戲《運果子》①觀察幼兒的動作和取放玩具的情況；②小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。介紹游戲玩法：①戴上貓媽媽的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料：“小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色的？”“有幾個筐子？”“我們一起數(shù)一數(shù)吧！”②介紹游戲玩法規(guī)則：“貓媽媽的果園里有許多的果子。準備：大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個； 過程：準備活動：動作模仿：“小鳥走路飛呀飛，小魚走路游呀游，小象走路甩著長鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。第二篇：小班體格鍛煉教案9月 小三班 體格教育：運果子目標：練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。每天安排的活動，不能停留在發(fā)展某個基本動作，而應該為了使每個基本動作都能得到發(fā)展，因此我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應靈敏性和動作協(xié)調性。三、巧妙安排，使基本動作得以發(fā)展。保證每天不少于二小時的戶外活動時間，其中一小時為體育活動，讓幼兒在陽光下，盡情地運動，提高身體機能。其次根據(jù)季節(jié)氣候來安排。幼兒的活動量首先應根據(jù)幼兒的體質狀況來安排，如肥胖幼兒的運動量適當大一些，生病幼兒不宜參加強運動的活動。久而久之，逐漸養(yǎng)成這些好習慣，這些習慣的養(yǎng)成，有效地避免了在活動中事故的發(fā)生?；顒忧皺z查自己的鞋帶是否系好，在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。組織幼兒經常進行體格鍛煉，可以增強身體素質，減少疾病，全面地增強體能，促進身體健康地生長發(fā)育。第一篇：幼兒園小班體格鍛煉工作總結幼兒園?。?）班體格鍛煉工作總結20172018學年度第二學期《幼兒園教育指導綱要》指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與?！遍_學初我們根據(jù)幼兒的年齡特點制定了體格鍛煉計劃，促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。一、養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。這些習慣在每次的活動前教師總是一次次地囑咐、關照。二、合理、科學地安排幼兒的活動量。對能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進來完成。6月份，天氣比較炎熱，安排的體育游戲強度、密度要小一些。讓幼兒在日常活動和游戲中達到鍛煉身體、增強自信心，促進幼兒智力、個性品質、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。我們結合小班幼兒的年齡特點、生理特點，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動，有早操活動、大型彩色器械、軟積木建構，輪胎，集體活動和體育游戲等形式，以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。一學期的時間匆匆而過，孩子們的體能得到了很好的發(fā)展，下學期將根據(jù)本班幼兒的特點，繼續(xù)扎實地開展各種體育活動，使幼兒的身體機能合理、健康地發(fā)展。能按顏色將玩具分類放到筐內；能聽懂指令，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲?！敝攸c：練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作?！保▽⒋笕の恫遄虞p輕撒到草地上）“請小兔子幫忙撿1個果子回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢？”“如果撿到一個黃果子呢？撿到一個綠果子呢？撿到一個藍果子呢？”③小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只腳要并緊了向前
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