【導(dǎo)讀】兩頭尖尖相貌丑,手腳耳目都沒有,整天工作在地下,一到下雨才露頭。實驗1:蚯蚓對明暗環(huán)境的反應(yīng)。找一個長方形紙盒把里面涂黑,把盒。將盒蓋和鋪在盒底的濕布拿掉,在盒。干濕土之間,觀察蚯蚓往哪邊爬。蚯蚓在水里掙扎,身體變白,死了。食植物的莖葉等碎片。改良土壤、提高肥力,促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。蚯蚓的正常生長、發(fā)育和繁殖,需要適宜。的生態(tài)條件,如:溫度、濕度、通氣。
【總結(jié)】嫦娥奔月真正的月球是什么樣的?月球?月球,俗稱月亮,古稱太陰,是環(huán)繞地球運行的一顆衛(wèi)星。它是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星,也是離地球最近的天體(與地球之間的平均距離是384400千米)。?月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域,亮區(qū)是高地,暗區(qū)是平原或盆地等低陷地帶,分別被稱為月陸和月海。關(guān)于月球你還知道什么??月球比地
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】頭發(fā)上看到的細菌針頭上的細菌細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆起來,才有一顆小米那么大這是在顯微鏡下觀察到的細菌的幾種形態(tài),請你認真觀察,并嘗試將它們進行分類。ABCDE大腸桿菌枯草桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌桿狀葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】我就是顯微鏡下的細菌漂亮吧?這些梭狀芽孢桿菌通常情況下存在于土壤中,是無害的,然而,它們一旦進入人體,會置人于死地。因為這種細菌會釋放出一種目前一致的最強勁的神經(jīng)毒劑。大家好,我是培養(yǎng)皿中正在生長的細菌,是不是也很漂亮啊?大家好!還有我!我們漂亮嗎?
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】牛奶的變化飲用牛奶的好處(1)牛奶中含有鉀,可使動脈血管區(qū)在血壓高時保持穩(wěn)定,使中風(fēng)危險減少一半。(2)可以阻止人體吸收食物中有毒的金屬和鎘。(3)酸牛奶和脫脂乳可增強免疫功能,阻止腫瘤細胞增長。(4)牛奶中的酪氨酸能促進快樂激素──血清素的增長。(5)牛奶中的碘、鋅和卵磷脂能大大提高大腦的工作效率。(6)牛奶中的鐵、銅
【總結(jié)】白天與黑夜feifei青島版科學(xué)六年級上冊古希臘學(xué)者托勒密認為:地球處在宇宙的中心靜止不動,而太陽、月亮等天體圍繞地球運動,所以地球上就有了白天和黑夜的交替。托勒密(約90年—168年)地心說體系托馬斯.阿奎那(約1225年—1274年)哥白尼(1473年—1543年
2024-12-04 20:54
【總結(jié)】細菌的個體十分微小,大約1000個細菌排成一排,才有1mm長,約10億個細菌堆積起來,才有一顆小米粒那么大。金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌葡萄球菌炭疽桿菌乳酸桿菌大腸桿菌螺旋菌霍亂弧菌一、電子顯微鏡下細菌的幾種形態(tài)?有哪些特殊結(jié)構(gòu)?細胞膜細胞
【總結(jié)】圖中有哪些動物?1、哪些動物容易找到?2、哪些動物不容易找到?3、為什么不容易找到?青蛙、比目魚、石斑魚——保護色?變色龍能改變身體的顏色,適應(yīng)不同的環(huán)境。?生物的體色與周圍的環(huán)境越相似,就越容易隱蔽自己?!凶霰Wo色獵椿、刺蛾毛蟲的警界色?毒箭蛙、刺娥毛蟲、獵椿用鮮艷的顏色來警告捕
2024-11-15 04:51
【總結(jié)】4、蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下觀察蚯蚓的身體1、蚯蚓的身體是怎樣的?從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓,放在白紙上,用放大鏡觀察蚯蚓,把它的樣子畫在書本的畫板里,并標出口、肛門、環(huán)帶蚯蚓體呈圓柱狀,由許多相似的體節(jié)組成。頭部因適應(yīng)土穴生活而退化??诃h(huán)帶肛門2、怎么區(qū)分口和肛門
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】六年級科學(xué)饅頭發(fā)霉了——認識細菌和真菌?觀察常見的霉菌:饅頭、桔子等?了解弗萊明的故事(科學(xué)史的教育)?探究霉菌的形成原因(重點研討)?饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉??生活中的利用和防止常見的霉菌——長了霉的鍋得酵母菌酸腐病龍眼發(fā)霉的蘋果壞了的饅頭發(fā)霉桔子發(fā)霉的墻藍霉奶酪
【總結(jié)】第二單元物質(zhì)的變化鐵生銹請解釋下列實驗的現(xiàn)象液面處鐵銹較多干燥劑①干燥空氣中②部分浸沒水中③浸沒水中④部分浸沒食鹽水中鐵生銹的條件:?與氧氣(或空氣)接觸?與水接觸其它影響因素:溫度、鹽等實驗:探究鐵生銹的條件人們采取
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】青島版科學(xué)六年級上冊說課人:相州鎮(zhèn)小梧村小學(xué)孟慶清?一、說課標?二、說教材?三、說建議說教材說課標說建議?㈠全日制義務(wù)教育《科學(xué)(3~6年級)課程標準》(實驗稿)的總目標:?通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識,并能應(yīng)用
2024-12-04 21:37
【總結(jié)】青島版六年級科學(xué)鐵生銹龍泉街道大廟小學(xué)王龍你在哪里見過生銹的物品?`比較下面兩幅圖,有什么不同?觀察鐵銹沒有生銹的和已經(jīng)生銹的鐵制品有什么不同?不同點鐵鐵銹顏色光澤軟硬銀
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)自然第十二冊日食和月食秀林中心學(xué)區(qū)東柏山學(xué)校張明明《日食和月食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:《日食和月食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的教學(xué)重點教學(xué)過程《日食和月食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)重點:《日食和月食》教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情境
【總結(jié)】蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細觀察蠟燭有什么特征?2、如果要使蠟燭發(fā)生變化,你會有哪些方法?可以點燃、切割、易碎、硬的、光滑的----加熱、點燃、切割(一)、切割蠟燭實驗步驟:(1)、用小刀切割蠟燭。(2)、仔細觀察蠟燭有哪些變化。