對傳統(tǒng)體育游戲“老鷹抓小雞”的反思大全-資料下載頁
2024-10-21 09:13本頁面
【正文】 以用小石頭去趕老鷹，被砸到的老鷹要回鷹巢休息一會兒（數(shù)5下才可以再出來）。我們怎么去救小雞呢？我們一隊可以繼續(xù)玩吸引住老鷹，其他的可以偷偷的找機會用手拍一下捉到的小雞的手，被捉到的小雞就可以回到隊伍里繼續(xù)游戲。救回小雞和趕走老鷹我的都會獎勵你們一枚勇敢勛章。小雞們有沒有信心？ 順著剛剛的游戲玩下去（有很多小雞被捉在鷹窩）三、結束部分。小結本次活動幼兒在玩法上的創(chuàng)新，同時表揚幼兒能夠互相合作。幼兒兩兩相對，雙手握空心拳，食指做雞的嘴巴，在同伴身上敲（吃米）放松身體肌肉。（指導幼兒敲擊的力度要適宜。敲擊肌肉出，避開關節(jié)。第五篇：《老鷹抓小雞》教案【活動目標】學習用眼睛觀察同伴運用左右側滑步的躲閃方法玩老鷹捉小雞的游戲。在游戲中能遵守規(guī)則，學會保護自己。有勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的精神，體驗共同合作游戲的快樂?！净顒訙蕚洹拷?jīng)驗準備：初步知道老鷹捉小雞的玩法。物質(zhì)準備：老鷹頭飾、小蟲、錄音磁帶、音樂?！净顒舆^程】熱身運動。角色扮演導入，引發(fā)興趣。（1）出示老鷹頭飾，引出游戲。（2）介紹游戲規(guī)則。師：“我們?nèi)齻€人一組玩這個游戲，一個做雞媽媽，一個做雞寶寶，還有一個做老鷹，雞媽媽要保護好雞寶寶，雞寶寶要抓緊雞媽媽?！闭堃唤M幼兒進行示范小雞怎么抓緊雞媽媽的。幼兒分組游戲，引導雞媽媽要保護好小雞，雞寶寶要拉緊雞媽媽。（1）幼兒自由組合，三人一組進行游戲。（2）集體交流。師：“剛才你當雞媽媽的時候是怎么保護小雞的？”幼兒示范，教師引導幼兒觀察雞媽媽是怎樣保護小雞的。（3）師幼共同小結：雞媽媽要張開雙臂，保護后面的小雞，小雞要拉緊媽媽的衣服，媽媽往哪邊跑，小雞就要往哪邊跑。眼睛還要看著前面的老鷹和老鷹往相同的地方跑。分組練習，引導幼兒用側滑步的方法躲避老鷹。（1）師幼共同練習側滑步。（2）幼兒再次游戲一次，引導幼兒在游戲中眼睛觀察老鷹移動的方向。（3）幼兒交流捉住小雞的好辦法。（4）5人一組進行游戲，鼓勵老鷹想辦法捉住小雞。
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