關(guān)于活動(dòng)的作文：老鷹抓小雞-資料下載頁
2024-10-19 16:03本頁面
【正文】 有勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的精神，體驗(yàn)共同合作游戲的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步知道老鷹捉小雞的玩法。物質(zhì)準(zhǔn)備：老鷹頭飾、小蟲、錄音磁帶、音樂?！净顒?dòng)過程】熱身運(yùn)動(dòng)。角色扮演導(dǎo)入，引發(fā)興趣。（1）出示老鷹頭飾，引出游戲。（2）介紹游戲規(guī)則。師：“我們?nèi)齻€(gè)人一組玩這個(gè)游戲，一個(gè)做雞媽媽，一個(gè)做雞寶寶，還有一個(gè)做老鷹，雞媽媽要保護(hù)好雞寶寶，雞寶寶要抓緊雞媽媽?！闭堃唤M幼兒進(jìn)行示范小雞怎么抓緊雞媽媽的。幼兒分組游戲，引導(dǎo)雞媽媽要保護(hù)好小雞，雞寶寶要拉緊雞媽媽。（1）幼兒自由組合，三人一組進(jìn)行游戲。（2）集體交流。師：“剛才你當(dāng)雞媽媽的時(shí)候是怎么保護(hù)小雞的？”幼兒示范，教師引導(dǎo)幼兒觀察雞媽媽是怎樣保護(hù)小雞的。（3）師幼共同小結(jié)：雞媽媽要張開雙臂，保護(hù)后面的小雞，小雞要拉緊媽媽的衣服，媽媽往哪邊跑，小雞就要往哪邊跑。眼睛還要看著前面的老鷹和老鷹往相同的地方跑。分組練習(xí)，引導(dǎo)幼兒用側(cè)滑步的方法躲避老鷹。（1）師幼共同練習(xí)側(cè)滑步。（2）幼兒再次游戲一次，引導(dǎo)幼兒在游戲中眼睛觀察老鷹移動(dòng)的方向。（3）幼兒交流捉住小雞的好辦法。（4）5人一組進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)老鷹想辦法捉住小雞。
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