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小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育之我見-資料下載頁

2024-10-21 08:59本頁面
  

【正文】 從大課間興起,到開展體育、文藝競賽等等,無一不體現(xiàn)了健康、活躍、高雅、豐富的班級文化?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”學(xué)生們求知求真,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),整個民族的與時俱進(jìn)對熏陶和感染每個孩子,促使其衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,無疑是有好處的。四、形成家校合力,講求效率落實培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣單靠學(xué)校是不行的,他還需要學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注。學(xué)校是養(yǎng)成教育的主陣地,家庭是養(yǎng)成教育的第一課堂,社會是養(yǎng)成教育的熔爐。有的學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)良好,但由于家庭成員比較隨意,不注意文明衛(wèi)生,這就影響了學(xué)校的教育效果。在養(yǎng)成教育工作中,我們要反復(fù)抓,抓反復(fù);小事抓,抓小事。同時形成養(yǎng)成教育“三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”,即:學(xué)?!彝ァ鐣嘟Y(jié)合的養(yǎng)成教育工作網(wǎng)絡(luò)。一位教育家說過:“在孩子的心靈播種理想,就會收獲行為;播種行為,就會收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,就會收獲品德;播種品德,就會收獲命運?!笨梢院敛豢鋸埖卣f,加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育是新時代教師的重大社會責(zé)任之一。第五篇:小學(xué)生養(yǎng)成教育發(fā)言稿吳老師低年級的班主任不好當(dāng),尤其是一年級,學(xué)生剛才幼兒園上來,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主,所以班主任要從各個方面幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。在開學(xué)初期要對學(xué)生進(jìn)行全面的了解,包括學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、性格特征等等,從而制定一些合理的教學(xué)管理方案。在開學(xué)前兩周基本上不講書本知識,專門進(jìn)行養(yǎng)成教育。第一節(jié)課,讓學(xué)生大聲喊:“我是東門口小學(xué)學(xué)生,我驕傲,我自豪?!弊屗麄円庾R到自己已經(jīng)是一個小學(xué)生,而不是幼兒園的小朋友了,不能再像以前那樣,依賴?yán)蠋?、依賴家長。大聲喊:“我愛xx班,我愛xx老師?!迸囵B(yǎng)學(xué)生集體意識,尊敬老師。第一天的家庭作業(yè):我在xx班讀書,我的語文老師是xx,我的數(shù)學(xué)老師是xx。用一節(jié)課時間訓(xùn)練學(xué)生坐整齊。教學(xué)生把手?jǐn)[好,一遍又一遍反復(fù)練習(xí)。擺書也是一樣,教學(xué)生上課了要把什么書擺在什么地方,文具盒怎么擺,反復(fù)練習(xí)語文課該怎么擺,數(shù)學(xué)課、音樂課……大課間排隊型也要練習(xí)。先在教室里排,因為低年級學(xué)生注意力不容易集中,在室外練習(xí)會有很多同學(xué)不聽指揮,效率會比較低。在教室里反復(fù)練習(xí)過,再到教室外面去練習(xí)。學(xué)生讀幼兒園的時候,家長都會把他們送到教室里面,現(xiàn)在到了一年級還是會有家長送東西到教室。這時就教育學(xué)生,我們已經(jīng)是小學(xué)生了,不能再什么事情都讓爸爸媽媽做了,所以同學(xué)們回到家里要對爸爸媽媽說,不要送到教室里面了,我們看,明天誰做得到,誰的進(jìn)步最大。教育學(xué)生要從小學(xué)習(xí)講文明懂禮貌,家長每天送他們上學(xué)很辛苦,所以進(jìn)校門要跟爸爸媽媽說再見,看到老師同學(xué)要主動打招呼問好。班主任一定要早一點到教室,觀察每一個學(xué)生,隨時隨地觀察,這樣一個學(xué)期下來,就會對學(xué)生有很多了解,這樣以后就會輕松很多。要求學(xué)生不要在教室里吃東西,只可以從家里帶水果中午吃。自己負(fù)責(zé)自己座位衛(wèi)生,有垃圾要及時打掃干凈,如果看到其他同學(xué)弄臟了你的座位,那么你可以讓他去打掃干凈,如果不知道是怎么弄得,那么就要你自己負(fù)責(zé),不可以推脫責(zé)任。每次只要離開座位,都要把椅子推到桌子里面,保持桌椅擺放整齊。班主任要告訴科任老師這一周主要訓(xùn)練的項目是什么,這樣可以相互配合,保證方向一致,達(dá)到理想效果。告訴學(xué)生把紅領(lǐng)巾和書包放在一起,每天帶著紅領(lǐng)巾回家后再把他摘下來,讓大家都知道你是小學(xué)生,你很光榮。吃飯的時候不要說話,而且要講衛(wèi)生。有家長過來送飯,讓所有同學(xué)都在教室里吃飯,大家誰都不說話,而且表現(xiàn)好的同學(xué)會受到表揚,其他同學(xué)也都會為了得到表揚而好好表現(xiàn)。大家在一起吃飯還不會太挑食,也不會拖拖拉拉,家長看到也是十分樂意。班主任一定要與科任老師搞好關(guān)系,在科任老師和家長之間起著協(xié)調(diào)的作用。如果科任老師和家長或者學(xué)生之間有什么矛盾,一定要盡力解決,緩和他們之間的矛盾,而且一定要科任老師有面子。班主任要關(guān)注方方面面的情況,比如誰的作用做的不好,無論是哪一科,都要及時教育學(xué)生,找他們談話。跟學(xué)生談話要注意方法,先說他的優(yōu)點,表揚一下,然后再慢慢聊他的缺點,不至于打擊到他們,又能讓他們受教。
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