家長(zhǎng)助教---水果店-資料下載頁(yè)
2024-10-21 08:47本頁(yè)面
【正文】 。根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，把本身較為單調(diào)的生活能力活動(dòng)練習(xí)轉(zhuǎn)化成幼兒樂(lè)于參加的游戲活動(dòng)，使幼兒初步感受到自理的樂(lè)趣。在洗漱室的墻壁上粘貼洗手步驟圖，學(xué)會(huì)正確的洗手方法。記錄喝水如廁“我舒服了”“我喝了幾杯水”的墻飾鼓勵(lì)幼兒每日多喝水、每日大便的習(xí)慣。如穿套頭衫，先鉆大山洞，再鉆小山洞；穿開(kāi)襟衫，通過(guò)“先抓領(lǐng)子，再蓋房子，伸出袖子，再扣扣子，”兒歌來(lái)學(xué)會(huì)穿衣服的方法。在反復(fù)練習(xí)和嘗試中，幼兒穿脫衣褲、鞋子的能力得到了很大的提高。在日常教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展《水果蔬菜我愛(ài)吃》活動(dòng)，使幼兒了解每種蔬菜都有不同的營(yíng)養(yǎng)，只有不挑食的孩子身體才長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得胖。幫助幼兒糾正吃飯?zhí)羰?、偏食的不良飲食?xí)慣。通過(guò)語(yǔ)言故事《大公雞和漏嘴巴》，使小朋友知道吃飯時(shí)如果東張西望，注意力不集中，就會(huì)造成桌面、地面、身上的不干凈，糾正部分幼兒吃飯時(shí)邊吃邊玩的習(xí)慣。中班幼兒自我意識(shí)、自我控制能力及語(yǔ)言表達(dá)能力逐漸提高，是交往的關(guān)鍵期。具體、明確的目標(biāo)可以引導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加到位。為了更有效地促進(jìn)幼兒良好交往行為的養(yǎng)成，教師首先應(yīng)結(jié)合市《指南》要求，分析本班幼兒發(fā)展需要，確定培養(yǎng)內(nèi)容，制定出具體、可操作的培養(yǎng)目標(biāo)。我們將培養(yǎng)內(nèi)容、目標(biāo)分解如下：（1）幼兒在游戲中正確使用常用禮貌用語(yǔ)，如，“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“請(qǐng)坐”、“您好”等；（2）幼兒在交往中正確使用協(xié)商語(yǔ)氣及語(yǔ)句，如：“??行嗎？（好嗎？）”“可以（能）??嗎？”等；（3）幼兒在游戲、交往中能謙讓、合作，如，“你先玩，我后玩”“我們一起玩”“玩具借給你玩”等；（4）幼兒在交往、游戲中待人熱情、主動(dòng)，會(huì)使用“請(qǐng)你（您）跟我們一起玩好嗎？”等；（5）幼兒在交往、游戲中敢于面對(duì)矛盾試著自己解決。為了培養(yǎng)目標(biāo)真正轉(zhuǎn)化為幼兒行為，教師除了在活動(dòng)區(qū)游戲過(guò)程中直接或間接地予以引導(dǎo)外，在童話劇“老虎照鏡子““三只蝴蝶”表演中學(xué)會(huì)同伴交往的策略。大班幼兒處于幼小銜接階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、傾聽(tīng)能力和紀(jì)律意識(shí)，為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。根據(jù)《指南》和《綱要》的精神，幼兒到了大班就要學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字和自己的名字。培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢(shì)和正確坐姿至關(guān)重要。在活動(dòng)中尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)和組織幼兒涂畫(huà)，涂寫(xiě)，描一描等活動(dòng)，使幼兒對(duì)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，寓教于樂(lè)，養(yǎng)成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，正確的坐姿。在集體教學(xué)中，回答老師的問(wèn)題時(shí)每次一人說(shuō)話，注意聆聽(tīng)。我將這個(gè)活動(dòng)規(guī)則貫穿于整個(gè)活動(dòng)始終，幼兒時(shí)刻注意遵守這項(xiàng)規(guī)則，潛移默化，讓幼兒知道不能打斷別人說(shuō)話，要等別人把話說(shuō)完，再發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法。四、園所大型活動(dòng)中學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，培養(yǎng)國(guó)防精神，懂得愛(ài)他人。（每周一次交換教師、交換教室的興趣活動(dòng)）將國(guó)防教育的活動(dòng)內(nèi)容滲透交換空間中，讓幼兒在日常活動(dòng)中得到自我服務(wù)能力的提高。包括自理能力培養(yǎng)、中國(guó)地圖的拼圖，疊豆腐塊狀的小被子、穿脫衣服比速度整齊度、玩泥制作兵器、故事、圖書(shū)等等。（圖片）。園所積極向家長(zhǎng)宣傳國(guó)防教育特色，組織親子制作圖書(shū)、兵器活動(dòng)。家長(zhǎng)和幼兒都積極響應(yīng)制作出精美的作品。共建部隊(duì)的武警叔叔來(lái)園指導(dǎo)幼兒站軍姿、隊(duì)列練習(xí)和軍體拳，拉近了孩子們和戰(zhàn)士的感情。參加慶祝國(guó)慶節(jié)的升旗儀式上，武警叔叔親自出旗升旗，莊嚴(yán)威武、英姿颯爽的樣子讓孩子們看得聚精會(huì)神，武警叔叔們成為了孩子們心中永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。（圖片），學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)” 的活動(dòng)，懂得關(guān)愛(ài)老人。活動(dòng)前教師們做了大量的準(zhǔn)備工作，給幼兒講述重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，網(wǎng)上搜索重陽(yáng)糕的制作方法。小班幼兒獻(xiàn)上擁抱，中大班的小朋友獻(xiàn)上了自己精心準(zhǔn)備的禮物，爺爺奶奶看著笑得合不攏嘴。親子制作出各式各樣的重陽(yáng)糕，共同感受節(jié)日的祥和氣氛。敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳美德，重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)讓孩子們感受到了這一優(yōu)良傳統(tǒng)。在孩子們幼小的心靈里，傳統(tǒng)文化開(kāi)始扎根，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。（圖片）結(jié)合“感恩節(jié)”的活動(dòng)，懂得感恩他人。園所邀請(qǐng)了共建單位的武警戰(zhàn)士、派出所民警，服務(wù)于幼兒園的食堂、衛(wèi)生、維修后勤人員參加感恩活動(dòng)，幼兒以精彩的演出對(duì)他們表示感謝。（圖片）國(guó)防教育特色在我園逐漸彰顯，讓每一位孩子都健康、自信、和諧地發(fā)展。共勉：不忘初心 方得始終用我們的本心、善良、真誠(chéng)、博愛(ài)、進(jìn)去對(duì)待孩子，對(duì)待我們的事業(yè)。
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