蘇教版三年級下冊長城和運河教學設(shè)計4-資料下載頁
2024-12-04 22:34本頁面
【導讀】、流利地朗讀課文。9個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。、京杭大運河的資料，初步明白詩歌的兩部分都圍繞“奇跡”講了哪三個方面。據(jù)記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城，占全國人口的二十。戰(zhàn)國時期，諸侯各國為了防御別國入侵，修筑烽火臺，用城墻連接起來，形成最早的長城。長城東起河北省山海關(guān)，西至甘肅嘉峪關(guān)，從東向西行經(jīng)10個省區(qū)市。千米，其中人工墻體長度為，壕塹和天然形成長度為。根據(jù)歷史文獻記載，長城超。畔的長城，全長公里。江、河南、湖北、湖南和山東等10多個省、市、自治區(qū)。其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)就有遺址萬多公里。它和萬里長城并稱為我國古代的兩項偉。為我國經(jīng)濟發(fā)展、國家統(tǒng)一、社會進步和文化繁榮作出了重要貢獻，至今仍在發(fā)揮著巨大作用。大運河與長城同是中華民族文化身份的象征。
【正文】 第四板塊：總結(jié)全文。（ 9 分鐘） 學生選擇。 學生結(jié)合收集的資料來介紹我們祖先師收集的資料吧！ 京杭大運河是世界上開鑿最早最長的人工運河。（京杭大運河）經(jīng)過北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省。我們祖國河流眾多，絕大多數(shù)都是由西向東流的。京杭運河是我國唯一南北走向的長河。京杭運河橫穿海河、黃河、淮河、長江和錢塘江、因而使我國這 5 大河習連成一個江河網(wǎng)。運河就成了當時交通運輸大動脈。古時候沒有火車、汽車，船就是主要的交通運輸 工具。 （ 6）觀察課文插圖，我們來看看現(xiàn)在的運河，誰來說說運河的樣子。 （ 7）回憶我們學過的《水鄉(xiāng)歌》你也來編一首《運河歌》 （ 8）再來看看運河兩岸的畫卷吧。 那碧綠的一片是 —— 那鱗次櫛比、錯落有致的是 —— 那一家家如雨后春筍般興起的是 —— 那古色古香的是 —— 那縱橫交叉而又平坦寬闊的是 —— 到處是一派 ——————景象。 總結(jié)：孩子們運河實現(xiàn)了人們 “陸地行舟 ”的夢想，它是我們東部的母親河灌溉農(nóng)田讓南水北調(diào)，它繁榮了兩岸的經(jīng)濟，促進了人們的交流。我們江蘇的蘇州、揚州和淮安等城市都在運河邊上，它們在歷史上的崛 起和發(fā)展，運河是他們吸允的乳汁，運河是它們得以成長的血液。 （ 9）聽了我的介紹，你想說什么？把你的想法帶入課文中，一邊讀一邊想，好嗎？就是這么一條綿延千里的運河，就是這么一條連接南北的大運河，就 創(chuàng)造的人間奇跡。 第五板塊：布置作業(yè) 是這么一條美麗的大運河，它今天展現(xiàn)在我們的眼前，這得感謝 —— （ 10）指導朗誦。 第四板塊：拓展 奇跡，在我們中華大地之上，有許許多多偉大的創(chuàng)造，都是我們的祖先用雙手、用血淚、用汗水修筑而成的。先看看老師這里的幾個詞兒，哪些是我們祖先創(chuàng)造的人間奇跡呢？ 金字塔、九寨溝、莫 高窟、樂山大佛、黃河壺口瀑布、東方明珠、故宮、美國自由女神像、秦始皇兵馬俑 。提醒注意比喻的貼切。 我駕駛著飛機航行在祖國的藍天 , 一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前 : 像 _________________________ ___________________________ ___________________________ __________譜寫了 _______詩篇。 是誰創(chuàng)造這人間奇跡 ? 是我們中華民族的祖先。 第五板塊：布置作業(yè) 必做題： 1．背誦課文。 2．完成《一課一練》其余 題目。 完成《補充習題》其余題目。 選做題： 回憶剛才交流的過程，寫一寫你眼中的運河。 作業(yè) 見《一課一練》、《補充習題》。 設(shè)計
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