【導(dǎo)讀】我所執(zhí)教的是小學(xué)語(yǔ)文蘇教版第九冊(cè)第18課《莫高。國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。全文共有5個(gè)自然段,分別寫了莫高窟所處的地理。位置及其概貌;介紹莫高窟的彩塑、壁畫和藏經(jīng)洞;敘述具體,文字淺顯。我今天講授的是第二課時(shí)。本篇文章描述的內(nèi)容極。本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生,他們已掌握。中領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ǖ?。和培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,調(diào)查,探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。風(fēng)凜凜、惟妙惟肖”詞語(yǔ)的意思。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,能最大限度地調(diào)動(dòng)。論、交流為主的學(xué)習(xí)方法。領(lǐng),而在于激勵(lì),喚醒,鼓舞。把學(xué)生自豪驕傲的情感推向高潮,讓他們身為一個(gè)中國(guó)。記住政府腐敗無(wú)能所帶來(lái)的恥辱,從而激發(fā)起學(xué)生為國(guó)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)信念。的壁畫,以及藏有大量珍貴文物的藏經(jīng)洞,積極性,發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。