【正文】 案件中發(fā)揮重要作用。，做事妥善大學(xué)生活十分富多彩的，并不局限于書本知識之中。大學(xué)的協(xié)會，學(xué)校學(xué)院組織很多，善于選擇對自己發(fā)展有力的組織加入，不但能夠使大學(xué)生活更美好，還能讓我們認(rèn)識不同班、不同學(xué)院、不同專業(yè)的同學(xué)，擴(kuò)大交際網(wǎng)絡(luò)。在與人打交道的過程中，學(xué)會如何更好的說話、做事，能夠通過他人的幫助解決大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作等難題。更能使你了解到各方面的消息，能更準(zhǔn)確把握前進(jìn)方向。在這些組織中參加的活動也能使我增加辦事能力，能做到各方面都兼顧。，遇事冷靜，沉著應(yīng)付在大學(xué)期間，我擔(dān)當(dāng)班里的心委并且加入了陽光團(tuán)隊(duì)（心理健康輔導(dǎo)中心）。我覺得我做事不夠沉著，遇事不夠冷靜處理。通過一系列的培訓(xùn)，我不但學(xué)會了如何禮貌接待來訪者，通過朋輩咨詢學(xué)會了一些心理知識，大略懂得如何分析人的行為心理，通過一些測試，加強(qiáng)了自己的心理素質(zhì)，也學(xué)習(xí)了在遇到一些突發(fā)事件時(shí)候應(yīng)如何正確做出判斷來更好的處理?！舨⑶遥瑫泦T承擔(dān)的是審判輔助性工作，必須具備配合意識。在審判工作中，法官處于主導(dǎo)地位，書記員負(fù)責(zé)擔(dān)任記錄和辦理與審判有關(guān)的輔助性事務(wù)。書記員與法官之間的配合是否融洽默契直接影響到案件審理的質(zhì)量與效率。再者由于書記員事務(wù)性的工作內(nèi)容廣泛，接觸的部門很多，書記員應(yīng)當(dāng)了解各部門的職能與運(yùn)作程序，主動與其他部門進(jìn)行配合，才能提高工作的質(zhì)量和效率。在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)會與他人配合是很重要的。大學(xué)活動的組織，需要一組人的配合，分工合作，才能使活動舉辦成功。在團(tuán)日活動、班級活動、協(xié)會活動、三下鄉(xiāng)等活動中，我學(xué)會了如何與他人互相配合，通過分工使工作做的更好，這也是我認(rèn)識到工作中只有配合好，才能事半功倍。處理具體事務(wù)能力是各方面素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是各種理論知識和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的具體運(yùn)用。必須通過在實(shí)際工作中不斷積累、發(fā)展提高。在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中，慢慢培養(yǎng)、學(xué)會這種能力。◆最后，書記員必須掌握計(jì)算機(jī)的操作。辦公自動化是時(shí)代發(fā)展的需要，現(xiàn)在，很多法院都已基本實(shí)現(xiàn)辦公自動化，書記員只有掌握一定的計(jì)算機(jī)操作能力才能適應(yīng)日益發(fā)展的工作要求。在大學(xué)期間，我的目標(biāo)是要通過計(jì)算機(jī)一級和二級考試。因?yàn)楝F(xiàn)在的律師事務(wù)所都基本上是無紙化辦公，所以不但要提高自己的打字速度，而且要學(xué)會熟練掌握office的軟件，學(xué)會使用一些基本的辦公用具，例如打印機(jī)和復(fù)印件之類的?！镆陨鲜俏覍Υ髮W(xué)期間的職業(yè)素養(yǎng)提升的計(jì)劃所做的預(yù)想。雖然現(xiàn)實(shí)會和計(jì)劃有點(diǎn)差距，但我會努力按照所制定的計(jì)劃規(guī)劃自己的大學(xué)生涯！在人才流動的今天，個(gè)人技能顯得尤為重要。只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。大學(xué)的教育、生活能提升人的能力，也必須具有一定的計(jì)劃才行，只有確定了目標(biāo)，并朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)，這對你大學(xué)后的找工作有很大的幫助！第四篇：職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃成功，不相信眼淚！成功，不相信頹廢！成功，不相信幻影！成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！人生就像一張單程票，沒有回頭的可能。所以，要想擁有美好的人生，就得開始好好計(jì)劃我們的人生。就像理財(cái)那樣，你不理財(cái)，財(cái)不理你那樣，人生是需要我們打理的，否則，人生就舍你而去。通俗的說，你沒有人生可言，你虛度了你的一生。那我們應(yīng)該什么時(shí)候開始規(guī)劃我們的人生？一般始于我們的大學(xué)時(shí)代，因?yàn)榇丝痰奈覀冃闹浅墒?，能夠初步認(rèn)識自己，知道自己到底想要什么？如何去干？，參酷的社會現(xiàn)狀，對職業(yè)素養(yǎng)的提升已經(jīng)是不可避免的。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，怎能踏入這個(gè)擁擠的社會？怎能使自己占有一席之地？怎能打響這場人生的戰(zhàn)役？這就要求我們計(jì)劃如何在大學(xué)期間去提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)我們的就業(yè)理想。只有通過日積月累，有針對性地的培養(yǎng)，我們才能使自己具備未來職業(yè)所應(yīng)有的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，才不會被畢業(yè)大軍所淘汰，才不會出現(xiàn)一畢業(yè)就失業(yè)的窘境，才能適應(yīng)社會獲取職場成功，才能貢獻(xiàn)社會建設(shè)國家。我的職業(yè)理想是要成為一名出色的教師。教師所應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)有專業(yè)的教育素質(zhì)、基本的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)相應(yīng)的知識體系以及清晰的思維能力或科學(xué)的思維方式、較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和語言表達(dá)能力、良好的人際關(guān)系、過硬的心理素質(zhì)以及優(yōu)秀的作風(fēng)素質(zhì)等。相對應(yīng)，為了能成為那樣的職業(yè)教師，我制定了以下的大學(xué)職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃。（一）何為職業(yè)素養(yǎng)？職業(yè)素養(yǎng)是指專業(yè)知識專業(yè)技能和專業(yè)能力等與職業(yè)直接相關(guān)的基礎(chǔ)能力和綜合素質(zhì)。每個(gè)勞動者，無論從事何種職業(yè)，都必須具備一定的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、生理素質(zhì)和心理素質(zhì)等。才能順應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代社會競爭激烈、人際交往頻繁、工作壓力大等特點(diǎn)的要求。思想道德素質(zhì)是職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。人以德為先，體現(xiàn)了禮儀之邦的中國在人才的培養(yǎng)上是十分重視思，要從小事做起，正確認(rèn)識并接受自己，在日常當(dāng)中做到自知、自制、自愛、自強(qiáng)、自立、自尊還有自信。明確自己的目標(biāo)，對自己的能力作出比較客觀的估計(jì)，不低估自己也不高估自己，要每天堅(jiān)持留出空余的半個(gè)鐘反省每一天的自己，看出自己的進(jìn)步與不足。這就靠自己督促自己，也可以與朋友或者同學(xué)交流，進(jìn)行對比。教師又是個(gè)很理性化的職業(yè)，所以沒有很強(qiáng)的自控能力是不行的。所以，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中都應(yīng)當(dāng)以不以物喜，不以己悲為信念嚴(yán)格要求自己。做到有節(jié)制，有恰當(dāng)，凡事都要把握好“度”。更重要的是還要提高我自己克服挫折的能力，正視挫折，戰(zhàn)勝并適應(yīng)它，在平常當(dāng)中，遇到挫折，要冷靜分析原因，努力尋找解決問題的途徑，若已經(jīng)嘗試過極大地努力仍無法戰(zhàn)勝，這時(shí)就應(yīng)該勇敢地接受它，適時(shí)地適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。(二)專業(yè)的知識素養(yǎng)。是否能夠在以后的教師職業(yè)生涯中謀得一席之地，專業(yè)的技能是起著舉足輕重的作用。專業(yè)技能的積累其實(shí)就是知識素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師是相當(dāng)專業(yè)的一種職業(yè)，師范生的知識結(jié)構(gòu)體系應(yīng)包括扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的社會科學(xué)和自然科學(xué)知識、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識等幾個(gè)方面。教師的天職是教書育人，這就要求師范生精通所學(xué)專業(yè)的知識，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本原理及整體體系，懂得本專業(yè)學(xué)科的研究方法，并能運(yùn)用專業(yè)知識分析問題和解決問題；當(dāng)今世界屬于信息激增的時(shí)代，師范生還應(yīng)具有豐富的相關(guān)知識，建立起合理的知識結(jié)構(gòu)，這樣才能保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在大學(xué)的四年時(shí)間，我會刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步地學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)作為教師的思維能力，抓緊每一次的實(shí)踐的機(jī)會，將書本上的知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中熟悉關(guān)于教師技能的各方面，提高綜合運(yùn)用的能力。，我會實(shí)行：1講普通話和口語表達(dá)技能訓(xùn)練朗讀：每天早上朗誦名家名篇。講演：參與演講類的比賽。交談：多與朋友師長溝通。教學(xué)口語：注意老師上課時(shí)的規(guī)范用語。2書寫規(guī)范漢字和書面表達(dá)技能的訓(xùn)練掌握常用字的筆畫、筆順和字形結(jié)構(gòu)。自覺糾正錯(cuò)別字．掌握容易讀錯(cuò)的字、容易寫錯(cuò)的字、容易寫別的字、多音多義字。平時(shí)多練習(xí)三筆，力求做到：卷面干凈，留有天地，布局恰當(dāng)，行款整齊。并且可以參加相應(yīng)的比賽活動。3教學(xué)工作技能訓(xùn)練熟悉并掌握教學(xué)儀器以及一些多媒體的制作。參加公選課來提升自己的能力。，注意話題的導(dǎo)入以及打招呼的技巧。多練習(xí)主動引起話題，并加以論述。在晚自修的時(shí)候，可以到黑板上練習(xí)字體與字形。，以練習(xí)自己的講解技能。若有時(shí)間的話，可以嘗試家教。提高講解技能.(三)職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)具體來說，就是熱愛本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)。不計(jì)較個(gè)人得失、勤奮開拓、都是新時(shí)代對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學(xué)生不可能在工作中盡心盡力，更談不上有所作為；相反，大學(xué)畢業(yè)生如果擁有崇高的職業(yè)道德，不斷努力，那么在任何職業(yè)上都會做出貢獻(xiàn)，服務(wù)社會的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。學(xué)生知識經(jīng)驗(yàn)少，是非觀念差，生活經(jīng)驗(yàn)欠缺，他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo)，行為品德上的耐心引導(dǎo)，而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上，有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立，但是仍然會有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù)，這就需要教師細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難，并且給予幫助；在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們水平參差不齊，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo)，真正做到“誨人不倦”。這些，看上去都是挺簡單的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細(xì)心并舉，是一件非常不容易的事。我要一步一步來，在實(shí)踐中反省自己，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。(四)建立良好的人際關(guān)系說到良好的人際關(guān)系的建立，就不得不回歸到我的生活圈子。這就靠我為人處世的態(tài)度跟原則。在與人交往中，盡量做到跟每個(gè)人好好相處，少些脾氣，多些耐心。學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會尊重他人。其實(shí)，在人際關(guān)系的處理上，我一直認(rèn)為只要我真心真意對別人好，別人就自然而然對我好。這就是我的交往風(fēng)格，這對別人好的過程當(dāng)中，自己的人格魅力就會吸引別人，從而構(gòu)建廣寬的人脈網(wǎng)絡(luò)。我想我繼續(xù)堅(jiān)持這種人際交往原則。很好地為建立起廣寬的人脈網(wǎng)絡(luò)從而為以后的事業(yè)發(fā)展和職場發(fā)展奠定有利的基礎(chǔ)。(五)第四，過硬的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)的充分發(fā)揮離不開過硬的心理素質(zhì)。為什么有的人能夠在職場上游刃有余？又為什么有的人在職場上事不如愿? 這就是不同的心理素質(zhì)在職場上起著不同的作用的表現(xiàn)。這樣，過硬的心理素質(zhì)能給我在未來職場上帶來如何有利的優(yōu)勢不言而喻。所以我要在大學(xué)里培養(yǎng)自己具有過硬的心理素質(zhì)。就必須保持樂觀的情緒，應(yīng)不同的情況作出不同的情緒調(diào)節(jié)。面對生活，要保持微笑。在遇到困境時(shí)，阿Q精神也未免不是一種調(diào)節(jié)情緒的好方法。對于現(xiàn)在的我，知道自身還有很多的不足，離一名合格的人民教師還有一定的距離，所以現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，不單單是學(xué)好專業(yè)課，對于即將畢業(yè)踏上社會崗位的我們，無疑是更大的挑戰(zhàn)擺在我們面前。為了能讓自己在將來的就業(yè)中能夠立于不敗之地，那現(xiàn)在就必須努力加強(qiáng)自己的各方面能力，應(yīng)對更大的挑戰(zhàn)。對于在實(shí)際過程中碰到的困難等等，絕不能輕言放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。未來，雖然困難重重，但是我堅(jiān)信機(jī)會只會青睞有準(zhǔn)備的人。所以我們從現(xiàn)在開始就要時(shí)刻準(zhǔn)備著，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和愛心！我相信我可以成功的，我也會努力的！第五篇：職業(yè)素養(yǎng)提升計(jì)劃職業(yè)素養(yǎng)是我們從事某種職業(yè)所具備的知識、素質(zhì)和技能。提升職業(yè)素養(yǎng)能彌補(bǔ)自身在這三個(gè)方面的不足，讓自己真正適合某種職業(yè)的用人要求。我也會從以下兩個(gè)方面去提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)技能的提升專業(yè)技能是指將自身掌握的專業(yè)知識運(yùn)用于實(shí)踐的能力，專業(yè)技能的高低是決定我們大學(xué)生求職就業(yè)成功與否的首要因素，盡管在就業(yè)過程中會經(jīng)常出現(xiàn)專業(yè)不對口的狀況，但專業(yè)技能或多或少、或早或晚會派上用場的。我學(xué)的專業(yè)是農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化，大學(xué)期間主要學(xué)習(xí)的是關(guān)于機(jī)械方面的知識，電方面的我們只安排電工學(xué)的學(xué)習(xí)。自己也非常喜歡這個(gè)專業(yè)，一方面是自己本來就來自農(nóng)村，從小就開始幫家里干農(nóng)活，對于農(nóng)業(yè)方面的知識還是有比較多的了解，另一個(gè)方面是自己也機(jī)械方面的知識也很感興趣。在大學(xué)期間，自己也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)并且比較好的掌握了專業(yè)知識，已經(jīng)通過了英語四、六級和全國計(jì)算機(jī)二級C語言等級考試，覺得不足的地方是自己在實(shí)踐方面比較欠缺，現(xiàn)在臨近大四的我主要是想通過找與自己專業(yè)相關(guān)（機(jī)械類）的實(shí)習(xí)來提升自己把知識運(yùn)用在實(shí)踐的能力。個(gè)人素質(zhì)的提升個(gè)人素質(zhì)指的是一個(gè)人的基本品質(zhì)與品性，包括誠信、主動、勤奮、責(zé)任心、時(shí)間管理、自信、等，對于以上的要點(diǎn)，自己比較欠缺的是時(shí)間管理和自信。時(shí)間管理是為了提高時(shí)間的利用率和有效性，而對時(shí)間進(jìn)行合理計(jì)劃的管理過程。俗話說“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”，懂得管理時(shí)間可以讓有限的時(shí)間盡可能地發(fā)揮它最大的效益。作為大學(xué)生的我們，如何兼顧學(xué)業(yè)、生活和工作，如何合理調(diào)配三者時(shí)間成為一個(gè)至關(guān)重要的問題。而現(xiàn)在，我主要是利用exce來為自己每天的時(shí)間做一個(gè)計(jì)劃，提醒自己每天的什么時(shí)候改做什么事情。最后我想談的是自信，自信是相當(dāng)多的大學(xué)生很缺乏的一項(xiàng)素質(zhì)，表現(xiàn)為遇事緊張、頭腦一片空白?，F(xiàn)在自己主要也是想通過搞好自己的學(xué)習(xí)成績，用學(xué)習(xí)成績來證明自己的能力，以此來增強(qiáng)自己的自信心。相信，當(dāng)我在不斷的努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)時(shí)，自己也會在大四找工作的時(shí)候找到一份適合自己的工作