【必刷卷】第三單元-因數(shù)和倍數(shù)-五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元滿分沖刺必刷a卷-蘇教版(含答案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第三單元因數(shù)和倍數(shù)滿分沖刺必刷A卷 一．選擇題（滿分16分，每小題2分） 1．一個(gè)數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是　　 A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．無(wú)法確定 2．、兩個(gè)不是0的自然數(shù)，已...

2025-04-05 05:29

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)同步練習(xí)(一)b卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)同步練習(xí)（一）B卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定...

2025-04-05 02:37

公因數(shù)和最大公因數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù)，會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。?100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。用哪種紙片能將下面的長(zhǎng)方形正好鋪滿?邊長(zhǎng)6cm邊長(zhǎng)8cm36cm24cm

2024-12-11 13:32

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)公因數(shù)和最大公因數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、最大公約數(shù)、互質(zhì)數(shù)的概念，能運(yùn)用所學(xué)概念判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。、分析、歸納、概括等思維活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和掌握求互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)和成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的方法，發(fā)展同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。用哪種紙片能將下面的長(zhǎng)方形正好鋪滿？邊長(zhǎng)6cm邊長(zhǎng)

2024-12-13 18:53

【必刷卷】第三單元-因數(shù)和倍數(shù)-五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元滿分沖刺必刷a卷-蘇教版(含答案)-(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第三單元因數(shù)和倍數(shù)滿分沖刺必刷A卷 一．選擇題（滿分16分，每小題2分） 1．下列說(shuō)法正確是　　 A．12是3和4的最大公因數(shù) B．表示18是6和3的公倍數(shù) C．3和4都是12的公因...

2025-04-05 05:14

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第22-23頁(yè)的例1、例2和“練一練”，練習(xí)四的第1-4題。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中主動(dòng)探索簡(jiǎn)捷的方法，進(jìn)行有條理的思考。，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流

2024-12-08 08:01

公因數(shù)和公倍數(shù)專(zhuān)題訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】質(zhì)數(shù)、合數(shù)20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)：20以內(nèi)的合數(shù)：最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（）下列各組數(shù)是互質(zhì)數(shù)的打勾2和334和3515和171和1413和1714和1622和114和951和17

2024-11-22 02:52

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、最小公倍數(shù)的概念；?、最小公倍數(shù)的方法解決實(shí)際問(wèn)題；?。橫著看，每行（）個(gè)，共有（）個(gè)。每份數(shù)是（）。豎著看，每列（）個(gè)，有（）列，共有（）個(gè)。每份數(shù)是（）。12是3的倍數(shù)，

2024-12-12 23:12

公倍數(shù)和公因數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《公倍數(shù)和公因數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)：公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第22-23頁(yè)的例1、例2和“練一練”，練習(xí)四的第1-4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)用列舉的方法找到10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問(wèn)題的過(guò)

2024-11-22 02:52

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)范文 因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)內(nèi)容： 五年級(jí)下冊(cè)第30～32頁(yè)例 1、例 2、例3及相應(yīng)“試一試”、“練一練”。教學(xué)目標(biāo)： 、除法的計(jì)算，初步認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍...

2024-10-25 03:18

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《公倍數(shù)和最小公倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解公倍數(shù)的意義，初步建立公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的概念；能在具體的操作中使用不同的方法找到兩個(gè)數(shù)（10以內(nèi)）的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。2．使學(xué)生通過(guò)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，發(fā)展初步的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。3．使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中，積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力，從而獲得成

2025-03-22 12:36

新蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元倍數(shù)與因數(shù)單元檢測(cè)(含答案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《倍數(shù)與因數(shù)》單元檢測(cè)（含答案） 一、填空。（32分） 1、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1,這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是24,這兩個(gè)數(shù)可能是()和()。 2、7是7的()數(shù),也是7...

2025-04-02 03:01

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件公倍數(shù)和最小公倍數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪下面的兩個(gè)正方形，可以正好鋪滿哪個(gè)正方形？6厘米6厘米8厘米8厘米3厘米2厘米6÷2=36÷3=28÷2=48÷3=22…3厘米2厘米6和9的公倍數(shù)有哪些？

2024-11-24 14:13

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)公因數(shù)和最大公因數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第26-27頁(yè)的例3、例4和“練一練”，練習(xí)五的第1-5題。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù)，會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)，并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行有條理的思考。，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力，

2024-12-05 03:36

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)下載蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪右邊的兩個(gè)正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米可以正好鋪滿哪個(gè)正方形？用長(zhǎng)3厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形紙片分別鋪右邊的兩個(gè)正方形。2厘米3厘米6厘米8厘米6厘米8厘米不能正好鋪滿邊長(zhǎng)8厘米的正

2024-12-11 13:33

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)資源第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)測(cè)試a卷(編輯修改稿)

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)資源第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)測(cè)試a卷-wenkub.com

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)資源第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)測(cè)試a卷(已改無(wú)錯(cuò)字)

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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)資源第三單元公倍數(shù)和公因數(shù)測(cè)試a卷(參考版)