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正文內(nèi)容

大學(xué)生就業(yè)意向書及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2024-10-21 08:29本頁面
  

【正文】 協(xié)商不成,任何一方可向人民法院提起訴訟。四. 其他:本協(xié)議一式 叁 份,甲、乙雙方各一份,乙方學(xué)校一份,簽字蓋章后立即生效,具有同等法律效力甲方: 醫(yī)院 乙方:法定代表(授權(quán)代表)2014年 月 日 2014年 月 日篇三:應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意向書就 業(yè) 意 向 書甲方(用人單位):乙方(畢 業(yè) 生):甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況,以及擬安排乙方工作崗位情況,并通過對乙方的了解、考核,同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況,并通過對甲方的了解,愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護(hù)、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。三、乙方到甲方所屬單位報到(簽訂勞動合同)時,必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證,否則,甲方不予錄用。四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間:乙方最遲于2012年 12 月 31 日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議,否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后,15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。五、違約責(zé)任鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出,乙方在簽訂本協(xié)議后,出現(xiàn)以下情況視為違約,并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣???(¥???)元:乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;乙方被錄取后未按規(guī)定在2012年12月31日前(兩周內(nèi))到甲方報到(并簽訂勞動合同??);甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。六、協(xié)議生效及其他本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定,不視為勞動關(guān)系的成立。本協(xié)議一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。甲方(用人單位)人事部門簽章:年 月 日聯(lián)系電話: 2 乙方(畢業(yè)生)簽名: 年 月 聯(lián)系電話: 日篇四:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向大 學(xué) 生 就 業(yè) 意 向 調(diào) 查 報 告目錄大學(xué)生就業(yè)意向問卷調(diào)查計劃??34 大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查問卷???45 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計5 調(diào)查的基本情況???6 調(diào)查特點分析68 大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告89 第三組小組成員:熊杰:1024213 劉研:1024212 孟璠:1024180 張晨: 1024204 王亞飛:1024210 梁曉夢:1024211 光旭敏:1024200 翟媛媛:1024179 胡雯茜:1024172 大學(xué)生就業(yè)意向問卷調(diào)查計劃方向內(nèi)容:(1)調(diào)查目的,意義和研究課題目的,意義:近幾年來高校持續(xù)擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)形勢越發(fā)嚴(yán)峻。而就業(yè)是每個大學(xué)生都要面臨的問題,對這個問題有清晰的認(rèn)識會對自己的就業(yè)有很大的幫助的,了解大學(xué)生擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)才能更有效地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。研究課題:關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向(2)調(diào)查范圍的確定范圍確定:我們把這次課題的研究對象范圍初步定在了整個洛陽師范學(xué)院。(3)調(diào)查方式的確定方式:本次調(diào)研我們決定用問卷調(diào)查的方式(4)調(diào)查方案的選擇方案選擇;關(guān)于方案的選擇,我們分成abcd四個小組,每個組出一套方案,最后歸結(jié)為一套最詳細(xì),最真實,最權(quán)威的方案,最為我們這一大組最后的最終決策方案。(5)調(diào)查項目,調(diào)查內(nèi)容的確定調(diào)查內(nèi)容:畢業(yè)后去向,就業(yè)單位意向,就業(yè)地區(qū)意向,就業(yè)途徑的選擇,第一份工作能接受的薪酬,就業(yè)是考慮的因素。調(diào)查項目。大學(xué)生就業(yè)意向特點分析(6)調(diào)查場所,時間和進(jìn)度的確定場所:學(xué)生上課教室(初步定為逸夫樓,東區(qū)階梯教室,一號教學(xué)樓)時間:決定利用學(xué)生上課前早來教室的時間或者下課晚走的時間 進(jìn)度:一天時間在商學(xué)院發(fā)放100份問卷。(7)調(diào)查經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)手段的計劃和安排調(diào)查經(jīng)費(fèi)主要是在問卷的紙張影印方面,對于這方面的經(jīng)費(fèi)我們決定申請某某復(fù)印社的贊助,我們可以在問卷的右下方寫明?!案兄x某某復(fù)印社的傾情贊助”以提高其復(fù)印室知名度,幫助其做宣傳。這樣我們影印問卷所需的經(jīng)費(fèi)了保障。(8)調(diào)查人員的選擇,培訓(xùn)和組織 人員選擇;工商管理第二學(xué)位的學(xué)生培訓(xùn)。由于此專業(yè)學(xué)生都學(xué)過關(guān)于社交的溝通與利益,因此在這里就不做過多培訓(xùn)。組織:本組人員平均成a`b`c`d四組a組負(fù)責(zé)階梯樓,bc兩組負(fù)責(zé)逸夫樓,d組負(fù)責(zé)一號教學(xué)樓大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們:我們是洛陽師范學(xué)院第二學(xué)位工商管理專業(yè)一班的學(xué)生,我們正在做大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查,了解大學(xué)生的就業(yè)意向,可能會占用您幾分鐘的時間,下面這套問卷題希望您能認(rèn)真填寫,我們會對您的回答保密,謝謝您的支持與合作?。? ? ? ? ? ? ? ,繼續(xù)考研 ? ? ? ,以下哪三項是你優(yōu)先考慮的? :再次感謝您的支持與合作!篇五:大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查計劃書大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查計劃書目錄:(一)前言(二)調(diào)查目的(三)調(diào)查內(nèi)容(四)調(diào)查方法(五)調(diào)查對象及抽樣(六)調(diào)查人員及時間安排(七)調(diào)查經(jīng)費(fèi)及預(yù)算(八)調(diào)查問卷初步設(shè)計(九)后記一、前言:對當(dāng)前就業(yè)形勢分析:一般來講,大學(xué)生畢業(yè)后有兩個選擇:一是找工作,二是繼續(xù)升學(xué)進(jìn)修,最起碼選擇繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的失業(yè)畢業(yè)生,很多時候不能把原因推卸在沉寂的經(jīng)濟(jì)和人才過剩上。大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個社會問題,但我國的人才總量是缺乏的。據(jù)統(tǒng)計2003年我國大學(xué)生畢業(yè)生超過212萬人,2004年將達(dá)到280萬人。據(jù)預(yù)測,在2005年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達(dá)到340萬人。專家認(rèn)為:大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了??有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示,目前每年社會新增就業(yè)機(jī)會大約700萬至800萬個,而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在300萬左右。就這一數(shù)據(jù)而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。面對日益激烈的就業(yè)市場,許多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡歷做得更加美觀,在簡歷后面附上更多的證書復(fù)印件,然后在網(wǎng)上海投,或者拼命去擠人山人海的招聘 會。即使這樣,四處的周旋仍然毫無結(jié)果,投出的簡歷也如泥牛入海?? 其實,找工作的過程首先應(yīng)該是一個了解自己的過程,也只有那些真正了解自己的人,才會更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。針對這一點,大部分人采取了找到工作以后,在與工作的相互磨合中,漸漸了解自身的表現(xiàn),殊不知,這種做法已經(jīng)讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好對2012年大學(xué)生的就業(yè)分析。抓住重點人群,提供更完善的公共就業(yè)服務(wù),實施更有針對性的積極就業(yè)政策。從20世紀(jì)90年代后期開始我國政府逐步形成積極的就業(yè)政策,當(dāng)時的重點是創(chuàng)造城鎮(zhèn)就業(yè)崗位,幫助下崗失業(yè)職工實現(xiàn)再就業(yè)。隨著勞動力供求關(guān)系的變化,就業(yè)政策應(yīng)逐漸轉(zhuǎn)變重心,面向不同就業(yè)群體提供更廣泛的就業(yè)扶助。針對農(nóng)民工易受宏觀經(jīng)濟(jì)周期影響以及社會保障覆蓋率低的特點,通過提高宏觀經(jīng)濟(jì)政策對就業(yè)形勢的敏感性、推進(jìn)戶籍制度改革、提高基本公共服務(wù)均等化程度等,提高農(nóng)民工就業(yè)的穩(wěn)定性和社會保障的充分性。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難主要在于其知識和技能與勞動力市場需求不匹配。因此,解決大學(xué)生就業(yè)困難應(yīng)從高等教育體制、實習(xí)制度、就業(yè)培訓(xùn)和中介服務(wù)等方面入手,提高人力資本與勞動力市場的匹配效率。城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員受年齡偏大、教育程度偏低、技能老化以及求職能力弱等制約,常常遭遇結(jié)構(gòu)性和摩擦性失業(yè)以及與此相關(guān)的就業(yè)困難,需要通過完善勞動力市場的配置效率和提高政府就業(yè)服務(wù)水平,降低其就業(yè)難度。附:近幾年高校畢業(yè)生總數(shù)量 2003年 212萬 2004年 280萬 2005年 333萬 2006年 413萬 2007年 495萬 2008年 559萬 2009年 610萬 2010年 631萬 2011年 660萬 2012年 700萬從小的方面來說就業(yè)問題主要存在以下幾個方面崗位增36%學(xué)生增130% 畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因。從2001年至2005年,全國高校畢業(yè)生從114萬增加到338萬,是擴(kuò)招前的3倍;北京地區(qū)從 。但是同期北京市所屬單位上報需求畢業(yè)生數(shù)量(不含國家和中央在京機(jī)構(gòu))。應(yīng)屆生就業(yè)不吃香在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,用人單位也普遍存在著“選材難”。一企業(yè)投資管理有限公司每年招收的1000名員工中,只有40名是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生;一印刷有限公司的代表說,“盡管我們公司的棟梁和骨干全是大學(xué)生,企業(yè)的發(fā)展離不開大學(xué)生,但是,我們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生”。熱門專業(yè)人才過剩近年來,一些工科院校和具有專業(yè)特色的學(xué)校追求綜合發(fā)展,紛紛上馬熱門專業(yè),致使這些專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)難度加大。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任任占忠認(rèn)為,對于近年來盲目上馬、目前就業(yè)較困難的專業(yè),應(yīng)堅決按教育部規(guī)定,區(qū)別具體情況減少或停止招生。
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