大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查表-資料下載頁(yè)
2025-09-25 00:04本頁(yè)面
【正文】 成先就業(yè)，再擇業(yè)B、反對(duì)先就業(yè)，再擇業(yè)C、因人而異，經(jīng)濟(jì)困難者應(yīng)先就業(yè)，即先生存后發(fā)展1對(duì)畢業(yè)后的第一份工作有何期望，請(qǐng)按重要程度的大小排列以上下選項(xiàng)：____________A、與專業(yè)對(duì)對(duì)口程度B、企業(yè)文化與職業(yè)發(fā)展C、符合自己的意愿D、工作是否輕松E、單位類型以及規(guī)模、名氣F、單位的地理的位置G、工資水平與福利H、個(gè)人發(fā)展與晉升I、其他1你畢后的打算，首選______________。次選___________。A、直接就業(yè)B、讀研C、參軍D、先工作，再讀研E、出國(guó)F、其它（自填）_____________1依你的經(jīng)驗(yàn)分析用人單位看重的因素，請(qǐng)按重要的大小排列以下選項(xiàng)：___________________________A、學(xué)習(xí)成績(jī)B、學(xué)校、老師推薦C、學(xué)歷層次D、是否發(fā)地生源 E、是否擔(dān)任過學(xué)生干部F、有無(wú)相關(guān)工作實(shí)踐經(jīng)歷G、性別H、相貌和身高I、政治條件J、與用人單位的社會(huì)、人情關(guān)系K、面試時(shí)的綜合表現(xiàn)L、簡(jiǎn)歷的祥細(xì) M、其它1就你獲得就業(yè)信息的渠道，對(duì)下列獲取就業(yè)信息的渠道作個(gè)排序：（多選）__________A、報(bào)紙、雜志、廣播、電視B互聯(lián)網(wǎng)C、校園招聘會(huì)D、人才市場(chǎng)招聘E、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)F、親戚、朋友介紹G、學(xué)校、老師的介紹和推薦H、直接登門或電話求詢I、其它1假如經(jīng)過多次應(yīng)聘，但都是處處碰壁，此時(shí)你對(duì)自己的想法是什么？___________A、自己專業(yè)知識(shí)欠缺B、自己的面試技巧不足C、不會(huì)推銷自己D、“自己經(jīng)過了多次，就是積累經(jīng)驗(yàn)”E、“他們不招我，那是他們的損失”1你認(rèn)為我院學(xué)生參加支援西部計(jì)劃的原因是？______________A、他們是為國(guó)家做貢獻(xiàn)而參加本部計(jì)劃B、他們是因?yàn)榛鶎拥拇_能鍛煉人而去的C、他們是基于了解中國(guó)西部農(nóng)村現(xiàn)狀D、他們是減緩“畢業(yè)一就業(yè)”對(duì)自己沖擊的心理E、找不到工作，有一份臨時(shí)收入，并且還能積累經(jīng)驗(yàn)F、其它影響你就業(yè)的因素，主要是：（可多選）______________A、國(guó)家政策B、戶籍制度C、面試技巧D、人際關(guān)系E、專業(yè)知識(shí)的掌握F、自己性格 G、學(xué)校的知名度H、市場(chǎng)需求I、社會(huì)趨勢(shì)J、父母意圖K、朋友（戀人）意圖2你認(rèn)為有必要在就業(yè)時(shí)跟單位簽定《勞動(dòng)合同》或《就業(yè)協(xié)議書》嗎？______________A、非常有必要B、有必要，但不強(qiáng)求 C、無(wú)所謂，只要有工作就行 D、完全沒有必要2如果和一家企業(yè)簽約一段時(shí)間后，又有一家企業(yè)有意于你，且更適合你，你該如何應(yīng)對(duì)？_________A、先打電話到第一家公司詢問后決定B、機(jī)不可失，先同第二家公司簽約，然后通知第一家公司，不惜違約C、先與第一家協(xié)商解除協(xié)議，再與第二家簽約D、簽約后就應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，不能違約就業(yè)指導(dǎo)工作調(diào)查問卷你獲得系部發(fā)布的就業(yè)招聘信息你認(rèn)為系部就業(yè)工作人員（畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師和專業(yè)老師）的服務(wù)態(tài)度：你是否經(jīng)常上我院就業(yè)網(wǎng)，了解最新招聘信息？________A、經(jīng)常B、偶爾C、沒有上過/根本不知道至今，你是否了解教育部頒發(fā)的《就業(yè)協(xié)議書》其內(nèi)容和作用？_________A、很了解B、不是很了解C、了解一點(diǎn)D、不了解你最需要我系的老師給予哪些幫助？（多選）________A、收集和發(fā)布職業(yè)需求信息B、提供更多、更廣泛的實(shí)習(xí)基地C、組織校園招聘會(huì)及其他招聘D、提供就業(yè)方面的政策、法規(guī)咨詢活動(dòng)E、幫助學(xué)生提高就業(yè)技巧F、對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)協(xié)議書簽定指導(dǎo)G、建立良好就業(yè)或幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃H、對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理指導(dǎo)I、為學(xué)生提供或幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃J、幫助學(xué)生解決就業(yè)、求職中的其他問題 K、及時(shí)反饋歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況你認(rèn)為系部開展的就業(yè)咨詢途徑：你認(rèn)為就業(yè)講座的效果：系部提供的就業(yè)需求信息對(duì)你就業(yè)的幫助：你是否你對(duì)系部就業(yè)工作的總體評(píng)價(jià)：1你認(rèn)為系部在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等方面應(yīng)加強(qiáng)那些內(nèi)容？1你認(rèn)為專業(yè)課老師在就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)上的作用有哪些？1專業(yè)課老師在就業(yè)素質(zhì)提升、就業(yè)與服務(wù)方面還應(yīng)起到哪些作用？1“技能節(jié)”中各類專業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)你的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面起到哪些作用？1你認(rèn)為還應(yīng)該舉辦哪些技能訓(xùn)練活動(dòng)對(duì)你將來(lái)就業(yè)有利？
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