【正文】 ①《火把花》這篇文章很深，不好理解。②這口井很深，人們打水十分吃力。B．①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。C．①他爺爺與地主老財(cái)有著深仇大恨。②我們對(duì)老張的遭遇深表同情。D．①花言巧語(yǔ)迷惑不了頭腦清醒的人。②這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)（）A．趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。B．安徒生的作者是《賣火柴的小女孩》。C．在音樂(lè)的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽(tīng)的舞蹈。D．大地把太陽(yáng)照得一片通紅。下列句子說(shuō)得最委婉的一項(xiàng)是(2分)（）A．怎么不把你的《小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材》給我用？B．快把你的《小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材》拿給我用！C．你為什么不把《小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材》給我用呢？D．能把你的《小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材》借給我用一下嗎？下列句子表意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的一項(xiàng)是(2分)（）A．我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛(ài)。B．經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我很快進(jìn)步了。C．圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。D．即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開始，不浪費(fèi)一分一秒。下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是(2分)（）A．有的同學(xué)正奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。B．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”C．鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩(shī)書畫方面獨(dú)樹一幟，堪稱“詩(shī)書畫”三絕。D．父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎，我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢！”下列和所給例句修辭方法同類的一項(xiàng)是(2分)（）例句：天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)，我們倆已經(jīng)成了泥人。A．?dāng)橙藠A著尾巴逃跑了。B．紅安養(yǎng)育了223位將軍，兩任國(guó)家主席。C．舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。D．昨天我遇見(jiàn)那個(gè)小光頭了。數(shù)量從“1”增加到“9”和從“9”減少到“1”，下列對(duì)二者的表述全部正確的一項(xiàng)是(2分)（）A．增加了8倍，減少其9分之8B．增加了9倍，減少了8C．增加了9倍，減少了9分之8D．增加到9倍，減少了8倍下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是(2分)（）A．一兒曰：“日初出大余車蓋，級(jí)日中，則如盆盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”B．雖與之俱學(xué)，佛若之矣。C．郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚！D．他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀……1在下面的括號(hào)里分別填進(jìn)一個(gè)“叫”的同義詞。(4分)虎（）馬（）犬（）獅()狼（）蟬（）猿（）羊()1把括號(hào)內(nèi)的三個(gè)備選詞語(yǔ)分別填到下面句子中的空白處。(3分)地震是自然□□中對(duì)人類□□最大的□□之一。(備選詞語(yǔ)：危害災(zāi)難災(zāi)害)1讀句子，回答問(wèn)題。(3分)A．這里產(chǎn)的蜜桔，每個(gè)只有四五十克重。B．站在離浮雕十二三米的地方，就能將上面的人物看得清清楚楚。(1)A句中的“四五十克”是說(shuō)蜜桔重還是輕？________________________________________________________(2)B句中的“十二三米”是說(shuō)距離遠(yuǎn)，還是說(shuō)距離近？________________________________________________________(3)試將原句中加點(diǎn)的部分各改動(dòng)一個(gè)字，使其中數(shù)字所表示的輕重、遠(yuǎn)近與原句意思相反。A句改為：__________________B句改為：__________________二、閱讀理解。(40分)(一)(10分)墳子飛到獅子面前，對(duì)他說(shuō)：“我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒 咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來(lái)較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。獅子氣得 用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說(shuō)，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò)，不料 被小小的蜘蛛消滅了。1從體裁來(lái)看，本文屬于(2分)（）A．童話B．小說(shuō)C．寓言1給本文配一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是(2分)（）A．嘆息B．大人物和小人物C．蚊子和獅子1文章運(yùn)用了(A．?dāng)M人B．夸張C．比喻)的修辭手法，通過(guò)(A．外貌動(dòng)作B．語(yǔ)言動(dòng)作C．心理活動(dòng)語(yǔ)言)的描寫來(lái)表現(xiàn)中心。(2分)1文中兩次寫到蚊子吹喇叭。(1)第一次吹喇叭是因?yàn)?1分)（）A．心中無(wú)底，借此鼓氣B．藐視強(qiáng)敵，勇敢出擊C．迷惑強(qiáng)敵，制造戰(zhàn)機(jī)D．虛張聲勢(shì)，嚇唬強(qiáng)敵(2)第二次吹喇叭是因?yàn)?1分)（）A．戰(zhàn)斗之余，習(xí)慣吹奏B．戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，得意忘形C．鼓足勇氣，準(zhǔn)備再戰(zhàn)D．嘲笑強(qiáng)敵，再接再厲1這種打敗大人物的人卻被小人物打敗，原因是(2分)（）A．這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗^腦靈活，機(jī)智勇敢；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才容易產(chǎn)生驕傲情緒，被勝利沖昏頭腦，最終被小人物打敗。B．這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗旅蜕茟?zhàn)；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才不可一世，疏于防范，最終被小人物打敗。C．這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗钪判氖浅晒Φ那疤?；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才會(huì)麻痹大意，意外地被小人物打敗。D．這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗芤砸阎L(zhǎng)克敵之短；正是因?yàn)榇驍∵^(guò)大人物，才容易產(chǎn)生驕傲情緒，才會(huì)被勝利沖昏頭腦，最終被小人物打敗。(二)(30分)有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看見(jiàn)它太瘦，只好放走它。等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容：“我不是想捉它捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟??！”一次，它掉進(jìn)泥坑時(shí)，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！”后來(lái)，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說(shuō)“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了。“走吧□”同伴們說(shuō)□“現(xiàn)在，它大概又表演潛水了?！?請(qǐng)?jiān)谖亩畏娇蛱幪钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)掩蓋（）驚奇（）2文中破折號(hào)的作用是(2分)（）A．聲音延續(xù)B．解釋說(shuō)明C．意思轉(zhuǎn)折2文中省略號(hào)的作用是(2分)（）A．意思省略B．說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)C．話語(yǔ)突然停止2“話沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了?！本渲小皼](méi)”字讀音不同，意義也不一樣。前一個(gè)“沒(méi)”字的意思是□□；后一個(gè)“沒(méi)”字的意思是□□。(2分)2“對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾?！边@句話用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括就是________。(2分)2“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！”句中“這辦法”是指什么？(3分)___________________________________________________________2這則寓言刻畫小貓時(shí)主要采用的方法是(3分)（）A．語(yǔ)言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫D．神態(tài)描寫2本文的寫作順序是(3分)（）A．先總后分B．總分總C．先分后總2用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則寓言的主要內(nèi)容。(3分)_______________________________________________________2這則寓言告訴我們(3分)（）A．做人要樂(lè)于助人，不能無(wú)動(dòng)于衷，見(jiàn)死不救。B．做人要真心待人，不能自作聰明，瞎亂猜測(cè)。C．做人要誠(chéng)信實(shí)在，不要文過(guò)飾非，自欺欺人。D．做人要誠(chéng)實(shí)善良，不要固執(zhí)己見(jiàn)，狂妄自傲。小貓的性格特點(diǎn)是_______________________________。(2分)三、作文(30分)這邊風(fēng)景獨(dú)好