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正文內(nèi)容

公務(wù)員面試體會(huì)及要點(diǎn)精華-資料下載頁(yè)

2025-10-12 07:35本頁(yè)面
  

【正文】 存在著很多問(wèn)題。你是教育主管部門的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)中學(xué)生暑期游學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)研,你將如何開(kāi)展?【答案要點(diǎn)】首先,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,確立調(diào)研方案,做好調(diào)研前的準(zhǔn)備工作,包括:調(diào)研小組的成立、工作任務(wù)的分配、調(diào)研方法的確立等。其次,在調(diào)研過(guò)程中,主要通過(guò)走訪教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生本人以及社會(huì)各界人士,獲取一手材料,同時(shí),還會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷、設(shè)立論壇、社區(qū)問(wèn)卷等方式,拓展調(diào)研的范圍,獲取更廣泛的信息。再次,及時(shí)了解調(diào)研的進(jìn)程和所獲得的信息,并對(duì)信息進(jìn)行篩選,就調(diào)研過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行方案的調(diào)整或者改變調(diào)研方法,確保調(diào)研的有序進(jìn)行和真實(shí)調(diào)研信息的獲得。最后,整合調(diào)研信息,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。你學(xué)校為了開(kāi)拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識(shí)面,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),決定組織暑期游學(xué),一些學(xué)生家長(zhǎng)不放心,要跟著學(xué)生一起去游學(xué)?,F(xiàn)在,學(xué)生家長(zhǎng)又來(lái)要求跟著學(xué)生去游學(xué),你是本次游學(xué)活動(dòng)的組織者,你將如何勸說(shuō)家長(zhǎng)放棄跟從游學(xué)的念頭?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬?!敬痤}要點(diǎn)】首先,理解學(xué)生家長(zhǎng)的心情,熱情接待前來(lái)要求跟從游學(xué)的家長(zhǎng),注意稱呼和身份的變換;中 公 教 育廈 門 分 校其次,從食宿、路程、日程、安全、經(jīng)費(fèi)、游學(xué)的主要內(nèi)容等幾個(gè)方面,向來(lái)訪的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,讓學(xué)生家長(zhǎng)明了學(xué)校對(duì)本次游學(xué)是非常重視的,對(duì)游學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致妥善的安排,體現(xiàn)出高度的責(zé)任心,以打消家長(zhǎng)們的疑慮。同時(shí),在表達(dá)的過(guò)程中,注意表達(dá)方式的親和力,溝通的細(xì)致性和感染力。2012秋福建公務(wù)員面試真題及答案:2012年11月18日上午 第一題:某高校校長(zhǎng)為其母作90壽宴,并下跪,有人稱贊其孝心,有人斥其作秀,你怎么看?第二題:愛(ài)因斯坦說(shuō):“自行車只有在前行的時(shí)候才平衡”,你怎么理解這句話?第三題:某單位與你單位工會(huì)聯(lián)誼,準(zhǔn)備舉辦單身者相親聯(lián)誼,讓你來(lái)組織,你怎么做?第四題:你入職后某老同事經(jīng)常幫助你,但你想獨(dú)立思考,假設(shè)你面對(duì)這位老同事,你怎么和這位老同事說(shuō),請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。2012秋福建公務(wù)員面試真題及答案:2012年11月18日下午 第一題:實(shí)行小學(xué)教育“電子化”,用平板電腦代替紙質(zhì)教材,你怎么看? 第二題:有位名人說(shuō)“最好不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想什么,而要在旭日東升時(shí)(努力)”談?wù)勀愕目捶ā5谌}:垃圾分類從娃娃做起。要在兩所小學(xué)開(kāi)展垃圾分類宣傳教育,你是市環(huán)保局的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),你怎么 辦?第四題:當(dāng)前為糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”,幼兒園禁止教孩子識(shí)字、做題。家長(zhǎng)強(qiáng)烈反對(duì),要求改回去,在家長(zhǎng)會(huì)上你怎 么和家長(zhǎng)說(shuō)。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下。2012秋福建公務(wù)員面試真題及答案:2012年11月17日上午第一題:品格如樹(shù)木,名聲如樹(shù)陰。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶??第二題:鮮花執(zhí)法,有人說(shuō)是社會(huì)文明的需要,有人說(shuō)是作秀。你怎么看? 第三題:心理學(xué)碩士因科研壓力對(duì)心理資詢志愿活動(dòng)提不起積極性,你做為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,工作重點(diǎn)是什么?第四題:假日免費(fèi)游園,園區(qū)已超過(guò)最大承載量。具說(shuō)還有前來(lái)的游客。做為園區(qū)管理者,你怎么辦?2012秋福建公務(wù)員面試真題及答案:2012年11月17日下午 第一題:某市創(chuàng)新養(yǎng)老模式,老人在家只要打一個(gè)電話,就會(huì)有社區(qū)的養(yǎng)老人員上門提供無(wú)微不至的服務(wù),你怎么看?第二題:愛(ài)因斯坦說(shuō),創(chuàng)新能力比死記知識(shí)重要,而不是著重獲取現(xiàn)有知識(shí)。你怎么看?第三題:網(wǎng)友說(shuō),目前某地教育部門讓學(xué)生集體購(gòu)買平板電腦作為教學(xué)用具,引起家長(zhǎng)不滿,教育局領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查此事,形成報(bào)告,你該怎么入手? 第四題:你社區(qū)被評(píng)為垃圾分類先進(jìn)社區(qū),現(xiàn)在記者來(lái)采訪,請(qǐng)你模擬一下。第五篇:2012年公務(wù)員面試指導(dǎo):自我介紹要點(diǎn)及注意事項(xiàng)2012年公務(wù)員面試指導(dǎo):自我介紹要點(diǎn)及注意事項(xiàng)自我介紹是讓人了解自己的第一項(xiàng)武器,然而公務(wù)員面試的自我介紹也是相當(dāng)重要的,在這里老師給參加國(guó)考及省考的廣大考生總結(jié)了一些自我介紹的要點(diǎn)及注意事項(xiàng),供大家參考。自我介紹的要點(diǎn)(1)自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴面試官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴面試官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄,以突出重點(diǎn)。(2)自我介紹要有充分的信心。要想讓面試官們欣賞你,你必須明確地告訴面試官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),保持低調(diào)。也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外,老師強(qiáng)調(diào),談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后,也要談自己的缺點(diǎn),但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。在這里,老師特別指出,不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn),面試官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力。另一方面,如果面試官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題,將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。面試中應(yīng)試者的自我介紹,可以讓面試官觀察到簡(jiǎn)歷等書(shū)面材料以外的內(nèi)容,如你對(duì)自己的描述與概括能力,你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞,應(yīng)試者務(wù)必注意。自我介紹的注意事項(xiàng)(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外,請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給面試官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受,聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒,做為個(gè)人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬。在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已。而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí),說(shuō)自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場(chǎng)上為面試官們唱它一曲,直到被面試官客氣地打斷后,才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此面試官進(jìn)一步詢問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí),似乎“漫不經(jīng)心”地告訴面試官們,自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。(6)有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位,將“一定要??“絕對(duì)??諸如此類的保證,似乎在做就職演講。老師強(qiáng)調(diào),自我介紹的關(guān)鍵是介紹出自己的特點(diǎn),把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給考官并留下好印象,那么相信面試成績(jī)不會(huì)讓大家失望。更多資料:考仕網(wǎng)
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