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優(yōu)秀記敘文精選-資料下載頁(yè)

2024-10-21 07:02本頁(yè)面
  

【正文】 看雪、賞花、望未來(lái),這三段不同時(shí)光的幸福,構(gòu)成了我永遠(yuǎn)難忘的初中生活,也許往后,還會(huì)有不同的幸福,但我們現(xiàn)在要做的,就是萬(wàn)分珍惜眼前的幸福,并為未來(lái)的幸福,做出最多的努力!初中生活,如同一個(gè)打碎了的四味瓶,酸、甜、苦、辣交織在一起。酸剛剛到初中時(shí),常常會(huì)和老朋友在一起聚聚,玩玩,談?wù)劯髯园嘀械娜な?,討論生活中的不愉快;有時(shí)候,還要與朋友結(jié)伴去操場(chǎng)上跑跑步,打打羽毛球或者看班里同學(xué)打籃球……好好地放松放松??墒墙鼇?lái),就沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)那么空閑了。語(yǔ)、數(shù)、英、科幾門功課上下來(lái),就有一大堆的作業(yè)。中午、課間和晚自習(xí)一直都在趕呀趕,追呀追。我這手呀!那叫一個(gè)酸!這酸苦,讓人不敢相信!還不止這樣,早上要晨跑,體育課也要跑,每天起來(lái)時(shí)總是腰酸背痛的!甜甜,也是初中生活不可缺少的一部分。到考試考了高分,學(xué)校辦了什么比賽,我們班XXX得了第幾,這都是讓我開(kāi)心不已的!就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧,我拿了全年級(jí)第六的理想成績(jī),得到了老師和父母的肯定和贊美,我這心里比吃了蜜還要來(lái)的甜。不過(guò),這不能成為我驕傲的理由,不然,下一次的考試,我便會(huì)一再的退步,有道是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”呀!苦得到這些成績(jī),當(dāng)然離不開(kāi)平日里的努力與辛苦。就像《在山的那邊》這篇課文所說(shuō)的:奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,唯有不怕困難,百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將實(shí)現(xiàn)。在這通往成功的的道路上,需要吃苦的精神,如果吃不了苦,又談何“堅(jiān)持不懈”呢?我相信我們吃過(guò)的苦,終將換來(lái)美好的未來(lái)。辣在初中的生活,我還體會(huì)到了“辣”。“讀書(shū)這么不當(dāng)心,這樣的題目都會(huì)做錯(cuò)!這么粗心大意的,肯定連檢查都沒(méi)有!下一次考試再不能這么粗心大意,一定要看仔細(xì),檢查一編再檢查一遍!下一次再這樣就要吃竹筍炒肉絲了!”媽媽簡(jiǎn)直有點(diǎn)氣急敗壞的對(duì)我吼道。我的臉立刻紅一陣白一陣,像只斗敗了的公雞。事后想想,媽媽說(shuō)得不錯(cuò),我太想當(dāng)然了,知識(shí)掌握得也不扎實(shí)!面對(duì)這張?jiān)嚲恚粗煽?jī),臉不禁火辣辣的痛。不過(guò)只有這樣,我下一次才能記住,不再犯錯(cuò)。初中生活就是這樣,充滿了喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣!唯有這樣的挫折與磨練,才能夠讓我像小樹(shù)苗一樣在風(fēng)雨中成長(zhǎng),這是我樂(lè)觀向上,充滿青春活力的理由!金秋九月,伴隨著涼爽的秋風(fēng),我進(jìn)入了期盼已久的中學(xué)生活。雖然城關(guān)一中離城關(guān)一小很近,但是我卻從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)。因此,我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)便常?;孟胛业闹袑W(xué)生活:嶄新而又高大的教學(xué)樓;寬敞而又氣派的操場(chǎng);寬闊而又明亮的教室;擺放整齊而又干凈的新桌椅……第一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,結(jié)果卻令我大失所望——學(xué)校的大門很普通,和城關(guān)一小的大門差不多。進(jìn)入學(xué)校后,最先進(jìn)入視線的是八個(gè)大字:“社會(huì)精英,模范公民”。起初,我并不知道它的含義,也沒(méi)有勾起我的任何興趣。后來(lái),聽(tīng)那些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們說(shuō),那是城關(guān)一中育人的目標(biāo)?,F(xiàn)在回味起來(lái),這個(gè)目標(biāo)宏大而深遠(yuǎn)。緊接著,我又來(lái)到了學(xué)校內(nèi)部,結(jié)果跟我想象中的學(xué)校截然不同。那寬敞而又氣派的操場(chǎng),被一個(gè)不太大、破舊不堪的操場(chǎng)給代替了;穿過(guò)了操場(chǎng),映入眼簾的并不是嶄新而高大的教學(xué)樓,而是幾座老舊的教學(xué)樓。我的心情一下子跌倒了谷底。我懷著失落的心情朝教室走去,心里卻希望教室能夠給我?guī)?lái)一點(diǎn)兒小小的驚喜。到了教室以后,我徹底失望了。因?yàn)?,教室里既沒(méi)有潔凈的桌椅,也沒(méi)有華麗的黑板,只有樸素而又陳舊的課桌和普通的黑板。我找了一個(gè)座位坐了下來(lái),發(fā)現(xiàn)桌子上有一些凹槽,以及一些潦草的字跡,我的心情繼續(xù)下沉。第二天,我依舊懷著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校,但是,隨著與各科老師的見(jiàn)面,他們高雅的言談舉止、精湛的教學(xué)技巧、淵博的知識(shí)深深地吸引了我,我的心情也在不知不覺(jué)中好了起來(lái)。下課后,我在校園里溜達(dá)著,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的地方——文化長(zhǎng)廊,就在我們教室后面。在這里面,我了解到了城關(guān)一中的悠久歷史、深厚的文化底蘊(yùn)以及所取得的驕人成績(jī)。這里面還有各種名人的名言警句,這些名言警句都是教育我們好好學(xué)習(xí)的。其中,給我留下了很深刻印象的,還是顏真卿的那首勸學(xué):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”——“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,我們的語(yǔ)文老師是潘老師,她送給了我們兩句贈(zèng)言:“我不是最好的,但我可以做得更好。無(wú)知不是個(gè)性,有作為才有尊嚴(yán)?!迸死蠋煹脑?,給我了很大的動(dòng)力,使我一下子又充滿了希望,雖然我不是最好的,但我努力做更好的自己。第二節(jié)課是英語(yǔ)課,我們的許老師告訴了我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)好英語(yǔ)這門課程……老師們的話雖然簡(jiǎn)短,但卻蘊(yùn)含著深?yuàn)W的人生哲理。老師的話讓我明白了許多,也成長(zhǎng)了許多。因此,我認(rèn)為我更應(yīng)該聽(tīng)從老師們的教導(dǎo),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,爭(zhēng)取比現(xiàn)在做得還要好。有些東西、有些事情不能只單純的看外表,就如城關(guān)一中,她就像花生一樣,雖然不像蘋果、梨、石榴那樣,有著華麗的外表,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,但是,她卻有著十分深?yuàn)W的文化底蘊(yùn),一直潛移默化地影響著城關(guān)一中的學(xué)子,使城關(guān)一中的學(xué)子在她的滋潤(rùn)培養(yǎng)下努力成才。如果說(shuō),城關(guān)一中是一片茂密的森林,那么,我就是這片森林中正在努力生長(zhǎng)的一棵小樹(shù)。我相信,在城關(guān)一中這個(gè)溫暖的大家庭的呵護(hù)下,我一定能夠茁壯成長(zhǎng),終有一天,我一定會(huì)長(zhǎng)成一參天大樹(shù)!初中的生活開(kāi)始了,讓我為它打打分吧!30分的充實(shí);30分的競(jìng)爭(zhēng);30分的激情;10分的快樂(lè)。所以,我的初中生活=充實(shí)+競(jìng)爭(zhēng)+激情+快樂(lè)。第一次走進(jìn)新學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切都那么陌生而又那么親切。這里和小學(xué)有什么兩樣呢?初中的生活是絢麗的泡泡,多姿多彩。初中的學(xué)習(xí)科目變多了!老師在課上講授的內(nèi)容量也變大了,不單單講書(shū)本知識(shí),還拓展一些課外知識(shí)。老師那優(yōu)美的語(yǔ)言與奇妙的思想深深地吸引著我,每節(jié)課我都聽(tīng)得出神入化,仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。下課的十分鐘,仔細(xì)地回味一下課堂所學(xué)的內(nèi)容,我不僅加深了記憶,還有一番溫故而知新的樂(lè)趣。初中的生活很豐富。在學(xué)校完成作業(yè),回到家我還可以讀喜愛(ài)的書(shū)。讀書(shū)能充實(shí)自已,還可以盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣。初中的生活是一支美妙的樂(lè)曲,有規(guī)律的音符在跳躍著。每天早上,我踏著有節(jié)奏的三部曲:起床、洗漱、吃飯。到學(xué)校,要用精神的面貌面對(duì)老師、認(rèn)真學(xué)習(xí)、細(xì)心做題、仔細(xì)聽(tīng)課。放學(xué)了,要加快步伐、緊跟節(jié)奏,跳著三步曲:回家、復(fù)習(xí)功課、吃晚飯。一覺(jué)醒來(lái),又會(huì)重復(fù)昨天的三步曲。實(shí)際上,每天的生活看似一樣,但它們卻不同。只要你留心觀察身邊的事物,你就發(fā)現(xiàn)“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”了。初中的生活是有規(guī)律的,每天都安排得緊緊的,沒(méi)有荒廢的時(shí)間。我每天都在忙碌著,很充實(shí)也很快樂(lè)。初中的生活是到了‘馬拉松’的中途,人與人的差距將漸漸拉開(kāi),大家都鼓足了勁頭向前沖。現(xiàn)在的班級(jí)人數(shù)增多了,優(yōu)秀的學(xué)生也不少。我似乎感覺(jué)到身邊的人都在不斷地學(xué)習(xí),在小學(xué)時(shí)的優(yōu)越感已經(jīng)蕩然無(wú)存了。競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,沒(méi)有時(shí)間再去玩耍,明顯感覺(jué)到時(shí)間好象不夠用。想輕松,又不能放松;想無(wú)休止地學(xué)嗎?那樣,誰(shuí)也辦不到。這些就是我對(duì)初中的印象:有快樂(lè)、有激情、有忙碌,也有競(jìng)爭(zhēng)。相信很多同學(xué)都會(huì)有和我一樣的感受吧!帶著小學(xué)的知識(shí),帶著小學(xué)的性格,帶著小學(xué)的習(xí)慣,我們踏進(jìn)了初中的大門,此時(shí),我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。踏進(jìn)班級(jí),一切都是陌生的,陌生的同學(xué),陌生的老師,就連桌椅也是陌生的,我高興,我寂寞??纯凑n程表,我差不多快驚呆了,這么多門課,什么歷史呀、生物呀、地理呀......真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒(méi)接觸過(guò)的,我歡樂(lè),我無(wú)助。上課時(shí),或是老師講得太快,或是我沒(méi)有書(shū),而聽(tīng)不進(jìn)去,我失落,我迷茫。若我聽(tīng)得很認(rèn)真,甚至到了“忘我”的境界,我喜悅,我歡騰。??!這神奇的初一?。“盐易兂闪艘粋€(gè)多愁善感的人,把我變成感情豐富的人,把我變成一個(gè)乖巧懂事的人,把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人?,F(xiàn)在,我才領(lǐng)悟到,初一這個(gè)新階段、新生活是多么美好??!初中是一個(gè)特別的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期中我們將要養(yǎng)成自己的價(jià)值觀與社會(huì)觀,而在這個(gè)時(shí)期中和我們一起度過(guò)的不僅僅是父母還有初中老師們。和我們一起度過(guò)初中三年的老師中,班主任是一個(gè)十分重要的角色,我的班主任是鄧?yán)蠋煛K膫€(gè)子矮矮的還帶著一副眼鏡,好像很喜歡穿綠顏色的衣服,第一次見(jiàn)她的時(shí)候她就穿著一件綠色的連衣裙。鄧?yán)蠋煾髯噪m然不高卻在我們心里是不可冒犯的角色,每一次有人犯錯(cuò)下場(chǎng)都是悲慘的,而鄧?yán)蠋熥罱^的是她不僅給了他們機(jī)會(huì)而且還提醒了他們,他們卻還是不聽(tīng)。鄧?yán)蠋熓墙陶Z(yǔ)文的,在訓(xùn)練我們的作文能力時(shí)她可有高招而且總能一石二鳥(niǎo),比如:有一次在作文課上胡小鵬同學(xué)被罰面對(duì)墻壁站立,可他卻總是目頭,鄧?yán)蠋熞舶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)便對(duì)我們說(shuō):“你們看看他幾秒鐘會(huì)回頭。”剛說(shuō)完全班就樂(lè)了,果不出所料,胡小鵬過(guò)了十幾秒就又回過(guò)頭來(lái),全班馬上炸藥開(kāi)了鍋,有的都笑的直喊肚子疼,老師看到班上亂成這樣也不生氣只是又添油加醋的形容一番后就讓我們以胡小鵬為例看看可不可以將他的回頭寫的生動(dòng)有趣于是當(dāng)天就有許多同學(xué)以胡小鵬為例心甘情愿的寫了一篇練筆,宋不公讓我們知道材料處處都有也小小的罰了胡小鵬一下,讓他可以知錯(cuò)能改。鄧?yán)蠋熛矚g打羽毛球,在我們上課的時(shí)候也會(huì)與其它老師一同切磋球技。我們班的男生也挺愛(ài)打羽毛球,通常是下課就往處沖的,老師都說(shuō)胡耀輝打的很好。還不,在中午我就看到鄧?yán)蠋熍c胡耀渾在切磋球技,看了一會(huì)兒我的出了一個(gè)真理“,無(wú)論胡耀輝在我們班上技術(shù)再好也沒(méi)有鄧?yán)蠋焻柡?。這就是一個(gè)初中老師,可以令學(xué)生害怕,不敢冒犯的老師也是一個(gè)聰明,幽默的班主任也是一個(gè)球技出色的好對(duì)手,有這樣一個(gè)好的初中伴侶還欲有何求呢?初中生優(yōu)秀記敘文6每個(gè)人都有屬于自己的家,家就像是一條鐵鏈,將我們幾個(gè)人緊緊捆綁在一起,讓我們重視了親人的重要性。在我的家中,爸爸、媽媽、奶奶各不相同的笑聲是必不可少的。每天,我放學(xué)回家后,就可以吃著噴香的飯,聽(tīng)爸爸講著趣事,一頓飯就在這歡笑聲中度過(guò)??墒恰且惶?,天黑的異常快,我還在路上,爸爸還坐在門前與鄰居閑聊,媽媽已經(jīng)做好了飯,奶奶就故作鎮(zhèn)定地坐在家中,看著飯菜,時(shí)不時(shí)地把菜熱一下。在這緊張的氣氛之中,天似乎了解這其中之意,放慢了腳步,為路上的我?guī)?lái)了一絲光線。我背著沉重的書(shū)包,狂奔在路上,視線之中闖入了一個(gè)人,一個(gè)我最親近的,最熟悉的人。我的腳步更快了,終于到達(dá)了她的身旁,就給她了一個(gè)熱情的大擁抱,牽起她的手回到了家中。爸爸也隨著我們的腳步進(jìn)了家門?;氐郊?,我立馬放下書(shū)包,坐到飯桌前,等待著媽媽為我盛來(lái)的米飯。雖然時(shí)間過(guò)了許久,但我還是能感覺(jué)到它的溫度,飯香味縈繞在我口中,夾起一口菜,放到嘴中咀嚼,這就是家的味道也!十多年了,一直沒(méi)有改變的味道。媽媽匆忙地為我添菜,而爸爸就在這時(shí)詢問(wèn)我回家了我回家晚點(diǎn)原因,我支支吾吾,半天沒(méi)有吐出一個(gè)字。奶奶的話打破了這尷尬的局面:“現(xiàn)在天黑很快,要快點(diǎn)回家哦!”我點(diǎn)了一下頭?!暗玫斤埐说臐M足后,我開(kāi)始講起了今天的趣事,引得我們大家都發(fā)笑了。爸爸口中的飯開(kāi)始了惡作劇,樂(lè)極生悲!爸爸嗆著了。我們笑得更嗨了。笑完了,哭完了,我拋開(kāi)一切,拉上書(shū)包,跑到樓上,打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始了作業(yè)的旅程。媽媽收拾好碗筷,來(lái)監(jiān)督我寫作業(yè)嘍!我邊做作業(yè),邊抱怨著作業(yè)量多。媽媽聽(tīng)完了我的抱怨之后,隨即給我講起了大道理。由于媽媽的口誤,觸到了我的笑點(diǎn),我開(kāi)始了狂笑。媽媽沒(méi)有理會(huì)我的笑,任然滔滔不絕的給我講著大道理。媽媽講累了,就回房間看電視嘍!我作業(yè)了也快做完了,睡意也來(lái)了,就撲上床呼呼大睡。我認(rèn)為每天都很平凡,但是,這個(gè)家的情意也隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的積累了起來(lái)。初中生優(yōu)秀記敘文7我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校,它就是高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)?!,F(xiàn)在,就讓我給你們介紹介紹我的學(xué)校吧。一走進(jìn)校園,不用說(shuō)了,那當(dāng)然就是前操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的中間,矗立著一座雄偉的雕塑,那就是高升之星的雕塑,只見(jiàn)那個(gè)小女孩,雙手托著下巴,好像在思考一道沒(méi)有解開(kāi)的難題。雕塑的下面,是一個(gè)圓形的花壇,把雕塑圍在了中間?;▔镩_(kāi)滿了鮮艷的花朵,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。忽然吹來(lái)了一陣輕風(fēng),花兒們就翩翩起舞,這時(shí),空氣中彌漫著一股花兒的清香。再往里走,就是后操場(chǎng)了,后操場(chǎng)比前操場(chǎng)要大很多,它能站下我們學(xué)校所有的學(xué)生。在操場(chǎng)的前方,有一個(gè)升旗臺(tái),每周星期一,我們?nèi)5膸熒颊R地站在操場(chǎng)上,注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場(chǎng)也是同學(xué)們游戲玩耍的地方,下課的鈴聲一響,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在做各種好玩的游戲。操場(chǎng)的周圍,種滿了高大的樹(shù)木,它們是那樣的挺拔,像哨兵一樣守衛(wèi)著我們校園。臨近夏天的時(shí)候,枝葉已經(jīng)很茂盛了,每一片樹(shù)葉都綠油油的,像剛刷過(guò)油漆似的。兩個(gè)操場(chǎng)的中間就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓的正中,有幾個(gè)鮮紅的大字“成功之路,高升起步”。教學(xué)樓共有六層,大約有七十多間教室,我們的教室寬敞明亮,桌椅擺放得整整齊齊,在黑板的上方,還有幾個(gè)醒目的大字“創(chuàng)新實(shí)踐,拼搏向上”,它時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人?!岸b忊彙鄙险n的鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛回到教室,認(rèn)真地上課,教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音在校園的上空久久地回蕩……我喜歡我的校園,我將在這里度過(guò)我最美好的童年時(shí)光。初中生優(yōu)秀記敘文8今天與昨天不同,今天收獲了一束芳香,而昨天我有一束陽(yáng)光。昨天與前天不同,因?yàn)榍疤斓奈覂墒挚湛?,一無(wú)所有。每天都是未來(lái)時(shí)光里比較年輕的一天,每天都因不同的事而愉悅,每天盈滿了儀式感。今天泡了一杯佟小曼的藍(lán)莓花果茶,蘋果粒浮于表面,酒紅色的茶水,一聞?dòng)袧庥舻墓?,淺嘗是酸甜的口感,也有薄荷的清涼,縈繞于舌尖之上。幾乎每一天在家的早餐,爸爸都會(huì)變著花樣做,從比較簡(jiǎn)單的饅頭與粥,到廣式蒸籠,蝦餃燒麥,也有豆腐腦,胡辣湯油餅一類的外帶食品。偶有從姥姥家拿回的包子等等,也是在第二天早上煎一下,有速凍的就蒸一下,用清秀的瓷盤盛著,筷子躺在筷架上,深灰色的餐墊躍入鏡頭,當(dāng)然還有一束花,灼灼地開(kāi)著。哪怕是為了擺拍,這種儀式感也會(huì)讓我心情變好。一束綻放地灼灼的花,蒼翠的葉子,散發(fā)著隱約的香氣。餐飯白氣繚繞,也很香。色香味俱全,我喜歡這樣充滿儀式感的早餐。比較有儀式感的一天是十二歲的一天,不是因?yàn)槭裁础鞍氤扇硕Y”,而是在那天,媽媽送了我一束粉玫瑰,帶有她親筆寫的卡片,那天不是什么重要的日子,卻是我比較值得記憶的日子。相比于白灰黑的電腦文檔,我更喜歡一份信箋所傳遞的溫情。好看的信紙,是對(duì)方或自己喜歡的顏色,
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