創(chuàng)建“書香班級”特色班活動方案-資料下載頁
2024-10-21 06:48本頁面
【正文】 為主的三級《班級讀書角》。通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎(chǔ)。三、活動口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！彼?、活動構(gòu)想：（八大構(gòu)想）營造書香濃郁的讀書氛圍（1）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運用鮮花、音樂、書簽等。（2）、讓我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。（3）、征集讀書名言：在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“我們是花園里的小樹，貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光，茁壯成長。”“好書讀來讓人余香滿口，回味長久。”??可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。辦讀書博覽會：（1）每個學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。（2）每天中午二十分鐘的閱讀時間，班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。建立班級圖書角：讀書活動中，召開題為“我是這樣建立圖書角的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。建立好書交換站：（1）同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。（2）每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐三本書，進(jìn)一步充實班級圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。制作、評比書簽：學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽，有的把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學(xué)期中看的書最多。倡導(dǎo)家庭讀書樂。（即親子共讀）家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書活動會影響了家庭的娛樂，也會影響了父母的讀書。因此我會鼓勵有一定知識層面的家長與孩子們一起讀書。讓更多的家長也能參與到其中。當(dāng)然這其中為了得到落實，必須有家長的反饋表。開展讀書實踐活動：（1）讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行 “你讀的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”類似的活動。（2）課堂欣賞，熏陶感受。利用每周開設(shè)的一堂閱讀課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞??播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。讀書活動評價辦法：根據(jù)《讀書成長冊》和班里實際情況制定讀書評價方案，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。“讀萬卷書，行萬里路。”相信我們的書香班級會一路伴著我們在新的教育之路上書香四溢、花開滿地！
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