【導讀】3板小方塊是幾個一百,是幾百呢?3個一百是三百。8個一百是八百。答:小英從家到學校一共要走900米。
【總結(jié)】游人民廣場藝術(shù)中心技術(shù)交流站噴泉人民醫(yī)院世紀門北1.藝術(shù)中心位于世紀門的()面。2.噴泉位于世紀門的()面。3.技術(shù)交流站會于世紀門的()面。4.人民醫(yī)院位于世紀門的()面。西南東北北
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】認識角蘇教版二年級數(shù)學下冊,知道角的各部分名稱。2.同學們要學會做角,培養(yǎng)自己動手操作的能力。,會用重疊的方法比較角的大小。,體會數(shù)學與生活的密切關(guān)系。頂點邊邊角有一個頂點和兩條邊。兩根小棒指出角的頂點和兩條邊。一張圓片一根吸管下面的圖形,哪些
【總結(jié)】學習目標?認識萬以內(nèi)的數(shù),了解計數(shù)單位“萬”;?會估計生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識角,知道角的各部分名稱。2.學會比較角的大小。4125361446531364直角:銳角:鈍角:鐘面上時針和分針所形成的
2024-11-30 03:02
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學下冊,掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進幾的方法?!?.使學生掌握三個數(shù)連加的簡便算法,并能正確計算。88+97+10529088+97+105=?想一想十位上為什么是9呢?看下表,求出四、五、
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】認識整百數(shù)教學內(nèi)容:課本l0——12頁,例題、“想想做做”第l一6題。教學目的:1.讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,進一步認識計數(shù)單位“百”,初步認識計數(shù)單位“千”,并能說出個位、十位、百位、千位的數(shù)位順序。2.通過動手實踐操作,使學生初步理解整百數(shù)的含義,并能進行正確的讀寫。3.使學生會口算整百
2024-11-20 01:16
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會認識角。2.知道角各部分名稱,能夠正確辨認角,比較角的大小。頂點邊頂點邊邊頂點邊邊下面的圖形哪些是角,哪些不是角?四個鐘面上,哪個角最大,哪個角最???下面的圖形中各有幾個角。()個
2025-11-02 00:27
【總結(jié)】60元9元二位數(shù)比一位數(shù)大609>800元60元80060三位數(shù)比二位數(shù)大>500元300元500300位數(shù)相同,我們就從最高位開始比較,最高位大的那個數(shù)就大。>5比3大960元920元960920>位數(shù)相同,我們就從
【總結(jié)】(西師大版)二年級數(shù)學下冊整十整百數(shù)的加減(一)一、口算。60+30=50+90=80-70=250+80=560-300=600+300=1200-800=390+600=780-80=二、()堆蘋果的個數(shù)與()堆梨的個數(shù)同樣多。三、
2024-11-15 17:49
【總結(jié)】寫數(shù)讀數(shù)練習內(nèi)容:練習一第1、2、3、4、5、思考題。練習目標:、讀數(shù)的方法。、寫萬以內(nèi)的數(shù)。。練習重點:熟練地寫出萬以內(nèi)的數(shù)。教具準備:卡片、計數(shù)器等。練習過程:一、基本練習,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,
2024-11-20 00:13
【總結(jié)】教學目標:1.在解決簡單的實際問題的過程中,體會估算在日常生活中的應(yīng)用,學會加法估算的方法,認識“≈”,會用“≈”表示估算的結(jié)果,增強估算的意識和能力,并能結(jié)合具體情境進行估算.2.培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學的積極情感。教學重點:掌握估算的方法。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢,能買回這兩件東西嗎?206
【總結(jié)】連加練習教學目標:1,使學生學會用一個豎式計算三個數(shù)連加,掌握“哪一位上的數(shù)相加滿幾十,就向前一位進幾”的方法,并能正確地進行計算.2,使學生掌握三個數(shù)連加時湊十的簡便算法,培養(yǎng)學生思維的靈活性,提高學生的計算能力.口算:3+6+7=9+8+1=5+8+2=6+7+8=4+9+
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合生活實際認識小數(shù),理解十分之幾的分數(shù)可以用一位小數(shù)表示。,會讀、寫小數(shù),并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。書桌的寬是4分米書桌的長是5分米看圖先寫分數(shù)再寫小數(shù)。()10()()10()()10
2024-12-05 01:46
【總結(jié)】認識分數(shù)蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們結(jié)合具體情境認識分數(shù),知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份,每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分數(shù)的含義,對分數(shù)有進一步的認識,也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說出下面的物體嗎?40個蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-15 04:46
【總結(jié)】認識整十數(shù)蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標,體會數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展的過程。100以內(nèi)的物體的個數(shù),會讀、寫整十數(shù)和一百。認識計數(shù)單位“百”,了解10個十是一百,知道個位,十位和百位以及這三個數(shù)位的順序。、交流現(xiàn)實生活中的事物。計數(shù)器個十百一共有40顆珠子2個十
2024-12-04 20:41